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2023年中医骨伤科学专业学位研究生培养方案.docx

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  • 卖家[上传人]:老**
  • 文档编号:343241934
  • 上传时间:2023-02-07
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    • 专业代码:100508福建中医药大学中医骨伤科学专业专业学位硕士争论生培育方案一、学科概况:1981 年我校在全国首先创办中医骨伤科学专业,1985 年中医骨伤科学专业获硕士学位授权点,1989 年“我国第一个中医骨伤专业的创立与进展”获国家级优秀教学成果奖; 1993 年中医骨伤科学被批准为国家中医药治理局重点学科,1995 年被批准为福建省“211 工程”重点学科;1998 年中医骨伤科学专业经国务院学位委员会批准为博士学位授权点;2023 年中医骨伤科学再次被批准为国家中医药治理局重点学科2023 年“中医骨伤科学根底课程体系的创立与进展”获福建省教学成果特等奖2023 年“骨伤学科教学团队”被评为福建省省级教学团队,“中医骨伤型人才培育创试验区”被评为福建省省级本科教育人才培育模式创试验区2023 年获国家级二类特色专业建设点,首批福建省中医骨伤科学争论生教育创基地2023 年再次被国家中医药治理局列为重点学科,同年“骨重建生物力学试验室”获评国家中医药治理局三级试验室2023 年“中医骨伤科学根底”获国家级精品课程2023 年“中医骨伤及运动康复试验室”进入省部共建教育部重点试验室立项建设名单,中医骨伤团队获评“福建省高等学校科技创团队” 。

      2023 年“骨伤技能实训中心”被批准为福建省“”高等学校试验教学示范中心建设工程,中医“骨伤科学根底”获国家级精品资源共享课立项学科现有成员 27 人,其中高级职称 16 人,占 59%;中级职称 9 人,占 33%具有硕士学位以上〔包括硕士学位〕20 人,占 74%,其中博士学位 9 人,占 33%二、培育目标为各级医疗机构培育具有良好的职业道德、扎实的中医经典理论学问和临床技 能,同时把握必要的现代骨伤医疗技术,具有较强的骨伤传承学习力气、实践力气和临床争论力气,身心安康,擅长沟通,能够独立从事中医骨伤科临床工作的高层次应用型特地人才〔一〕政治方面:宠爱祖国,拥护中国共产党,宠爱中医药事业,遵守国家法律法规,贯彻执行党的卫生工作方针具有较强的职业责任感、良好的职业道德和人际沟通力气宠爱中医药事业,能乐观为社会主义现代化建设事业效劳,全心全意为人民安康效劳〔二〕业务方面:1. 把握中医骨伤科学领域扎实的的根底理论、宽广的专业学问、娴熟的临床技能和必要的西医学问与技术,具有较强的传承学习力气和实践创精神,能结合临床实际工作觉察问题、提出问题、分析和解决问题,具备独立从事中医骨伤科临床医疗、康复保健等工作。

      2. 具有较强的临床思维和分析解决临床实际问题的力气,能独立处理本学科〔指二级学科,不少于 6 个三级学科〕领域内的常见病、危重病、疑难病,能对下级医师进展业务指导,到达卫生部颁发的《中医住院医师标准化培训标准〔试行〕》中规定的第一阶段培训完毕时要求的、相当于高年资住院医师的临床工作水平3. 能结合临床实际,学习并把握科学争论的根本方法,具有确定临床科研力气和论文撰写力气4. 具有确定的教学力气5. 把握一门外国语,具有较娴熟阅读本专业外文资料的力气,把握本学科的国内外学术进展动态〔三〕身体素养方面:具有安康的身体和心理素养,具有较强的社会适应力气和沟通力气,能妥当处理好医患关系三、争论方向1. 中医药防治骨与关节损伤的根底与临床争论:主要争论骨折、脱位中医药治疗方法的优化2. 筋伤的根底与临床争论:主要争论颈椎病、腰椎间盘突出症、肩周炎等常见筋伤疾病的诊断与中医药治疗方法3. 中医药防治骨病的根底与临床争论:主要争论类风湿性关节炎、强直性脊柱炎、骨质疏松症、骨关节炎、股骨头缺血性坏死、骨肿瘤等常见骨病的诊断与中医药治疗方法四、学习年限和时间安排脱产争论生学制 3 年,学习年限 3-5 年,最长不超过 6 年。

      临床轮训时间 33 个月轮训分为两阶段:第一阶段 24 个月,在中医各专科轮转培训,培育中医临床工作力气,把握相关的西医根本技能其次阶段培训时间为9 个月,通过以轮转为主的强化培训,进一步提高骨伤专科疾病的诊疗力气,把握中医骨伤学科西医的根本技能, 生疏相关关心科室的检查检验内容和诊断方法五、培育方式与方法中医专业学位争论生培育与中医临床医师毕业后教育有机连接,实行与中医住院医师标准化培训相结合的培育模式依据《中医住院医师标准化培训标准〔试行〕》在二级学科范围内进展临床轮转,完成整个培训并通过中医住院医师标准化培训考 试,获得合格证书和医师资格证书,同时按本专业培育方案要求,完成相关培育环节, 考核合格,通过学位论文辩论,取得硕士争论生学历证书;经学位委员会评定,审核通过者授予中医临床医学硕士专业学位证书硕士生在二级学科范围内临床轮转的同时,必需在规定学习期限内完成国家对中医临床专业硕士生争论生的课程修读要求,学位论文水平的标准依据学位授予标准进展六、课程设置与学分要求课程类别公共必修课课程名称学分学时面授学时开课学期备注理论与实践争论外语236181在校结合网络学习472361-2在校结合网络学习专业必修课临床科研思路与方法354361在校结合网络学习中医经典医籍236241在校结合网络学习中医临床进展11818开题在各规培医院授课课程学习实行学分制,由公共必修课、专业必修课和指定选修课三局部组成,要求修满 21 学分。

      教学方式承受课程讲授、专题讲座、案例研讨、社会实践、跟师学习、专业训练和科研实践等多种形式重视名老中医药专家阅历总结与传承,激发学生自主学习力气坚持理论与实践相结合、临床与科研相结合〔课程学习参见下表〕争论方向与专业经典古籍35418前指定选修课医学统计学354361导师与自学相结合在校结合网络学习医学信息检索236241在校结合网络学习自然辩证法概论11891在校结合网络学习备注:原专业核心课程和专业课程不再开设依据《福建中医药大学争论生外国语课程学习考试规定》〔校办〔2023〕5 号〕文件精神,全国大学英语六级考试成绩达426 分及以上者,可提交相关证明材料经审核同意后免修外国语课程, 免修者课程成绩按 80 分计七、临床实践及科研、教学力气训练〔一〕临床〔生产〕实践:硕士生通过临床力气的训练,学会急诊处理、危重病人抢救、病历书写等临床根本学问和技能,把握本专业及相关学科的根本诊断、治疗技术,本学科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法等,培育正确的中医思维、严谨的科学作风和高尚的职业道德1、第一阶段:中医内科:培训时间为12个月学员主要在呼吸〔肺病〕、心血管、消化〔脾胃病〕、急诊、内分泌、肿瘤、血液、肾病、神经〔脑病〕、风湿等专科的门诊和病房及关心科室轮转学习。

      其中急诊为必需轮转的科室,其余科室至少选择3个科室轮转中医外科:培训时间为2 个月学员主要在门诊、病房轮转学习可以在中医外科〔疮疡、乳腺或其他专病专科〕、中医肛肠科、中医皮肤科中选择科室轮转中医妇科:培训时间为2个月学员主要在门诊、病房轮转学习中医儿科:培训时间为1个月,学员主要在儿科门诊和病房轮转学习针灸科、推拿科、中医康复科:培训时间为3月,学员主要在针灸科、推拿科、中医康复科门诊选择轮转学习中医骨伤科:培训时间为2个月学员主要在急诊、门诊、病房轮转学习中医耳鼻喉科、中医眼科:培训时间为1个月,学员主要在中医耳鼻喉科、中医眼科门诊、检查室、治疗室选择轮转学习关心科室:培训时间为 1 个月,学员主要在心电图、放射科、中药房轮转学习2、其次阶段:培训时间为9个月学员依据预期从事的专业选择在相应的二级学科病房、门诊以及亲热相关科室轮训中医耳鼻喉科中医眼科1医院轮转临床科室准时间安排:学科名称中医内科轮转时间〔月〕12急诊科为必轮科室备注中医外科2中医妇科2中医儿科针灸科推拿科13中医康复科中医骨伤科2关心科室1可选心电图、影像、中药房等科室跟师学习半天/周选择相关学科指导教师,在门诊、病房跟师学习相关专科9跟随中医骨伤科导师在门诊、病房学习实践合计33〔二〕科研工作:争论生跟随其导师从事本专业临床医疗工作的同时进展科研训练;选题应亲热结合临床实践,开展科研试验工作,学习文献资料收集、数据分析等科学争论方法,撰写学位论文。

      〔三〕教学实践:应加强对争论生的教学实践力气培育,至少安排4学时的教学工作,并撰写教案、讲稿,制作课件,由教研室主任安排教学活动,并由专家组〔含导师〕对争论生的教学力气进展评定八、考核与评定1、中医临床专业硕士生生将每天完成的培训内容照实填入《福建省中医住院医师标准化培训手册》,指导医师和导师定期审核后签字,作为年度考核的重要内容及参与结业综合考核的依据2、课程学习考核:公共必修课、指定选修课、临床科研思路与方法和中医经典医籍课程在校 1 个月完成,由福建中医药大学统一组织考试;中医临床进展、争论方向与专业经典古籍由规培医院组织学习和考核;争论方向课实行导师或争论团队讲 授、和争论生自学相结合的方式,考核方式可承受试卷、文献阅读记录、导师阅历总结等形式,考试成绩依据合格不合格两个等级由学科学位委员会于开题前统一报送争论生院3、出科考核、年度考核和结业综合考核均依据住院医师标准化培训的考核要求进展考核完毕后,将成绩报送至福建中医药大学争论生院九、开题与学位论文要求〔一〕开题要求:硕士生在完成课程学习,修满学分后应按《福建中医药大学争论生开题工作规定》等有关要求,在第3 学期,最迟不超过第4 学期初完成文献综述及学位论文开题工作。

      〔二〕学位论文要求:学位论文应结合中医临床实际选题,突出实际意义和应用价值学位论文应反映争论生运用相关学科理论、学问和方法,分析、解决临床实际问题的力气,可以是争论报告、临证阅历总结、专业文献争论、医案医话解析等论文撰写应与住院医师标准化培训同步进展,并按《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施方法和《福建中医药大学争论生论文根本要求和辩论工作的规定》等有关要求, 组织论文评阅、辩论等工作〔三〕论文辩论:1、硕士生按规定修满课程学分,完成其它实践要求,完成论文工作,可申请学位论文辩论2、论文辩论申请程序:由争论生填写“毕业辩论材料”,导师审查争论生是否按培育方案完成课程学习及其它实践要求,学位论文是否符合要求,在学位申请书上写上对该生论文的评语及提出是否同意论文辩论的意见提交辩论材料和论文至中医学学科学位委员会,中医学学科学位委员会组织论文预辩论预辩论通过后,争论生修改论文,并提交论文至中医学学科学位委员会争论生院进展论文抽查送审,中医学学科学位委员会负责送审未被抽查的论文争论生针对评阅意见修改论文,中医学学科学位委员会审核“辩论委员会审批表”,审核同意后组织论文辩论3、论文辩论委员会组成和辩论规章按《福建中医药大学学位授予工作实施细则》要求执行。

      十、学位授予争论生完成学位课程考试、临床力气考核和学位论文辩论,具备《福建中医药大学临床医学硕士专业学位争论生学位授予实施细则》中规定的学位申请资格以及有关申请材料,可依照福建中医药大学规定的申请流程向学校提交学位申请,经校学位评定委员会审核批准,可授予其中医临床医学硕士专业学位申请中医内科学临床医学。

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