《哲学与文化》部编版高中政治课件.ppt

第一单元 探索世界与把握规律第三课 把握世界的规律3.23.2 世界是永恒发展的世界是永恒发展的北票高中北票高中 郭静郭静人事有代谢，往来成古今孟浩然地球经历了天文演化和地质演化阶段，形成了生命起源和进化的条件生命的进化经历了从化学进化到生物学进化的过程，形成了丰富多彩的生命世界，并最终产生了人类猿到人的进化大体经历了早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人四个阶段自古以来人类不断的发明和改进计算工具，从古老的“结绳记事”到算盘、计算尺，再到计算机的产生和发展，计算工具经历了从简单到复杂、从低级到高级、从手动到自动的发展过程，而且还在不断发展算筹算盘第一台计算机神威太湖之光超级计算机一、唯物辩证法的发展观一份研究资料显示：在知识更迭日益加快的今天，一个本科生走出校门两年内，一个硕士研究生毕业三年内，一个博士生毕业四年内，如果不及时补充新知识，其所学的专业知识将全部老化按照知识折旧定律：如果一年不学习，你所拥有的知识就会折旧80%其实，就一个人一生所学的知识来说，在校求学阶段所获得的知识充其量不过是他一生所需的10%，而另外90%以上的知识都必须在以后的自学中不断获取人的认识是不断发展的一、唯物辩证法的发展观(1)自然界是发展的(2)人类社会是发展的(3)人的认识是发展的1.发展的普遍性运动变化就是发展？思考：思考：一、唯物辩证法的发展观(1)自然界是发展的(2)人类社会是发展的(3)人的认识是发展的1.发展的普遍性2.发展的实质(1)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

对象内容区别联系运动变化发展宇宙间一切事物、现象的变化和过程强调状态乃至性质的改变事物的前进和上升、新事物代替旧事物三个概念表明事物不是绝对静止的，不是凝固不变的运动包括变化和发展；发展是上升的、前进的运动变化A、爬行类动物变成始祖鸟B、青出于蓝而胜于蓝C、小时偷针、大时偷金D、候鸟迁徙E、树欲静而风不止F、退耕还林,还草，鸟类回归判断：哪些属于“发展”？ABFGG、浪子回头金不换新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的东西旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西新事物一定能战胜旧事物新事物克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，具有旧事物所不可比拟的优越性在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护一、唯物辩证法的发展观(1)自然界是发展的(2)人类社会是发展的(3)人的认识是发展的1.发展的普遍性2.发展的实质(1)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡2)新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。

X新出现的事物就是新事物讨论时间标准时间标准错误标准之一：X目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物错误标准之二：现状标准现状标准X有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物错误标准之三：名称、旗号标准名称、旗号标准是否符合客观规律有没有强大的生命力有没有远大的发展前途判定标准判断下列哪些属于新事物1数字电视2互联网电子商务3新型冠状病毒引发的肺炎4应试教育5村民自治6社会主义市场经济发展的普遍性原理内容：发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡方法论：要坚持用发展的观点看问题1.“中国立国数千年,礼义纲纪,云为得失,皆奉孔子之经,若一弃之,则人皆无主,是非不知所定,进退不知所守,身无以为身,家无以为家,是大乱之道也要“冒万死以力保旧俗,存礼教而保国魂”上述观点违背了()A.世界上的一切事物都是瞬息万变、不可捉摸的B.客观事物随着人的认识的变化发展而变化发展C.法、势、事例、风气等都是不以人的意志为转移的客观存在D.世界上的一切事物都是变化发展的D2.我国有古诗曰：“离离远上草，一岁一枯荣野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生的原因在于（）A.新事物代表事物的发展方向，具有强大生命力B.新事物是和旧事物相比较而言的C.物质是客观实在，是永不消亡的D.事物的联系是无条件的，发展也是无条件的A3.下列不属于发展的是（）A、士别三日，当刮目相看B、用计算机算命C、新的社会制度代替旧的社会制度D、航天技术进一步完善B黑格尔的哲学史讲演录中谈到两个有趣的论证，一个是“谷堆论证”，另一个是“秃头论证”。

他说：“一粒谷子能否造成一堆？或者是：少一根头发能否造成一个秃头？不能再来一粒或一根怎样？还是不行这个问题一直重复下去，总是问加一粒谷子或减一根头发如何等到最后，人么说可以造成一堆或一个秃头了，这时最后加的一粒谷子或最后减的一根头发便造成一堆或一个秃头了谷堆”和“秃头”的生成过程说明了什么哲学道理？“量的进展看起来并不改变什么？只是增加或减少；但是最后却过渡到了反面去黑格尔的这句话说明了什么道理？二、用发展的观点看问题1.事物发展的形式或状态是量变和质变(1)量变、质变的含义量变是事物数量的增减或场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、显著的变化下列属于质变的是：（）1、从猿到人2、食物发霉3、水温从20度升高到70度4、水变蒸汽5、从资本主义商品经济到社会主义商品经济1 1、2 2、4 4、5 5 二、用发展的观点看问题1.事物发展的形式或状态是量变和质变(1)量变、质变的含义(2)量变和质变的辩证关系 合抱之木，生于毫末；九层之台，合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下起于累土；千里之行，始于足下。

不积跬步，无以至千里不积跬步，无以至千里 不积小流，无以成江海不积小流，无以成江海 善不积不足以成名，善不积不足以成名，恶不积不足以灭身恶不积不足以灭身 冰冻三尺非一日之寒冰冻三尺非一日之寒 一口吃不成胖子一口吃不成胖子 一锹挖不出井来一锹挖不出井来 量变是质变的必要准备量变是质变的必要准备古罗马帝国，国王与棋师下棋，棋师赢了国王，国王要给奖赏，棋师称：不要金银财宝，只要求国王赏他一些麦粒总数目是在国际象棋的棋盘格子上第一格放一粒，第二格要2粒，第三格要4粒，依此类推国王称以我罗马帝国之富，区区小事不料想，第二天掌库大臣报告，棋师所要数目全国100年收获的粮食给他都不够，国王听后目瞪口呆根据题意，容易算出所用麦粒的总数为：根据题意，容易算出所用麦粒的总数为：2 263632 264641 1，又每又每1010粒按一克计算，故总重量为粒按一克计算，故总重量为（2 264641 1）10 10 4 4=1.84467440737096=1.8446744073709610 10 1515千克千克（大约是（大约是1.81.8万亿吨）万亿吨）*数量上的变化引起质变*HCOCHHHHHOHCHHCHHHOCHCOHHHHHHCOHCHHHHHCOHCHHHH甲醚甲醚乙醇乙醇气体气体液体液体几乎不容易溶于水几乎不容易溶于水溶于水溶于水有特殊气味有特殊气味有酒味有酒味沸点沸点-24。

C 沸点沸点78C化学性质较稳定化学性质较稳定化学性质活泼化学性质活泼*结构不同引起质变*质变是量变的必然结果事物由“量变质变新的量变新的质变”循环往复，永不停息地问前发展人类社会形态变化示意图原始社会奴隶社会封建社会量变质变新的量变新的质变新的量变二、用发展的观点看问题1.事物发展的形式或状态是量变和质变(1)量变、质变的含义(2)量变和质变的辩证关系量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变量变质变不同点含义事物数量的增减和场所的变更事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态飞跃特点根本性质未变不显著的变化事物处于相对静止状态根本性质的变化显著的变化一事物变为其他事物联系是事物发展过程中两种不同的形式或状态(1)量变是质变的必要准备(2)量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果(3)质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变反对错误只承认质变，否认量变的“激变论”错误只承认量变，否认质变的“庸俗进化论”错误量变和质变的关系量变和质变的关系议一议：议一议：佛典佛典百喻经百喻经中中“七个饼七个饼”的寓言中，大肚汉犯了什么错误？的寓言中，大肚汉犯了什么错误？古时候，有一个大肚汉，吃完六个他还没饱，吃到第七个的时候，他饱了。

于是，他非常懊恼地说：“早知道，我就吃这半个好了，前面六个白吃了”七律人民解放军占领南京 毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王天若有情天亦老，人间正道是沧桑二、用发展的观点看问题1.事物发展的形式或状态是量变和质变(1)量变、质变的含义(2)量变和质变的辩证关系(3)方法论要求要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃量变和质变辩证关系原理内容：量变和质变是事物发展过程中两种不同的形式或状态量变是质变的必要准备；量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变方法论：要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃反对只承认质变，否认量变的“激变论”错误，以及只承认量变，否认质变的“庸俗进化论”错误1.没有质变就没有发展.2.没有发展也就没有质变3.有了量变就一定有质变4.质变就是新事物战胜旧事物的过程易错易混点提示：易错易混点提示：1.2019年9月25日上午，北京大兴国际机场投运仪式在北京举行。

国家主席习近平出席仪式强调，共和国的大厦是靠一块块砖垒起来的，人民是真正的英雄这表明（）A.量变是质变的必要准备，要重视量的积累B.量变是事物根本性质的变化C.量变是质变的必然结果，要积极促成质变D.量变比质变更重要A2.文化的生成是长期过程，文化产业的培育必然是持久战在发展文化产业过程中，要坚持循序渐进、久久为功，切忌简单化、功利化这给我们发展文化产业的启示是（）应将发挥主观能动性同尊重客观规律相结合应注重文化产业量的积累，推动其不断发展应发挥意识能动作用逐步拓展文化产业的属性应果断地抓住时机，促成文化产业质的飞跃A.B.C.D.A 设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展，不会有时出现大幅度的跃退，那是不前发展，不会有时出现大幅度的跃退，那是不辩证的，不科学的，在理论上是不正确的辩证的，不科学的，在理论上是不正确的列宁列宁宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来历尽天华成此景，人间万事出艰辛历尽天华成此景，人间万事出艰辛不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

二、用发展的观点看问题2.前途是光明的,道路是曲折的(1)事物发展的前途是光明的事物的辩证发展过程:肯定、否定再到否定之否定辩证否定的实质是扬弃,是自己否定自己,自己发展自己辩证的否定是联系和发展的环节辩辩证证否否定定课件优秀课件课件下载高中政治统编版必修四哲学与文化3.2世界是永恒发展的(共56张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载高中政治统编版必修四哲学与文化3.2世界是永恒发展的(共56张PPT)课件优秀课件ppt课件免费二、用发展的观点看问题2.前途是光明的,道路是曲折的(1)事物发展的前途是光明的事物的辩证发展过程:肯定、否定再到否定之否定辩证否定的实质是扬弃,是自己否定自己,自己发展自己辩证的否定是联系和发展的环节2)事物发展的道路是曲折的课件优秀课件课件下载高中政治统编版必修四哲学与文化3.2世界是永恒发展的(共56张。