【课件】高中美术湘美版（2019）开学第一课课件.pptx

美美术鉴赏术鉴赏思考：你心中的高中美术课是什么样的？张萱（唐）捣练图米勒（法）拾穗者什么是美术鉴赏？什么是美术鉴赏？欣赏欣赏：领略、玩赏鉴赏鉴赏：品鉴、欣赏人们通过特定媒介与艺术形式逐步进入对作品的具体感受、体验、欣赏和鉴别的精神活动美术欣赏与美术鉴赏，都是人人对美术作品与美术现象所产生 情感活动与思维活动区区 别别美术欣赏：感性的美术鉴赏：理性的感知-想象-情感体验-理解美快乐自由 欲望满足术技术媒介 语言呈现鉴赏比较鉴别 判断评论观察了解 理解体会一、美术有哪些门类？一、美术有哪些门类？1、绘画2、雕塑3、建筑4、工艺美术5、书法6、篆刻（一）、传统美术门类：（二）、现代社会产物：1、设计2、摄影（三）、现代科技产物：1、电脑美术2、新媒体艺术传统美术门类：传统美术门类：1、绘画：绘画是历史上最悠久的美术门类之一，人类原始社会的洞窟壁画、岩画就是绘画最早的形式绘画是一种二维的艺术，它运用一定的工具和资料（画笔、刻刀、颜料等）在一些平面（纸张、画布、墙壁、物品的表面等）上创造出各种艺术形象由于使用物质媒介不同，绘画可以分为油画、中国画、版画、水彩画、水粉画、素描等从形象的表现角度来说，传统绘画可以分为两大绘画体系，这两个体系在处理形象方面有各自 不同的特点。

传统绘画：西方绘画体系：东方绘画体系：西方自文艺复兴以来的绘画重视写实，重视表现明暗、体积、空间感等能够反映现实视觉经验的因素中国传统绘画重视用线造型，或者通过笔墨的变化来表现形象，不追求明暗、体积等因素的表现，形象具有平面化的特征作品欣赏：2.雕塑：雕塑也是最悠久的美术门类之一，它与绘画的不同在于它是一种三维的、占据一定空间的艺术形态所谓雕塑，就是运用一定的物质材料，通过雕、刻、塑等手法，创造出了各种立体艺术形象在传统艺术领域中，雕塑被认为是一种静态的艺术，它从形态上主要分为圆雕、浮雕、透雕三类圆雕：指不附着在任何背景上、可以从各个角度欣赏的立体的雕塑手法与形式也多种多样，有写实性的与装饰性的，也有具体的与抽象的，户内与户外的，架上的与大型城雕，着色的与非着色的等浮雕：是雕塑与绘画结合的产物，用压缩的办法来处理对象，靠透视等因素来表现三维空间，并只供一面或两面观看主要有神龛式、高浮雕、浅浮雕、线刻、镂空式等几种形式透雕：又称为镂空雕，是界于圆雕和浮雕之间的一种雕塑在浮雕的基础上，镂空其背景，有单面浮雕和双面浮雕，有边框的又称为镂空花板雕塑所运用的主要材料：泥、石头、青铜、木头、砖、陶瓷等。

但是随着现代技术和现代艺术的发展，雕塑也产生了一些变化，比如有些艺术家制作可以活动的雕塑，称之为“活动雕塑”，也有些艺术家运用一些新的材料，比如钢铁、生活中的废弃物品制作装配雕塑，或者用毛毡来制作软雕塑等作品欣赏：3.建筑（无声史书）：建筑艺术也是一种古老的艺术形式，它是指人类用某些物质材料（石头、木头、砖、钢筋、水泥等），按照特定的审美标准修建或者构筑的居住或活动场所一般而言，建筑艺术主要是通过建筑外部的造型、结构、装饰，内部空间的组织，以及建筑与环境的和谐关系来体现其独特的文化底蕴和审美特征4.工艺美术：工艺美术同样是人类历史上最古老的艺术门类之一，它的源头可以上溯至原始时代人们制造的生产工具和装饰品工艺品种类繁多，与人们日常生活的关系极为密切主要特点：具体来说工艺美术品主要分为三大类：.审美性：它具有独特的形式美感工艺性：主要通过手工制作，不同的工艺美术品对制作品质有特定的要求实用性：工艺美术品主要是为了满足人们日常生活的某种需要而制作出来的经过艺术处理的满足日常生活需要的实用品，如服装、床上用品、各种器皿等民间工艺美术品：.特种工艺美术品：从历史上来看，中国是工艺美术品制作大国，工艺美术品品种繁多，制作工艺精美，其中比较有代表性的有陶器、青铜器、玉器、丝织品、陶瓷、景泰蓝器皿、象牙雕刻等。

5.书法：书法艺术是中华民族特有的一种艺术形式，它用笔用墨是在汉字书写的基础上发展起来的一门艺术，强调在用笔用墨、间架结构、章法韵律等方面追求一种独特的形式美感，并且以此来表现书写者的情感、气质、品格等精神层面的因素主要书体包含：篆、隶、草、行、楷中国的书法有着悠久的历史，从书法繁荣的魏晋时期开始，历朝历代都有书法名家涌现，比如魏晋时期的王羲之，唐代的张旭、怀素，宋代的苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄等，均各有千秋此外，创作工具使得中国书法与传统绘画直接有着密切的联系，历史上与“书画同源”的说法，强调以书法的笔意入画，体现出中国传统艺术特有的笔墨韵味与形式美感中国美术家宗白华认为：“中国的书法，是节奏化了的自然，表达着深一层的对生命形象的构思，成为反映生命的艺术因此，中国的书法，不像其他民族的文字，停留在作为符号的阶段，而是走上艺术美的方向，而成为表达民族美感的工具这也可说是中国书法的一个特点6.现代设计：现代设计是为了满足各种实用需要而出现的一种新的美术形态，它与传统的工艺美术既有联系，又有区别二者的联系在于它们都是为了满足人们的各种日常生活需要而发展起来的，都具有特定的审美要求，也就是既有实用功能，又具有审美功能；他们的区别在于现代设计是现代工业社会的产物，主要为了满足现代机械化和批量生产的需要而进行的一种艺术创造活动-设计师通过自己的创造实践，为生产部门提供能够满足人们日常生活需要的各种产品的创新设计，从而为生产生活奠定基础。

从总体上讲，现代设计主要包括三个领域：产品设计，从家具、餐具、服装等日常生活用品到汽车、飞机、电脑等高新技术产品都属于产品设计的范畴环境设计，即针对与人类活动相关的各种自然环境与室内空间进行设计和组织，使之符合人们的行为需要环境设计包括城市环境设计、庭院设计、室内设计等视觉传达设计，主要是通过各种视觉因素来传递相关信息一般而言，视觉传达设计主要指平面设计，如海报设计、装帧设计、包装设计、展示设计等，但随着社会的发展，电视多媒体、网络等也被纳入视觉传达设计的范畴7.摄影：摄影是现代科技发展的产物，自从1839年法国画家达盖尔发明照相机以来，摄影已经经历100多年的发展摄影是一种视觉与技术相结合的形式，它与绘画相比，具有纪实性和瞬间性的特点，因此广泛应用于社会生活的各个领域摄影艺术作品的创作主要强调的是主题的选择与构图、光线、影调等摄影语言的运用，强调摄影家用艺术的眼光去挖掘独特的形象它可以是对生活瞬间的捕捉，也可以是艺术家有目的的安排而进行的拍摄目录CONTENTS第一单元 美术与眼睛第二单元 美术的历程1.什么是美术作品 P22.美术作品与客观世界 P93.我们怎样鉴赏美术作品 P161.原始人的创造 P302.礼仪与教化 P373.心灵的幻象 P464.人间生活 P555.审美自律 P646.从传统到现代 P727.新的实验 P85目录CONTENTS第三单元 美术的世界1.美术与自我 2.美术与社会3.美术与自然、环境01.追寻美术家的视线 P9602.美术家眼中的自己 P10203.托物寄情 P10801.变化中的审美 P11402.雅与俗的交流 P12003.历史的风景 P12704.时代的脉搏 P13814.走进博物馆 P17909.变换的自然万物 P14510.地域的永恒魅力 P15411.各异的风土人情 P16012.不同的歌声 P16613.异域的憧憬 P172考 试盐城市普通高中学业水平考试（闭卷，100分，45分钟）时间：高二下学期，五月底，六月初范围：美术鉴赏题型：选择、判断、连线、赏析、操作（绘图）1、课前。

准备好美术鉴赏课本做到人手一本2、课上，不做与课堂无关的事具体要求感感谢谢观观看看。