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新高考数学一轮复习讲义2.2《函数的单调性与最值》(含详解).doc

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    • §2.2 函数的单调性与最值最新考纲考情考向分析1.理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义.2.会运用基本初等函数的图象分析函数的性质.以基本初等函数为载体,考查函数的单调性、单调区间及函数最值的确定与应用;强化对函数与方程思想、转化与化归思想、分类讨论思想的考查,题型既有选择、填空题,又有解答题.1.函数单调性的定义增函数减函数定义设函数y=f(x)的定义域为A,区间M⊆A,如果取区间M中任意两个值x1,x2,改变量Δx=x2-x1>0,则当Δy=f(x2)-f(x1)>0时,就称函数y=f(x)在区间M上是增函数Δy=f(x2)-f(x1)<0时,就称函数y=f(x)在区间M上是减函数图象自左向右看图象是上升的自左向右看图象是下降的2.单调性与单调区间如果一个函数在某个区间M上是增函数或是减函数,就说这个函数在这个区间M上具有单调性,区间M称为单调区间.3.函数的最值前提设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足条件(1)对于任意的x∈I,都有f(x)≤M;(2)存在x0∈I,使得f(x0)=M(3)对于任意的x∈I,都有f(x)≥M;(4)存在x0∈I,使得f(x0)=M结论M为最大值M为最小值概念方法微思考1.在判断函数的单调性时,你还知道哪些等价结论?提示 对∀x1,x2∈D,>0⇔f(x)在D上是增函数,减函数类似.2.写出对勾函数y=x+(a>0)的增区间.提示 (-∞,-]和[,+∞).题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若定义在R上的函数f(x),有f(-1)0,得函数的定义域为∪(1,+∞).令t=2x2-3x+1,x∈∪(1,+∞).则y=,∵t=2x2-3x+1=22-,∴t=2x2-3x+1的单调递增区间为(1,+∞).又y=在(1,+∞)上是减函数,∴函数y=的单调递减区间为(1,+∞).(2)(2018·沈阳检测)设函数f(x)=g(x)=x2f(x-1),则函数g(x)的单调递减区间是__________.答案 [0,1)解析 由题意知g(x)=该函数图象如图所示,其单调递减区间是[0,1).命题点2 讨论函数的单调性例2 判断并证明函数f(x)=ax2+(其中10,20,从而f(x2)-f(x1)>0,即f(x2)>f(x1),故当a∈(1,3)时,f(x)在[1,2]上单调递增.引申探究如何用导数法求解本例?解 f′(x)=2ax-=,因为1≤x≤2,所以1≤x3≤8,又10,所以f′(x)>0,所以函数f(x)=ax2+(其中10,即a>1,因此g(x)的单调递减区间就是y=|x-2|的单调递减区间(-∞,2].(3)函数f(x)=|x-2|x的单调递减区间是________.答案 [1,2]解析 f(x)=画出f(x)图象,由图知f(x)的单调递减区间是[1,2].题型二 函数的最值1.函数y=的值域为____________.答案 [-1,1)解析 由y=,可得x2=.由x2≥0,知≥0,解得-1≤y<1,故所求函数的值域为[-1,1).2.函数y=x+的最大值为________.答案 解析 由1-x2≥0,可得-1≤x≤1.可令x=cos θ,θ∈[0,π],则y=cos θ+sin θ=sin,θ∈[0,π],所以-1≤y≤,故原函数的最大值为.3.函数y=|x+1|+|x-2|的值域为________.答案 [3,+∞)解析 函数y=作出函数的图象如图所示.根据图象可知,函数y=|x+1|+|x-2|的值域为[3,+∞).4.当-3≤x≤-1时,函数y=的最小值为________.答案 解析 由y=,可得y=-.∵-3≤x≤-1,∴≤-≤,∴≤y≤3.∴所求函数的最小值为.5.函数f(x)=x-log2(x+2)在区间[-1,1]上的最大值为________.答案 3解析 由于y=x在[-1,1]上单调递减,y=log2(x+2)在[-1,1]上单调递增,所以f(x)在[-1,1]上单调递减,故f(x)在[-1,1]上的最大值为f(-1)=3.6.若函数f(x)=x2+ax+b在区间[0,1]上的最大值是M,最小值是m,则M-m(  )A.与a有关,且与b有关B.与a有关,但与b无关C.与a无关,且与b无关D.与a无关,但与b有关答案 B解析 方法一 设x1,x2分别是函数f(x)在[0,1]上的最小值点与最大值点,则m=x+ax1+b,M=x+ax2+b.∴M-m=x-x+a(x2-x1),显然此值与a有关,与b无关.故选B.方法二 由题意可知,函数f(x)的二次项系数为固定值,则二次函数图象的形状一定.随着b的变动,相当于图象上下移动,若b增大k个单位,则最大值与最小值分别变为M+k,m+k,而(M+k)-(m+k)=M-m,故与b无关.随着a的变动,相当于图象左右移动,则M-m的值在变化,故与a有关,故选B.思维升华 求函数最值的五种常用方法及其思路(1)单调性法:先确定函数的单调性,再由单调性求最值.(2)图象法:先作出函数的图象,再观察其最高点、最低点,求出最值.(3)换元法:对比较复杂的函数可通过换元转化为熟悉的函数,再用相应的方法求最值.(4)分离常数法:形如求y=(ac≠0)的函数的值域或最值常用分离常数法求解.(5)均值不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用均值不等式求出最值.题型三 函数单调性的应用命题点1 比较函数值的大小例3 已知函数f(x)的图象向左平移1个单位后关于y轴对称,当x2>x1>1时,[f(x2)-f(x1)]·(x2-x1)<0恒成立,设a=f,b=f(2),c=f(3),则a,b,c的大小关系为(  )A.c>a>b B.c>b>a C.a>c>b D.b>a>c答案 D解析 根据已知可得函数f(x)的图象关于直线x=1对称,且在(1,+∞)上是减函数,因为a=f=f,且2<<3,所以b>a>c.命题点2 解函数不等式例4 已知函数f(x)=ln x+2x,若f(x2-4)<2,则实数x的取值范围是______________.答案 (-,-2)∪(2,)解析 因为函数f(x)=ln x+2x在定义域上单调递增,且f(1)=ln 1+2=2,所以由f(x2-4)<2得f(x2-4)1)是增函数,故a>1,所以a的取值范围为10恒成立.当a=0时,g(x)=x在(0,1)上单调递增且g(x)>0,符合题意;当a>0时,g(x)图象。

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