部编版九年级语文上册《故乡》PPT课文课件 (6)教学资料.pptx

PPT模板： 鲁迅鲁迅PPT模板： 无忧无虑合作探究（2）时过二十年,少年闰土发生了怎样的变化?什么原因使闰土前后判若两人?衰老生活困苦精神麻木有封建等级观念善良淳朴变化的原因表层原因:多子、饥荒、苛税、兵匪、官绅深层原因:辛亥革命虽然推翻了封建帝制,可是由于它的不彻底性,封建主义仍然压迫着劳苦大众,还有帝国主义也在入侵中国,加上众多的苛捐杂税,造成了农村经济衰败,农民生活贫困,封建传统观念(即礼教、等级观念)的毒害,使闰土发生了巨变合作探究2.跳读有关杨二嫂的情节,回答问题生活在城镇的杨二嫂又发生了什么变化?是怎样刻画的?她为什么也发生这么大的变化?说说作者塑造杨二嫂这一形象的作用是什么年轻美丽、老实本分“圆规”，言语尖酸刻薄,贪婪,自私自利,唯利是图变为先闻其声,再见其人农村经济衰败、生活的贫困让她养成了小市民势利贪婪(或:市侩)的恶习辛亥革命的不彻底性造成的伤害已经波及城镇探求旧中国变革的愿望合作探究 闰土和杨二嫂在二十年间发生的变化及原因,我们已经分析清楚,下面我们借助“故乡人情卡”,从多个角度感受人物变化,体验“昨是今非”的世态人物角度二十年前二十年后人物性格归纳探究原因闰土外貌淳朴天真可亲可爱衰老愁苦面黄肌瘦生活困苦、精神麻木、严重的封建等级观念、善良、淳朴多子、饥荒、兵、匪、官、绅等封建压迫与剥削。

封建等级观念的毒害辛亥革命的不彻底性语言能言善说见多识广吞吞吐吐断断续续动作轻快、灵活麻木、迟钝对“我”的态度热情、友好、真挚的友谊毕恭毕敬、有厚障壁对生活的态度充满希望没有忧虑悲哀、痛苦、乞求神灵合作探究 闰土和杨二嫂在二十年间发生的变化及原因,我们已经分析清楚,下面我们借助“故乡人情卡”,从多个角度感受人物变化,体验“昨是今非”的世态人物角度二十年前二十年后人物性格归纳探究原因杨二嫂外貌年轻、美丽像个圆规自私自利、唯利是图、贪婪、尖酸、刻薄,典型的市侩形象经济的困窘,社会大环境的影响辛亥革命的不彻底性语言尖酸、刻薄动作终日坐着顺手牵羊对“我”的态度虚伪吹捧尖酸嘲讽对生活对生活的态度的态度本分生活本分生活搬弄是非搬弄是非合作探究3.小说刻画杨二嫂形象与描写闰土的方法有何异同?同:都通过人物外貌、语言、动作的描写来表现人物;都写出了人物的前后变化异:写闰土是先回忆,再写眼前,因为少年闰土的美好形象已经在“我”头脑中留下了深刻的印象写杨二嫂是先闻其声,后见其人闰土杨二嫂合作探究4.闰土、杨二嫂的形象具有怎样的社会意义?作者对他们的态度有何不同?鲜明对比，突出主题明确其作用找准对比点景物对比人物对比萧索的荒村神异的图画少年闰土与中年闰土“豆腐西施”与“圆规”突出主题印象深刻特征明显合作探究5.闰土、杨二嫂的形象具有怎样的社会意义?作者对他们的态度有何不同?闰土是旧中国尚未觉醒的老一代农民形象的代表,作者满怀深情地刻画他,写其种种不幸,正是为了揭示当时的种种社会弊端,从而启发人们去思考,去探索,去走希望之路。

作者深刻地揭示了农民问题的重要性,提出要改变农民命运,必须彻底改变整个腐朽的社会制度杨二嫂是个被侮辱、被损害,而又深受私有观念支配的村镇小市民形象的代表通过这一形象,人们可以看到随着农村经济的破产,小市民阶层也日益贫困化的现实闰土杨二嫂同情批判,对处境是同情的PPT模板：。