《巧手工艺坊-司马光砸缸-折纸》（教案）-四年级上册劳动苏教版1.docx

司马光砸缸-折纸------小学劳动四年级上册一、教学目标1.通过《司马光砸缸》立体连环画的制作，初步掌握立体纸粘贴画的制作方法2.引导学生口述《司马光砸缸》小故事，锻炼学生的语言表达能力3.使学生思考《司马光砸缸》故事至今广为流传的原因二、教学重难点1.通过《司马光砸缸》立体连环画的制作，初步掌握立体纸粘贴画的制作方法2.引导学生口述《司马光砸缸》小故事，锻炼学生的语言表达能力三、教学准备已提供的器材：“司马光砸缸”活动图片，胶水还需要准备的器材：剪刀四、教学过程（一）激情导入：我国北宋时代，有个大历史学家叫司马光，他小时候就聪敏过人，他砸缸救人的故事至今广为流传给学生播放司马光砸缸的动画片出来欣赏）让我们用立体折贴连环画来把《司马光砸缸》的故事展现出来吧！（二）活动过程：1.拿出《司马光砸缸》彩印纸，看图阅读这个故事：仔细看看这个连环画中的1－2图、3－4图、5－6图是怎样由彩印纸下侧的相应的各图连贯起来的 2.把1－2图、3－4图、5－6图三幅连环画沿边框实线 剪下来，并按图中的（﹉﹉）和点实线（﹎﹎）将画面正折和反折 3.按粘贴标记把1－2图、3－4图、5－6图依次顺序粘连起来。

4.将彩印纸下侧的三幅小图沿轮廓线仔细剪下并将粘贴标记部分正折，把各图沿虚线正折，然后，把三幅小图粘贴到相应的1－2图、3－4图、5－6图上这样，一幅《司马光砸缸》立体连环画就做成了 5．请你按照立体连环画的顺序讲讲《司马光砸缸》救出小朋友的故事 五、作业回家后把,《司马光砸缸》救出小朋友的故事讲给自己的爸爸妈妈听 六、小结通过《司马光砸缸》立体连环画的制作，初步掌握立体纸粘贴画的制作方法 课后小结：《司马光砸缸》救出小朋友的故事，可以作为学生学说话和口头作文的题材。