2023-2024学年江西省吉安市初中语文九年级上册期末通关提分卷.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是(     )A．渺茫   终南捷径   篡改(zuàn)   舍身求法(shě)B．阑姗   怀古伤今   谬论(miù)   重蹈覆辙(zhé)C．疏漏   拭目以待   殉难(xùn)   循序渐进(xún)D．天崖   错综复杂   省悟(xǐnɡ)   重信守诺(nuò)2、下列词语中书写完全正确的一项是（     ）A．心无旁鹜   断章取义   不可名状   丰功伟绩B．形消骨立   李代桃僵   相得益彰   可望而不可即C．俯拾即是   自惭形秽   彬彬有礼   随心所欲D．眼花瞭乱   扭捏作态   附庸风雅   随机应变3、下列句中加点成语使用不正确的一项是（       ）A．人们的浅见和随心所欲地开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。

B．学校的树荫下，一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书C．随机应变是一种处事方式，也是一种智慧D．人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然的4、下列句子没有语病的一项是（       ）A．“二十四节气”申遗成功，不仅引发我们对中国传统文化的自豪之情，也唤醒我们对大自然应有的礼敬B．能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建全国文明城市的关键C．2018年2月26日，一年一度的中国·贵州·石阡“仡佬毛龙节”在石阡县体育场馆举行，约百余条毛龙现场同台上演D．在许多青少年观看了电影《疯狂动物城》后，受到了深刻的教育 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇1)请在下列横线上填写出古诗文名句①关关雎鸠，______________《关雎》)②何时眼前突兀见此屋，__________________________！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)③________________，悠然见南山[陶渊明《饮酒》(其五)]④不以物喜，________________范仲淹《岳阳楼记》)⑤醉翁之意不在酒，______________________。

欧阳修《醉翁亭记》)⑥山重水复疑无路，____________________陆游《游山西村》)⑦大漠孤烟直，________________王维《使至塞上》)⑧《左迁至蓝关示侄孙湘》中韩愈陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是：______________________，________________________2)默写李白《行路难》(其一)的中间四句二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读文言文，完成小题甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉闲静少言，不慕荣利好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽①，期在必醉既醉而退，曾不吝情②去留环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如③也常著文章自娱，颇示己志忘怀得失，以此自终节选自陶渊明《五柳先生传》）注：①造饮辄尽：去喝酒就喝个尽兴造，往，到辄（zhé），就②曾（zēng）不，竟不吝情，舍不得③晏如：安然自若的样子1．请解释下列加点词在文中的意思1）泉香而酒洌     （2）而不知太守之乐其乐也（3）先生不知何许人也2．请将下面的句子翻译成现代汉语1）山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也2）忘怀得失，以此自终3．用选文中的语句回答下面问题①《醉翁亭记》中描述太守宴饮时的状态的句子是“_____________”②《五柳先生传》中直接表现五柳先生性格、思想的句子是“__________”4．醉翁和五柳先生同是饮酒，其用意有什么不同？四、现代文阅读（共10分）阅读下面小说片断，完成下列小题那宝玉听见贾政吩咐他不许动，早知凶多吉少，那里承望贾环又添了许多的话正在厅上干转怎得个人来往里头去捎信，偏生没个人，连焙茗也不知在那里正盼望时，只见一个老姆姆出来，宝玉如得了珍宝，便赶上来拉他，说道："快进去告诉，老爷要打我呢。

快去，快去要紧，要紧"宝玉一则急了，说话不明白；二则老婆子偏生又聋，竟不曾听见是什么话，把“要紧”二字只听作“跳井”二字，便笑道：“跳井让他跳去，二爷怕什么？”宝玉见是个聋子，便着急道：“你出去叫我的小厮来罢那婆子道：“有什么不了的事，老早的完了太太又赏了衣服，又赏了银子，怎么不了事的！”宝玉急得踩脚，正没抓寻处，只见贾政的小厮走来，逼着他出去了贾政一见，眼都红紫，也不暇问他在外流荡优伶，表赠私物；在家荒疏学业，淫辱母婢等语，只喝命：“堵起嘴来，着实打死小厮们不敢违拗，只得将宝玉按在凳上，举起大板打了十来下贾政犹嫌打轻了，一脚踢开掌板的，自己夺过来，咬着牙，狠命盖了三四十下众门客见打的不祥了，忙上前夺劝贾政那里肯听，说道：“你们问问他干的勾当可饶不可饶！素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地还来解劝明日酿到他弑君杀父，你们才不劝不成！”众人听这话不好听，知道气急了，忙又退出，只得觅人进去给信王夫人不敢先回贾母，只得忙穿衣出来，也不顾有人没人，忙忙赶往书房中来慌的众门客小厮等避之不及王夫人一进房来，贾政更如火上浇油一般，那板子越发下去的又狠又快按宝玉的两个小厮忙松了手走开，宝玉早已动弹不得了。

贾政还欲打时，早被王夫人抱住板子贾政道：“罢了，罢了，今日必定要气死我才罢！”王夫人哭道：“宝玉虽然该打，老爷也要自重况且炎天暑日的，老太太身上也不大好打死宝玉事小，倘或老太太一时不自在了，岂不事大！”贾政冷笑道：“倒休提这话我养了这不肖的孽障，已不孝；教训他一番，又有众人护持；不如趁今日一发勒死了，以绝将来之患说着，便要绳索来勒死王夫人连忙抱住，哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上我如今已将五十岁的人，只有这个孽障；必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝今日越发要他死，岂不是有意绝我！既要勒死他，快拿绳子来，先勒死我，再勒死他我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠说毕，爬在宝玉身上大哭起来贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅子上坐了，泪如雨下王夫人抱着宝玉，只见他面白气弱，底下穿着一条绿纱小衣皆是血渍，禁不住解下汗巾看，由臀至胫，或青或紫，或整或破，竟无一点好处，不觉失声大哭起来：“苦命的儿吓！”因哭出“苦命儿”来，忽又想起贾珠来，便叫着贾珠，哭道：“若有你活着，便死一百个我也不管了此时里面的人闻得王夫人出去，那李宫裁王熙凤与迎春姊妹早已出来了王夫人哭着贾珠的名字，别人还可，惟有宫裁禁不住也放声哭了。

贾政听了，那泪珠更似滚瓜一般滚了下来正没开交处，忽听丫鬟来说：“老太太来了一句话未了，只听窗外颠巍巍的声气说道：“先打死我，再打死他，岂不干净了！”贾政见他母亲来了，又急又痛，连忙迎出来只见贾母扶着丫头，喘吁吁地走来贾政上前躬身陪笑，说道：“大暑热天，母亲有何生气，亲自走来？有话，只该叫了儿子进去吩咐贾母听说，便止住步，喘息一回，厉声道：“你原来是和我说话！我倒有话吩咐，只是可怜我一生没养个好儿子，却叫我和谁说去？”贾政听这话不像，忙跪下含泪说道：“为儿的教训儿子，也为的是光宗耀祖母亲这话，我做儿的如何禁得起？”贾母听说，便啐了一口，说道：“我说了一句话，你就禁不起；你那样下死手的板子，难道宝玉就禁得起了！你说教训儿子是光宗耀祖，当初你父亲是怎么教训你来！”说着，不觉就滚下泪来贾政又陪笑道：“母亲也不必伤感，皆是做儿的一时性起从此以后，再不打他了贾母便冷笑道：“你也不必和我使性子赌气的你的儿子，我也不该管你打不打我猜着你也厌烦我娘儿们，不如我们赶早儿离了你，大家干净说着，便命人：“看轿马！我和你太太、宝玉立刻回南京去家下人只得干答应着贾母又叫王夫人道：“你也不必哭了如今宝玉年纪小，你疼他；他将来长大成人，为官做宰的，也未必想着你是他母亲了。

你如今倒不要疼他，只怕将来还少生一口气呢贾政听说，忙叩头哭道：“母亲如此说，贾政无立足之地贾母冷笑道：“你分明使我无立足之地，你反说起你来！只是我们回去了，你心里干净，看有谁来许你打一面说，一面只命快打点行李车轿回去贾政苦苦叩求认罪贾母一面说话，一面又记挂宝玉，忙进来看时，只见今日这顿打不比往日，又是心疼，又是生气，也抱着哭个不了1．用一句话概括选文的故事情节2．宝玉挨打的原因是什么？3．贾政痛打宝玉的目的是什么？4．王夫人护宝玉与贾母护宝玉方法不同，试分析说明5．试加以评析贾政教育儿子的方法是否恰当五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的文字，完成下面小题1．下图书法作品的内容是一首古诗，请把它的首联和颔联用楷书工整地抄写在横线上，并加上标点符号2．从题材看，下列诗歌与上图古诗相同的一项是A．《咏柳》（贺知章）B．《出塞》（王昌龄）C．《送元二使安西》（王维）D．《枫桥夜泊》（张继）六、语言表达（共10分）随着微博、等的迅速发展，人们可以通过等移动终端随时随地的获取海量的碎片化信息毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读时代，似乎一切信息、知识，唾手可得，阅读显得如此轻松、容易针对这一现状，某班级准备就碎片化阅读的利弊分证方反方展开辩论，请你选择一方，在辩论会上陈述观点。

七、作文（共40分）在《沁园春·雪》这篇课文中，作者运用了化静为动的方法，群山如银蛇舞动，高原上的丘陵似自象奔驰用这种化静为动的写景方法，把大雪纷飞中的群山和高原刻画得活灵活现自然界的景物，表面上看绝大多数是静态的，如实地进行描摹，往往会显得呆板、单调，缺乏生机与活力，难以满足特定的表达需要如果能将静态的景物当作动态的来描写，那么呈现在读者眼前的。