2023年中小学年信息技术培训计划.docx

2023年中小学年信息技术培训计划 一、培训宗旨 开展信息化教育的关键，在于拥有一大批具备良好信息素养的教师，教师素养的提升必需依靠自身的学习以及学校等部门组织培训活动才能实现我校教师的培训将以教育部文件《中小学教师信息技术培训指导意见(试行)》为纲领，结合我校实际状况，开展“融技术于课程”、“以课题讨论带动培训、以培训促进课题讨论”的“研训一体化”培训活动，在我校培育一批在信息技术与学科教学整合讨论的科研型探究者，深刻领悟新课程标准的精神的共性化实践者 二、培训模式 1、示范讲授与动手操练相结合 教学方式将以动手实践为主，示范讲授尽可能言简意赅，动手操练才能促使受训教师在用中学，在学中用 2、集中培训与分散练习相结合 5、自主探究与协作研讨相结合 6、信息化教学实施、课件制作大赛等多种考核方式相结合 三、培训内容 1、分学科学习新课程标准，制作有关新课程标准的较简单演示文稿 对新课程标准的学习与把握是我们培训的重要任务之一，在凸显我区信息技术特色的前提下，学好、用好新课程标准也是实现信息技术与学科教学整合的重要根底。

在这个阶段，我们将分学科组织培训学员深入学习和领悟新课程标准的核心，并制作介绍新课程标准中信息技术的地位与作用以及学习新课程标准的体会的较简单的演示文稿 2、确定策略，搜寻信息，了解学习资源的概念、类型及其搜寻方法，指导受训教师动手操作在这一环节中，我们将通过讲座和小组争论的方式，了解学习资源的概念、类型以及教学软件和课件之间的关系，建立积件概念，熟悉学习资源中心对学生讨论型学习和探究型学习过程中的意义和作用再组织教师确定完成课题所需要的信息，了解全部可能的信息来源途径，选择最适宜的途径，确定最正确策略，为各自的课题检索和猎取信息在此过程中，我们将指导教师重点了解网上查寻资料的方法，并练习使用名目和搜寻引擎查找关于信息技术与学科教学整合的理论和实践方面的资源，学习使用网络通讯工具进展沟通 3、教师结合学校各项工作安排，通过实践探究，初步完成教育教学信息化的转变 4、评价“作品”，开展教师课件制作大赛，展现培训成果 　　2023年中小学年信息技术培训规划篇二 一、指导思想 加强教师队伍建立为中心，以进展创新为动力，与时俱进，连续深入开展校本师资培训，开创我校本师资培训的大好局面，全面提高我校教师的综合素养，促进教育教学的改革。

二、培训目的 1、增加信息技术意识，能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中 2、在具有共同操作根底的前提下，分层学习、分组学习与自己工作相关的技术，以提高工作效率 3、学习信息技术与学科整合方式方法，技能技巧 三、培训原则 1、坚持理论联系实际的原则 理论学习必需与信息技术实践运用相结合，必需与学校和学习者自身实际相结合，同时也要加强与其他学科学问的联系因而，作为指导教师要坚持理论学习与实践相结合，真正把信息技术教育学习落到实处 2、坚持针对性、时效性原则 依据本校实际状况及信息技术与其他学科的亲密联系，教师必需能娴熟使用学校现有的各种资源进展教学、教研、教改，有针对性地学习相关学问、把握相关技能技巧，让学生能够更快地领会信息技术的无穷魅力;坚持与校内外软硬件环境相结合的原则，充分、合理的利用软硬件资源同时，留意学科间的相互渗透性，为教育教学改革效劳 3、坚持改革创新的原则和标准治理的原则 四、培训形式 集中组织培训和自学结对帮扶相结合，网上沟通和定期主动争论相结合 五、考核方法 1、根本技能：全校教师都会正确使用现有设备，维护自己的电脑，把握多媒体教室使用方法，能使用配套光盘上课。

40岁以下的教师能够进展常用应用软件的根本操作(如WORD、POWERPOINT等)及制作简洁的.课件，并且每学期必需在校课件资源库有1个以上课件 2、杀毒软件：能使用一种杀毒软件，进展下载、安装、升级、设置和卸装 3、网络使用：实际考核，完成网上扫瞄、搜寻相关资料，下载文件、发送E-MAIL、会使用我校内、外网资源等操作，完善好自己的网络资源，局部教师可以制作课件，进展信息技术与学科教学整合 六、落实保障措施 1、提高熟悉，切实加强领导 开展校本培训是新形势下相宜根底教育和信息技术教育改革与进展需要，加强和改良教师队伍建立，促进教师专业化进展的重要途径和有效措施因此，学校各层干部肯定要统一思想，提高熟悉，切实加强对培训工作的领导 2、强化治理，细心组织实施 要有成效地开展校本培训工作，必需注意校本培训的制度化、标准化建立，逐步建立健全校本培训的学习制度、考勤制度、考核、奖惩等规章制度，并严格执行积极探究新形势下校本培训的新途径、新方法，准时总结阅历，查找缺乏，不断改良工作，提高水平实施过程中，要准时做好培训纪录，健全培训档案和教师成长档案。

要加强过程性督导检查，积极引导、鼓舞和支持教师参与培训，抓落实，求实效，考核结论可纳入教师进级晋职的依据 3、落实经费，保障培训条件 教师培训所需经费学校应统筹考虑，优先安排;教师培训所需资料书籍，学校要予以保证;加强教师图书资料室、阅览室、多媒体网络教室、电子阅览室的建立，管好用好，使其充分发挥作用;充分利用国家投入的相关设施设备加快校园网和现代化教育教学设施建立，努力为校本培训制造良好的环境条件，确保各项培训活动真正落到实处 4、严格考核，建全奖惩机制 教师参与培训应实行考核和成绩登记制度，凡参与培训并经考核合格者，其成绩折合成学分记入本人的量化考评 5、总结阅历，树立推广典型 鼓舞广阔教师积极参训，勇于开展教育创新，大幅度提升教育教学水平和科研水平，促进教师队伍整体素养的提高，推动教师现代信息技术教育校本培训工作的深入扎实开展，为旧镇教育事业的腾飞尽绵薄之力。