部编人教版五年级语文上册《快乐读书吧》教学课件.pptx

快乐读书吧部编人教版五年级语文上册1.通过阅读，指点学生学会、读懂民间故事通过阅读，指点学生学会、读懂民间故事重点）2.学生在阅读过程中掌握民间故事的特点，读懂民间故事学生在阅读过程中掌握民间故事的特点，读懂民间故事及道理及道理难难点）3.通过阅读激发学生读书兴趣通过阅读激发学生读书兴趣重重点）邮夕務桢山，山，係山如为州故9,训的加&从粉奇4山，山，为f烏烏丫为勺叙挞停di为M畋1M可命1队冷44厶.从前有座山，山里有座庙,庙里有个老和尚在给一个 小和尚讲故事，讲的是什么故事呢？从前有座山.你认为这是一个怎样的故事？有什么含义？这是一个循环的故事，起点就是终点,终点也是起点故事里面套故事，永远不会结束，情节 永远在重复,但依然算是一个故事民族文化，辗转反侧，周而复始，永远都 会延续下去.生生不息！一个永远讲不完的故事，永远也不会 知道和尚究竟讲的是什么样的故事民间故事有什么特点?想一想作为一种口头艺术，民间故事一般有固定的类型 和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆，同 时加深听众的印象民间故事寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的 主人公总是能够打败强大的对手，心地善良的穷苦 人最终会丰衣足食，过上幸福的生活.孟姜女哭长城孟姜女哭长城孟姜女要跟丈夫见上一面，明陥他死 了埋了。

但是万里长城压着丈夫的身体，砖头又垒得那么高，什么时候才能见一 面呢？她为这个哭，想一阵，哭一阵她不停地哭，也不知道哭了多长时间，直哭得天愁地忧，积雪变色天空中风 在奔腾，响声又大又急，好像海面上起 了海啸黑云尽在那里堆积，压得很低 很低，几乎要碰着那些城垛口了忽然间天崩地裂似的一声响，万里长 城倒了八百里孟姜女哭长城孟姜女哭长城这个民间故事反映了当时人们对秦 始皇修筑长城的什么看法？这个故事深刻地揭露了封建社会残酷的徭役制 度带给普通老百姓的只能是痛苦的生活和悲惨 的命运反映了劳动人民反抗统治者暴政的勇 气和思想，歌颂了孟姜女的坚贞（封建礼教），也表现了百姓对美好生活的期望和对幸福的憧 憬、追求长城一定程度上是封建统治（秦朝 苛政）的代表，反映的是苛政对穷苦百姓的压 榨、束缚，是一个象征梁祝十八相送和巧媳妇、孝顺的舜和董永在中国民间故事这本书中,你不仅能领略到动人的情节，还能认识许多精彩的人物，如 机智的徐文长、聪慧的采桑娘O讲故事,说人物性格想一想讲故事,说人物性格你听过采桑娘 的故事吗？请 跟同桌讲一讲讲故事,说人物性格你听过董永的 故事吗?请跟 同桌讲一讲怎样讲可以让故事更有新鲜感，你可以来点小创作。

可以换一种人称讲，如讲猎人海力布，用海力布的口吻来讲，会让人有身临其境的感觉也可以对故事情节“添油加醋”，为故事增加合理的情 节，如讲牛郎织女，可以说说老牛是怎么知道仙女 下凡的时间的还可以续编故事，如海力布变成石头后还会发生什 么事阿拉丁神灯列那狐的故事千零一夜YIQIAH UNO VI Kewiwewje外亀f 史*天重4址岭丈維n人生通心点/師闻1ARTHTMES世界各地民间故事夜ft,，:,“nr-比制微？.*1.三读法 71)浏览性的泛读对大部分浅显易懂的书或阅读价值不高的书籍报刊，可 采取浏览法，即“随便翻翻”，以大致了解其主要内容，或通过看标题、目 录、内容提要、前言等，以求在有限的时间内获取更多有价值的信息2)探求性的速读有时读书是为了达到某个特定的目的或完成某项任务，如寻求某个问题的答案，专门搜集某方面的知识等，这就要求“一目十行”快速阅读的奥秘在于让大脑跑在眼球前面速读能求得新知识新信息成倍成 倍增长，赶上时代发展的需要3)品味性的精读对名篇名著和其他文质兼美的优秀作品，需要静心细读,体会立意构思，揣摩布局谋篇，欣赏妙词佳句，像人吃东西那样，经过细嚼 慢咽，才能把书中的精华变为自己的知识营养。

有的好文章要反复地读几遍，甚至熟读成诵2.“不动笔墨不读书”的方法(1)圈点勾画即用相关的符号在书或文章上记录下自己阅读时的见解、感受，或爱，或憎，或疑，或思，如用“符号分别 标示重点词句、疑难困惑、偏差错误等2)作批注即在文章旁边写出自己的见解和感受可以品评遣词造句的 精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈谈对同一问题的不同见解或由此 引发的联想，还可以指评原文的纰漏等3)写读书笔记可作摘抄、编提纲、写体会4)作卡片为了便于记忆和积累，积极主动地把名言警句、精彩片断、佳词妙句等写在卡片上，以随身携带，随时翻阅、背诵5)进行再创作包括续写、扩写、缩写、改写等形式改写又包括改人 称、改写法、改体裁等3.边读边思考的方法边读边思考是阅读的基本要求，也是其他各类方法的基础 和前提应通过概括内容、复述原文、体会思想感情、分段分 层、理清文章条理等多种形式的专项训练，逐步掌握分析、概 括、比较、综合、联想等思维方法，达到以读促思、以读促写 的境界读书破万卷，下笔如有神-杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到-朱熹立身以立学为先，立学以读书为本欧阳修读万卷书，行万里路刘彝黑发不知勤学早，白发方悔读书退颜真卿书犹药也，善读之可以医愚-刘向少壮不努力，老大徒伤悲-汉乐府长歌行改编民间故事。

拓展U 胃斓中外民间故事有很多，请同 学们上网搜自己喜欢的民间故 事,记下来,讲给同学们听7SQ谢谢观看Thank You。