幼儿园大班开放日活动方案（合集11篇）.docx

幼儿园大班开放日活动方案（合集11篇）幼儿园大班开放日活动方案 第1篇 活动地点： x市幼儿园各班教室 参与班级：大一、大二、大三、大四班 活动目标： 1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观 2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活，活动情况了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己，体验集体活动的乐趣 活动流程： 一、晨间活动——阅读（8：00—8：20） 亲切地接待幼儿来园，要求幼儿有礼貌地向教师问早和家长再见，教注意幼儿的情绪幼儿自主选择图书进行阅读在各班进行 二、年级活动早操（8：35—9：00）按大、中、小班顺序 早操要求：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满全年级在操场进行 三、班级活动——分级阅读诗歌《照片》（9：15———9：45） 1、教师熟记教案，提问明确，具体 2、教师讲解，小结交代清楚，语言精练 3、关注全体幼儿的参与合理使用激励性评价 四、点心（10：00———10：20） 1．点心前热毛巾擦手。

2、安静、愉快的吃完自己的一份早餐 3、提醒个别幼儿吃完后擦嘴巴，将餐具放指定位置 五、手工活动———森林狂欢会（10：30———11：00） 分三组开展活动： 1、橡皮泥捏小动物和蔬菜； 2、七彩娃娃（纸杯制作）； 3、水果编制（各色皮纸）； 材料丰富，展示幼儿手工技能关注全体幼儿的操作情况 六、结束活动（11：30） 幼儿园大班开放日活动方案 第2篇 一、活动目的： 通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育 二、活动时间： 20xx年xxx月xxx日上午（8：00—12：00） 三、活动重点： 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况 2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况 3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会 四、具体安排： 8：00—8：15晨间活动 活动名称： 小动物套圈 活动目标： 培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。

8：15———8：30早餐活动 1、餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌 2、进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生 9：00———10：00蒙氏活动 活动目标： 培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师 活动要求： （1）走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走 （2）收工作： 听到音乐自己整理工作并收好工作毯 10：00————10：30数学：三以内的数量 10：30———11：00英语活动 11：00———11：40户外活动 幼儿园大班开放日活动方案 第3篇 幼儿园家长开放日活动实施方案 家庭和幼儿园一起合作，促进孩子全面的发展是现在幼儿园教育的一项基本原则随着幼儿园新的改革的进展，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况，开展的家长开放日活动也就成了必须的举措特定于本月16日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进校园，走进新课程但鉴于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我园把让家长走进课堂，走进校园，走进新课程形式，改为以书信的形式进行。

一、家长开放日的活动目的 1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长 2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展 二、活动主题 为了孩子的明天，让我们共同携手 三、活动及班级安排 1、周五前各班做好活动前的准备工作，于下周一发给家长 2、周三抽查大班活动;周四抽查中班活动; 3、最后回收家长意见反馈表 四、教师注意事项 1、请各班教师认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点 2、教师活动前准备充分，方法指导具有实用性和可操作性 3、教育活动效果好，达到教学目的 幼儿园大班开放日活动方案 第4篇 一、家长开放日目标： 1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。

同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合， 2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长 一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导 二、开放时间： 20xx年11月4日7：40—11：30 三、活动地点： 各班教室 四、开放内容： 半日班级活动 五、活动要求与建议： 1、11月1日前教师活动课详案备好并上报给段长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中二节教育活动内容由2位教师负责，语言组、计算组各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满各环节衔接（礼仪教育）：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动）常规教育及安排 2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通 3、提高家长的参与性，家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价重点指导家长如何观察孩子的各方面表现） 4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心《幼儿教师十不准要求》） 5、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求宣读并张贴家长开放日活动注意事项附后） “我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？” 6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛编写家长参与活动的.感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基矗。

7、咨询、个别指导（园长办公室） 8、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等 9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于11月8日前上交 幼儿园大班开放日活动方案 第5篇 一、来园接待：7：45——8：00 活动内容：热情接待家长幼儿，请值日生照顾自然角 活动准备：前一天安排值日生并分配任务、教室内提前摆放好椅子 活动目标：热情接待幼儿，关注个别幼儿情绪 二、区域活动：8：05——8：45 活动内容：区域活动 重点指导：水果加工坊 活动准备： 1、提供多种水果 2、塑料刀具餐盘叉子等 活动目标： 1、安静、有序地开展各个区域活动，遇到问题能和同伴协商解决 2、能用正确的方法切分水果，并礼貌地请客人品尝 三、教学活动：8：50——9：20 大班美术活动：制作风动轮 活动目标： 1、学习制作风动轮，感受制作的快乐 2、在玩风动轮中，感受风向与风轮转动之间的关系。

活动准备：《小朋友的书美工》、剪刀、牙签人手一份 活动过程： 一、观察成品风动轮，探索制作方法 1、玩风动轮，引发幼儿兴趣 （1）师：你们看这是什么？它是怎么玩的？ （2）师：你知道它是怎么做的吗？ 2、把风动轮还原成圆形，请幼儿观察探索风动轮的制作方法 师：现在我把它变回圆形，我们来看看是怎么制作的 二、教师示范制作难点 师：圆形中实现剪的位置和虚线折叠的角度是能不能让风动轮动起来的重要因素 三、幼儿操作，教师指导 1、按照步骤，幼儿制作风动轮 师：现在请你们根据图示按步骤来制作风动轮 四、户外玩风动轮 1、幼儿户外玩风动轮 师：你的风动轮能转起来吗？谁转的最快？ 2、探索不能转动的原因 师：为什么有的风动轮不会转，可能是什么原因？ 四、课间操：9：20——9：35 活动内容：快乐在一起、锉冰进行曲、大公鸡 活动准备：篮球人手一个 活动目标： 1、能安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦 2、会根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。

五、生活活动：9：35——9：50 活动内容：盥洗、吃点心 活动目标： 1、能安静吃完自己的一份点心，不和同伴聊天 2、有序进行盥洗活动，能和同伴相互整理衣服 六、亲子活动：9：55——10：40 方案一：亲子轮滑乐（雨天） 活动地点：器械室 活动目标： 1、爸爸妈妈组成各种障碍，孩子必须通过障碍到达终点 2、通过游戏体验亲子活动的乐趣，加强亲子之前的感情 方案一：亲子轮滑乐（晴天） 活动地点：前操场 活动目标： 1、爸爸妈妈组成各种障碍，孩子必须通过障碍到达终点 2、通过游戏体验亲子活动的乐趣，加强亲子之前的感情 七、生活活动：10：45——11：00 活动内容：吃水果、播报新闻 。