小学科学青岛版六三制六年级下册第二单元《生物与环境》实验探究课件（2023春）.pptx

2 2单元实验探究单元实验探究2单元实验探究萌小牛同学在校园一角记录了6种生物:苔藓、蝴蝶.银杏、凤仙花.麻雕、松鼠萌小牛对以上生物做了如下分类,请根据要求回答问题无胜雌一(D上面是利用的方法对生物分类的2)请根据生物的特征将表格补充完整3)苏藓__(填“有“或“没有“)根4)上述生物中属于昆虫的是探究二“动物行为与环境变化(原创题)大雨过后,蚯蚣的行为会有什么变化呢?为了探究这个问题,萌小牛做了下面的实验D把6条蚯蚣和潮湿的土壤一起放在塑料盒内G@)待蚯蚓都钻入土壤中,把凉水倒入土壤中,使水浸透土壤G)2一3分钟以后观察现象(1)萌小牛观察到蚯蚓(填“会“或“不会“)爬出土壤产生这种现象的原因是2)萌小牛做实验时选用6条而不是1条蚯蚓的目的是3)实验结束后,萌小牛应该将蚯蚓放到()A.垃圾桶B.花坛的土壤里C.池塘里(4)萌小牛通过实验说明,环境变化会导致动物的行为发生变化,也说明动物能适应环境变化下面的动物行为,()主要是为了适应环境变化A.孔雀开屏B.蜻蜓点水C.大雁南飞(5)下列选项不属于植物对环境的适应的是()A.湿带地区许多植物到冬天会出现落叶现象B.生长在热带雨林中的植物一般叶子比较宽大C.植物的叶片是绿色的阅读材料,回答下列问题。

水污染主要由人类活动产生的污染物造成,污染源主要包括生活污染源.农业污染源.工业污染源等源主要是城市生活中人们使用的各积洗涤剂和产生的污水、垃圾、粪便等农业污染源包括牲畜粪便、农药、化肥等工业污染源主要来自工业废水,是水域的重要污染源,具有量大、面广、成分复杂.毒性大.不易净化、难处理等特点当水中含有有害物质时,有害物质可以通过检食、薛菜、鱼肉等进入人体,还可以经人饮水进入人体当含有承.铸等元素(有害)的污水排入河流和湖泊时,水生植物就会把承.铸等元素吸收和富集起来,沿着“水生植物一水生小动物一小鱼一大鱼一人体“的食物链进入人体托.铸等元素最终在人体内“落脊“危害人体健康(1)能否用污水浇灌农作物?请写出你的理(2)(泰安真题}关于生物与环境,下列说法正确的有()D污染了环境,最终受害的是人类自己G@)气候发生变化,动物的活动规律也会发生变化G不同环境中适宜生长的植物不同A.DG)G)B.G)G)C.OO。