教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库及参考答案（培优）.docx

教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库及参考答案（培优）第一部分 单选题(50题)1、脚踝扭伤后中期不适用的治疗方法是（ ）A.针灸法B.推拿法C.冷敷法D.热疗法【答案】： C 2、下列哪一方面的学习目标是使学生习得体育知识和运动技能，锻炼身体和提高健康水平、形成乐观开朗的生活态度？（ ）A.运动技能B.运动参与C.身体健康D.社会适应【答案】： B 3、人体中最长的与髋臼相关的长骨是（ ）A.股骨B.肱骨C.桡骨D.胫骨【答案】： A 4、篮球双手胸前传球要求手腕内旋，拇指下压，其目的是( )A.使球出手后产生后旋，球飞行快B.使球出手后产生后旋，球飞行稳定C.使球出手后产生前旋，球飞行快D.使球出手后产生前旋，球飞行稳定【答案】： B 5、“身体偏离垂直面又不失去平衡的一种姿势”描述的是哪个体操动作?（ ）A.撑B.桥C.立D.倾【答案】： D 6、下列哪一选项是体育课教学的主要内容？( )A.体育知识和素质B.体育知识与方法C.体育知识与技术D.体育方法与技术【答案】： C 7、有的教练员在运动员训练的过程中会记录运动员的成绩，批阅运动员的训练日记，专门组织测试以及时了解运动员的变化。

这表明教练员运用了（　　）A.适宜负荷原则B.周期安排原则C.区别对待原则D.有效控制原则【答案】： C 8、体育学习评价实施的形式主要包括（　　）、教师评价、家长评价A.学生评价B.学生互评C.学生自评与互评D.班级互评【答案】： C 9、肱骨在肩关节作旋内或旋外运动是围绕人体哪一个基本轴来完成的？（ ）A.垂直轴B.矢状轴C.冠状轴D.额状轴【答案】： A 10、传授技术动作应充分体现“精讲多练”，在课堂的哪一部分应体现“多练”原则？A.开始部分B.准备部分C.基本部分D.结束部分【答案】： C 11、下列不属于人体四大基本组织的是（ ）A.上皮组织B.骨组织C.肌组织D.结缔组织【答案】： B 12、背越式跳高采用（　　）方式助跑A.直线B.弧线C.直线加弧线D.弧线加直线【答案】： C 13、有的教练员在运动员训练的过程中会记录运动员的成绩，批阅运动员的训练日记，专门组织测试以及时了解运动员的变化这表明教练员运用了（　　）A.适宜负荷原则B.周期安排原则C.区别对待原则D.有效控制原则【答案】： C 14、胆汁质学生适合的运动项目是（　　）A.杂技B.武术C.体操D.足球【答案】： D 15、 消化系统中最大的消化腺是（ ）。

A.肝脏B.胃腺C.胰脏D.唾液腺【答案】： A 16、足球运动中踢定位球时，为便于小腿发力，要求支撑腿落在球横轴稍前方，目的是避免哪一肌肉出现力量性“主动不足”？（）A.臀大肌B.腘绳肌C.腓肠肌D.股直肌【答案】： D 17、中国古代教育“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（ ）A.礼、乐B.乐、射C.射、御D.御、数【答案】： C 18、下列影响动脉血压因素中，错误的是（ ）A.心率加快，脉压减小B.大动脉硬化，脉压减小C.外周阻力增加，舒张压升高D.每搏输出量增加，脉压增大【答案】： B 19、下列哪一项不是体育教学过程独有的特点( )A.身体承受必要的运动负荷B.难度由深入浅C.体力活动和智力活动的结合D.身体直接参与【答案】： B 20、心脏是机体的泵血器官，由心壁、心腔和瓣膜等组成，其中心脏包括( )A.两个心房、—个心室B.—个心房、两个心室C.两个心房、两个心室D.一个心房、一个心室【答案】： C 21、患者在一次出血的止血急救后，出现了肢体坏疽的情况这可能是由于哪种止血方法使用不当导致的?（ ）A.力口压包扎止血法B.直接指压止血法C.止血带止血法D.冷敷法【答案】： C 22、基本体操的镜面示范是指( )A.面对练习者做反方向的动作B.背对练习者做同方向的动作C.面对练习者做同方向的动作D.背对练习者做反方向的动作【答案】： C 23、短距离跑的练习方法有（　　）A.①②③B.③④⑤C.①②⑤D.②③④【答案】： C 24、“抽屉试验”被用于检查哪里的损伤?（ ）A.肩部B.腕部C.腰部D.膝部【答案】： D 25、在肌肉的收缩过程中（ ）起到了重要作用。

A.横小管B.纵小管C.三联管D.钙离子【答案】： D 26、人每日消化腺分泌的消化液总量为（ ）A.4～5LB.5～6LC.6～8LD.9～11L【答案】： C 27、体育课常见的组织形式有（　　）A.个别教学、集体教学、分组教学B.分组轮换教学、男女分班教学、个别教学C.自我学习、班级学习、小组学习D.个别教学、班级教学、分组教学【答案】： D 28、在日常生活中，会骑自行车的人往往比较容易掌握摩托车的骑法这种现象被称为（　　）A.技能干扰B.技能迁移C.技能内化D.技能外化【答案】： B 29、根据某个体育教学内容，按照某种教学模式体制安排各个课次的教学文件属于( )A.学年教学计划B.单元教学计划C.学期教学计划D.学时教学计划【答案】： D 30、下列哪项不是无氧耐力的训练方法?（ ）A.最大乳酸训练B.乳酸耐受训练C.个体乳酸阈强度训练D.缺氧训练【答案】： C 31、（ ）部位受伤时应采用“8”字形包扎法A.额头、手腕B.前臂、大腿C.膝关节、踝关节D.上臂、大腿下段【答案】： C 32、绷带包扎法有多种，其中在关节受伤时可以用（　　）A.“8”字形包扎法B.螺旋形包扎法C.反折螺旋形包扎法D.环形包扎法【答案】： A 33、指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果的动机，是（　　）A.内部动机B.外部动机C.直接动机D.间接动机【答案】： D 34、个人卫生包括人体卫生和精神卫生两个方面，其中人体卫生主要是指(A.健康行为和生活方式B.食品安全和疾病预防C.健康行为和食品安全D.生活方式和疾病预防【答案】： A 35、适度运动与合理膳食可预防骨质疏松，在膳食中应该及时补充（ ）。

A.钠和钾B.钙和钠C.钠和磷D.钙和磷【答案】： D 36、人体运动时，心输出量持久而大幅度地增加，其主要调节机制是( )A.局部体液调节B.全身体液调节C.等长自身调节D.异长自身调节【答案】： C 37、股四头肌的“主动不足”发生在（　　）A.伸髋伸膝时B.屈髋伸膝时C.屈髋屈膝时D.伸髋屈膝时【答案】： B 38、能够有效评价人体有氧耐力训练效果的生理指标是（ ）A.最大心率B.最大心输出量C.乳酸阈D.运动后过量氧耗【答案】： C 39、在运动训练的过程中，负荷的增加有起有伏，每次负荷下降可比前一阶段的最高负荷稍低，然后再提高到新的水平这属于哪种增加负荷的形式?（ ）A.波浪式B.跳跃式C.直线式D.阶梯式【答案】： A 40、教学评价的实质是( )A.价值判断和内容考核B.过程考核和量评考核C.内容考核和量评考核D.价值判断和量评工作【答案】： D 41、我国中小学校大课间体育活动的时间安排通常要求为（）A.１５～２０ｍｉｎB.２５～３０ｍｉｎC.３５～４５ｍｉｎD.４５～６０ｍｉｎ【答案】： B 42、体育课健康分组的依据包括健康状况、身体发育状况、生理功能状况，以及( ) 。

A.运动目的和身体素质B.运动史和身体素质C.运动手段和运动习惯D.运动方法和运动习惯【答案】： B 43、将教学过程细分为感知——理解——巩固——应用等几个阶段的体育教学模式是（ ）A.发现式体育教学模式B.小群体体育教学模式C.技能掌握式教学模式D.快乐体育教学模式【答案】： C 44、某学生在拔河比赛时因憋气用力过度而昏倒，其原因可能是（ ）A.过度紧张B.重力性休克C.直立性低血压D.胸内压增加过高【答案】： D 45、冷敷、加压包扎并抬高伤肢，适用于急性闭合性软组织损伤的哪一时期( )A.伤后即刻B.伤后24小时C.损伤中期D.损伤晚期【答案】： A 46、对大部分学生而言,既能体验吃苦精神又能发展学生心肺功能的教学内容是（ ） A.铅球B.跳远C.长跑D.队列【答案】： C 47、当某运动员打败了一个在乒乓球比赛中其他人都输给他的人时，该运动员会把自己的胜利归于（ ）A.外部原因B.内部原因C.稳定原因D.不可控原因【答案】： B 48、下列选项中不属于运动中的攻击性行为的是（ ）A.打篮球时故意去绊倒对方运动员B.因为对裁判的判罚不满意，对对方运动员破口大骂C.比赛时发挥不佳，将怒火撒向观众，殴打无辜的观众D.对对方运动员十分不满，而在心里咒骂对方运动员【答案】： D 49、体育教学评价改革的重要趋势之一是评价主体多元化，其最重要的评价主体是( ) 。

A.体育教师B.学校校长C.学生家长D.学生同伴【答案】： A 50、运动前的营养补充宜采用( )A.高糖高脂B.高糖低脂C.低糖高脂D.低糖低脂【答案】： B 第二部分 多选题(50题)1、案例：初二(3)班体育教师周老师安排了一堂《挑食与偏食》课课上，周老师向学生简单讲解了青少年挑食与偏食的危害，之后组织学生按照情感意愿自由分组，并指定一名组员调查小组内其他组员。