部编人教版小学六年级语文上册《浪淘沙-江南春-书湖阴先生壁》ppt课件二.pptx

古诗三首浪淘沙江南春书湖阴先生壁浪淘沙作者简介 刘禹锡（772842），字梦得，汉族，唐朝彭城人，祖籍洛阳，唐朝文学家、哲学家，曾任监察御史唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称其代表作品有陋室铭、乌衣巷、石头城、蜀先主庙、西塞山怀古黄河 浪淘沙 刘禹锡 九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯如今/直上银河去，同到/牵牛织女家浪淘沙九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯如今直上银河去，同到牵牛织女家浪淘沙：唐代一种曲子的名称九曲：自古相传黄河有九道弯形容弯弯曲曲的地方很多浪淘：波浪淘洗簸：掀翻直上银河：古代传说黄河与天上的银河相通牵牛织女：银河系的两个星座名自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯注释:浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子天涯:天边译文:弯弯曲曲的黄河从遥远的地方奔腾而来，一路夹裹着万里黄沙介绍：黄河，中国母亲河，全长约5464公里，流域面积约75.2万平方公里，是中国第二长河，世界第五大长河。

由于河流中段流经中国黄土高原地区，因此夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最高的河流如今直上银河去，同到牵牛织女家译文：既然你是从天边而来，如今好像要直飞上高空，请你带上我扶摇直上，汇集到银河中去，一同到牵牛织女家里做客吧典故:牛郎织女是一个很美丽的千古流传的爱情故事，是我国四大民间爱情传说之一相传每年农历七月七日，有百鸟到银河搭鹊桥，牛郎织女相会如今直上银河去，同到牵牛织女家主要写了什么？作者大胆的想象，想到了牛郎织女的神话传说自古“黄河”就与“雄伟”联系在一起，你能从诗中找出体现黄河雄伟壮观的词语吗？从“九曲黄河”“浪淘风簸”中体会出来的作者运用了夸张的手法如今直上银河去，同到牵牛织女家想象一下牛郎织女家什么样？表达了诗人怎样的思想感情？表达了诗人对宁静的田园生活的向往与憧憬思考：这首古诗表达了作者怎样的情感？歌颂黄河的气势宏大，抒发了诗人对祖国大好河山的热爱，对美好生活的向往唐刘禹锡 莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金浪淘沙课文链接 不要说流言蜚语如同急浪一样深得使人无法脱身，不要说被贬谪的人好像泥沙一样永远下沉淘金千遍万遍的过滤虽然辛苦，但只有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。

浪的特点是汹涌，气势大，一浪接一浪，这里指的是困难的来势很快，对人的打击很大，而且是三番两次的；沙的特点是沉重，多，流动的说明了人一生遇到的困难很多，很沉重但句前的“莫”，表达了作者对待挫折的乐观态度和勇敢面对，这两句话也是他对自己的自勉金”指的是成功这里写出作者认为困难就是一种磨练，磨练过后总有一天能获得成功中心 这是诗人自勉，不要被眼前的苦难吓到，要抱着乐观的心态对待苦难，把困苦当做一种磨练，总有一天会成功的作者在诗的前两句已明明白白地表露了自己的坚强意志，接着又以沙里淘金这一具体事理联系到正义之身，历尽千辛万苦终归会经受住磨难而显出英雄本色，为天下人认可这首绝句用淘金者的口吻，表明他们以美好生活的向往同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中奔波直上银河，同去牛郎织家，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬五、拓展训练五、拓展训练1、交流搜集到的有关黄河的诗句、传说、谚语、歌曲2、用自己喜欢的方式赞美黄河江南春走近作者走近作者 杜杜牧牧：（公公元元803-803-约约852852年年），字字牧牧之之，号号樊樊川川居居士士，汉汉族族，京京兆兆万万年年（今今陕陕西西西西安安）人，唐代诗人。

人，唐代诗人杜杜牧牧人人称称“小小杜杜”，以以别别于于杜杜甫甫与与李李商商隐隐并并称称“小小李李杜杜”因因晚晚年年居居长长安安南南樊樊川川别别墅墅，故故后后世世称称“杜杜樊樊川川”，著著有有樊川文集樊川文集晚晚唐唐时时期期著著名名诗诗人人，和和同同时时代代的的另另一一位位杰杰出出诗诗人人李李商商隐隐齐齐名名，世世称称“小小李李杜杜”现现今今存存诗诗500500首首他他的的诗诗或或感感怀怀时时事事、忧忧虑虑朝朝政政，或或表表现现对对民民生生疾疾苦苦的的关关怀怀与与同同情情，或或抒抒写写对对历历史史兴兴亡亡成成败败的的深深沉沉感感慨慨，或或借借题题发发挥挥讽讽刺刺现现实实，或或寓寓于于着着深深刻刻的的历历史史和和政治见识政治见识从从公公元元420420年年至至589589年年，在在我我国国长长江江以以南南先先后后存存在在过过宋宋、齐齐、梁梁、陈陈四四个个王王朝朝，总总称称南南朝朝南南朝朝历历代代皇皇帝帝和和大大官官都都崇崇信信佛佛教教，修修建建了了许许多多寺寺院院，祈祈求求神神明明保保佑佑京京城城健健康康（今今南南京京市市）尤尤多多，据据说说有有500500余余座座这这里里所所说说的的“四四百百八八十十寺寺”可可能能就就是是当当时时存留下来的概数而言。

存留下来的概数而言注释：注释：像烟雾那样的细雨像烟雾那样的细雨绿映红：绿映红：水村山郭：水村山郭：酒旗风：酒旗风：南朝：南朝：楼台：楼台：烟雨：烟雨：依山傍水的村镇依山傍水的村镇酒家的酒幌子在风中摇动酒家的酒幌子在风中摇动指曾经建都在江苏南京的宋、齐、梁、指曾经建都在江苏南京的宋、齐、梁、陈四个朝代陈四个朝代佛寺中的建筑佛寺中的建筑绿树红花相互映衬绿树红花相互映衬江南春江南春课文解析课文解析千千里莺啼绿映红，里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风水村山郭酒旗风南朝四百八十寺，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中多少楼台烟雨中水乡村庄山边城郭酒旗随风飘动水乡村庄山边城郭酒旗随风飘动春天，江南处处黄莺啼叫叶绿花红春天，江南处处黄莺啼叫叶绿花红南朝以来兴建的四百八十座寺庙南朝以来兴建的四百八十座寺庙有多少楼台点缀在烟雨迷蒙之中有多少楼台点缀在烟雨迷蒙之中 辽辽阔阔的的江江南南大大地地上上，黄黄莺莺在在欢欢快快地地鸣鸣唱唱，遍遍地地的的红红花花映映衬衬在在绿绿叶叶之之间间，河河边边的的村村庄庄，山山下下的的小小城城，酒酒店店的的旗旗子子在在风风里里飘飘着着南南朝朝时时候候建建造造的的许许许许多多多多寺寺院院，如如今今还还有有数数不不清清的的楼楼台台掩掩映映在在迷迷蒙蒙的烟雨之中。

的烟雨之中诗中描写了哪些景物？表达了作者诗中描写了哪些景物？表达了作者怎样的思想感情？怎样的思想感情？诗中描写了黄莺、绿树、红花、水诗中描写了黄莺、绿树、红花、水村、山郭、酒旗、春风、寺院、楼台村、山郭、酒旗、春风、寺院、楼台表达了诗人对江南景物的赞美与神表达了诗人对江南景物的赞美与神往想一想想一想 从前两句看，莺鸟啼鸣，红绿相映，酒旗从前两句看，莺鸟啼鸣，红绿相映，酒旗招展，应该是晴天的景象，但后两句却写到了招展，应该是晴天的景象，但后两句却写到了烟雨，如何理解？矛盾吗？烟雨，如何理解？矛盾吗？不不矛矛盾盾这这是是因因为为千千里里范范围围内内，各各处处阴阴晴晴是是不不尽尽相相同同的的，作作者者并并非非写写某某一一时时一一地地的的春春景景虽虽然然如如此此，但但诗诗人人运运用用了了典典型型化化的的手手法法，把把握握住了江南景物的特征看似矛盾，实则有道理住了江南景物的特征看似矛盾，实则有道理探究探究 江江南南春春可可谓谓是是描描写写春春天天景景物物的的千千古古名名篇篇，里里面面用用到到很很多多映映衬衬的的手手法法，使使得得作作者者笔笔下下的的春春天天多姿多彩，意趣盎然你能找出哪些？多姿多彩，意趣盎然。

你能找出哪些？有有（红绿色彩）（红绿色彩）的映衬的映衬有有（山水）（山水）的映衬的映衬有有（村庄和城郭）（村庄和城郭）的映衬的映衬有有（动静）（动静）的映衬的映衬有有（声色）（声色）的映衬的映衬 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，这句话给你什么样的感受？，这句话给你什么样的感受？金金碧碧辉辉煌煌、屋屋宇宇重重重重的的佛佛寺寺，本本来来就就给给人人一一种种深深邃邃的的感感觉觉，现现在在诗诗人人又又特特意意让让它它出出没没掩掩映映于于迷迷蒙蒙的的烟烟雨雨中中，这这就就更更增增加加了了一一种种朦朦胧胧迷迷离离的的色色彩彩这这样样的的画画面面和和色色调调，与与“千千里里莺莺啼啼绿绿映映红红，水水村村山山郭郭酒酒旗旗风风”的的明明朗朗绚绚丽丽相相映映，就就使使得得这这幅幅“江江南南春春”的的图图画画变变得得更更加加丰丰富富多多彩彩，让让人人惊惊叹叹流连诗诗人人所所处处的的晚晚唐唐时时期期，已已呈呈现现出出衰衰败败的的趋趋势势，战战乱乱不不断断，民民不不聊聊生生，而而当当朝朝统统治治者者却却依依然然醉醉生生梦梦死死，效效仿仿南南朝朝，不不惜惜代代价价大大建建佛佛寺寺，想想祈祈求求神神灵灵保保佑佑，江江山山稳稳固固。

江江南南春春既既描描写写了了江江南南莺莺歌歌燕燕舞舞、桃桃红红柳柳绿绿的的无无限限风风光光，同同时时也也有有对对历历史史兴兴亡亡的的深深沉沉感感慨课后练习：课后练习：1 1、这首诗里有三个与数量相关的词语：、这首诗里有三个与数量相关的词语：“千里千里”“”“四百八十寺四百八十寺”“”“多少多少”，它们各表示什么不同的意思？它们各表示什么不同的意思？2 2、江南春江南春写出了江南春天的那些写出了江南春天的那些 特点？想象这首诗所描绘的景象，特点？想象这首诗所描绘的景象，用自己的话说一说用自己的话说一说书湖阴先生壁 王安石（10211086），字介甫，号半山，封荆国公临川人，北宋著名思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一有王临川集临川集拾遗等存世自学提示：自读自悟，借助工具书及注释，理解诗意，进而理解每句诗的意思采用边读边画边批注的方式学习书湖阴先生壁书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽一水护田将绿绕，两山排闼送青来长扫：即常扫，指经常打扫净：干净畦：这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有田埂围着排闼：推开门闼：小门书湖阴先生壁书湖阴先生壁 宋宋 王安石王安石茅茅檐檐/长扫长扫/静静/无无苔苔，花木花木/成畦成畦/手手/自自栽。

栽一一水水/护田护田/将将/绿绿绕绕，两山两山/排闼排闼/送送/青青来闼：小门闼：小门注释：注释：茅檐：茅檐：无苔：无苔：成畦：成畦：护田：护田：将：将：绿：绿：排闼：排闼：茅屋檐下，这里指庭院茅屋檐下，这里指庭院没有青苔没有青苔成垄龙行畦：经过修整的一块块田地成垄龙行畦：经过修整的一块块田地这里指护卫、环绕着田园这里指护卫、环绕着田园茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽1.谁家的茅檐？2.从哪个词可以看出庭院的干净？3.手自栽可以看出什么？杨德逢的庭院杨德逢的庭院无苔无苔”主人对花木殷勤侍弄主人对花木殷勤侍弄茅茅檐长扫静无檐长扫静无苔苔，花木成畦手自，花木成畦手自栽茅草屋檐下经常打扫，一尘不茅草屋檐下经常打扫，一尘不染，更没有青苔屋前一畦一染，更没有青苔屋前一畦一畦的花木，都是自己亲手栽种畦的花木，都是自己亲手栽种的句意：句意：一条曲折的小溪紧紧地围绕着一条曲折的小溪紧紧地围绕着绿油油的田地，两座青山推门绿油油的田地，两座青山推门而入，送来了青翠欲滴的山色而入，送来了青翠欲滴的山色句意：句意：一水护田将绿绕，两山排闼送青来一水护田将绿绕，两山排闼送青来一一水护田将绿水护田将绿绕绕，两山排闼送青，两山排闼送青来。

来第第1 1句写出了溪水温柔多情，曲折多姿句写出了溪水温柔多情，曲折多姿第第2 2句写出了青山山势若奔，翠色欲滴句写出了青山山势若奔，翠色欲滴理解诗句：1.“净”是通过“无苔”体现的2.“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”。