初中小说阅读指导教案.docx

初中小说阅读指导适用学科 初中语文 适用年级 初中一年级适用区域 人教版 课时时长（分钟） 120知识点 1．小说三要素：人物、环境、故事情节2．人物的塑造：①依托于情节；②正面描写；③侧面烘托； ④细节描写3．环境描写：社会环境和自然环境教学目标 １．了解小说的基本知识２．明确中考小说的考查要点３．提高小说的阅读分析和鉴赏能力教学重点 提高小说的阅读分析和鉴赏能力教学难点 提高小说的阅读分析和鉴赏能力教学过程课时安排：1 课时教学过程：复习导入：明确教学目标：（多媒体展示）学习新课：第一板块：小说知识我来说！教师活动：引导学生回顾有关的小说知识并积极发言学生活动：回顾有关的小说知识并积极发言第二板块：中考小说考什么？教师活动：引导学生明确中考小说考查要点：一、知识点：1．小说三要素：人物、环境、故事情节2．人物的塑造：①依托于情节；②正面描写；③侧面烘托； ④细节描写3．环境描写：社会环境和自然环境二、能力点：1、整体感知小说内容，把握小说的情节脉络2、把握小说塑造人物的方法，能品味、分析小说的人物形象（性格特征） 3、分析环境描写在塑造人物、烘托主题方面的作用4、体会、理解小说所要表现的主题。

5、理解并表述重要词句在具体语境中的含义和作用，并对优美语句进行赏析6、能根据小说内容进行合理联想和想象 （如续写、补出人物的话语或心理活动、说说言外之意等）7、小说的写作特色分析，特别是文体特色分析学生活动：了解中考小说考查要点第三板块：小说阅读我注意：教师活动：引导学生明确阅读要领1、 把握人物形象要从刻画人物的方法入手正面描写、侧面描写；肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写；细节描写；对比描写；环境烘托等等2、概括情节，概括要完整：什么人在什么地方干了什么事结果怎样注意：情节总是为人物和主题服务的，情节的发展由人物性格的内在力量推动3 环境描写也是为人物和主题服务的作用有：再现自然风光；交代背景；营造气氛烘托人物情感和思想等4、主题是小说的灵魂，要从人物、情节、环境的分析中深入理解特别要注意小说的标题和结尾第四板块：中考实例我研究： 父亲的游戏两天前，儿子独自一个人来到这个城市现在，父亲要送他回去他们来到火车站，却在候车室的入口停下来两个人盯着安检仪的小屏幕，那上面不断流动着各种箱包和编织袋的轮廓男人说看到了吗，把行李放进去，屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看，这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个，一双皮鞋吧。

可是，它为什么能照出里面的东西呢？男人低下头问他 7 岁的儿子是 X 光的原因……你昨天跟我讲过的男人满意地点头他说是，是 X 光只有 X 光，才能把东西变透明了，我们才能看见它的里面男人穿一件蓝色的工作服，那上面沾着点点泥水的痕迹男人头发凌乱，目光是城里人所认定的那种卑微看得出来他在某个建筑队打工男人说要是人钻进去，内脏就会很清楚这东西，就是你娘给你说的医院的 X 光机儿子使劲儿点点头，表情很是兴奋安检员不屑的撇了撇嘴如果说一开始男人的话还有些靠谱的话，那么现在，他已经开始胡说八道了男人冲儿子笑笑，你看好了个性化教案然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动他突然扑向安检仪，蜷了身子，像一个编织袋般趴伏安检员大喊一声，你要干什么？可是来不及了传送带把男人送进安检仪，屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓几秒种后，男人被安检仪吐出男人爬起来，满面红光安检员冲过来，朝男人吼叫，你发什么疯？男人尴尬的笑他说，我和儿子做游戏呢做游戏？安检员怒火冲天，你们拿安检仪做游戏？这东西对身体有害你不知道？男人慌忙朝他眨眼安检员正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神男人飞快地拉起他的儿子说，走，我们去等火车吧！他们来到候车室，找两个座位坐下。

男人问儿子，你刚才看清楚了吗？儿子说，不是很清楚男人说没关系，你看个大概就行了得了肺病的人，肺那儿会有一个很大的黑影，你看见我有吗？男人跟儿子比划着肺的位置他比划的并不准确是，你那儿没有黑影儿子认真的说这就对了男人满意地拍了拍儿子的肩膀，你看我们多聪明，我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏，他竟信了， 他竟没收我们的钱是啊是啊儿子两眼放光回去，你娘问你，你陪你爹去看 X 光了吗，你怎么说？男人问去看过了在哪个医院看的？男人追问去火车站医院看的儿子回答好儿子，我们拉钩吧！父亲伸出手，钩住了儿子的小指告诉你娘，我的肺病早就好了，别再让她担心，也别再让她把你一个人送过来，陪我去医院男人站起来火车马上就要来了儿子使劲地点头，你的肺上没有阴影，我和娘都知道你的病早好了男人笑了笑他使劲儿捏了捏儿子红扑扑的小脸男人把儿子送上了火车，往回走他走得很快他还得赶回去干活他还得在这个城市里拼命赚钱他要把赚来的钱全部带回家家里需要钱，他不敢去医院检查他的病哪怕，只是挂个门诊，然后照一张 X 光片男人走得有些急他轻轻地咳起来咳出的痰里，夹着淡淡的血丝他紧张地回头，却想起儿子已经上了火车于是男人笑了刚才他和儿子做的那个游戏，让他满足和幸福。

1、用简洁的语言概括选文中“游戏”的主要内容2、你认为选文末句父亲“满足和幸福”的原因是什么？3、通读全文，你认为父亲具有怎样的品质？4、请你把这篇文章推荐给你的同学，将你认为最有价值的推荐的一个理由写在下面，并作具体阐述课堂练习：（一）大年初一没下雪加班加到腊月二十九，只好订了一张年三十晚上返杭州的火车票年三十傍晚，广州火车站的广场突然安静了下来满满的纸屑、塑料瓶、水果皮、白色的泡沫饭盒……几个清扫工没精打采地挥舞着扫把车厢里没人，我选了一个靠窗的位置坐下看着书，不久就开车了不知到了哪个小站，上来一个农民模样的人，牵着一个小女孩，手拿车票仔细对看座号，辨认清楚了，他们才坐下整个车厢其实没几个人，你想坐哪都行一看就知，他们是不常坐车的那个男人四五十岁的样子，很像个农民，灰黄的脸，很深的皱纹，只是他的手不是又粗又大，他有一双纤细的手那个女孩的脸也是灰黄的，土头土脸的样子，谈不上好看，只是那双黑眼睛就像灰烬里的火星，一闪一闪的他们坐在我对面男人坐下去时，半哈着腰，发出一声短促的笑声，好像说：“打搅了！”这一路肯定无聊透了，你别想着找一个“志同道合”的同伴在火车上玩牌了，我继续看我的报纸晚上，餐车送了一次面条，黏糊糊的，看着都没胃口。

我拿出上车前买的江南酱鸭，还有一包面包，要了一瓶啤酒，准备凑合着吃一顿年夜饭我请对面的一起吃，男人忙摆着手说：“不吃，不吃 ”我看见那个女孩看着面包，咽了一下口水我递过去一块面包，又撕了一只鸭翅，笑着说：“吃吧，都过年了，客气啥！”我又拿出花生米、凤爪几样下酒菜，索性大家喝个痛快我边吃边问：“你们回家过年？”“嗯……不，小孩子没坐过火车，带她坐火车 ”“哦 ”我嘴里应着，心里想中国还有这么浪漫的农民没怎么说话，饭很快吃完了，酒也喝光了男人收拾桌上碎骨小女孩突然问我：“叔叔，你看见过雪吗？”“见过，白的，有的人说像糖，有的人说像盐……”“您给我说说吧，说说吧 ”话说着我想去洗手间路过洗手间旁的过道，我看见那个男人抱着头，蹲在地上我听到压抑的哭泣声个性化教案在男人断断续续的哭泣中，我听到那女孩的故事她的母亲在她 4 岁时去世了，9 岁时她得了白血病，到今天已经拖了 4 年，医生说今年可能是她的最后一个春节了爸爸问她想要啥，她说只想看看雪生长在广东偏僻的山区，她从来没见过雪她生病前读的最后一篇课文是《济南的冬天》 ，在她脑海中不断地想象着真正的冬天的模样她想翻过家乡的这座大山，看看北方下雪是什么模样。

这个一贫如洗的父亲在大年三十晚上和她一起坐火车准备看雪坐着这趟车去，坐着当晚回程的车回，再没有多余的钱去住旅店，在车上吃饭了临走前，他收听了天气预报，说杭州今夜又一场大雪我无法想象在这样一张灰黄的脸庞下有这样一颗细腻的心我走到座位旁，给小女孩耐心地讲起下雪时的种种趣事到站了，杭州很冷，风很大，却没有雪我拿了 300 块钱给他，他死活不要我留了一堆食品给他们他们送我上了杭州回新安江的中巴，在车旁拼命摇着手在回乡的时候，最怕碰上风雪天，而我希望今天赶快下雪，下得越大越好一天无雪一夜无雪初三晚上，一家人坐在火炉旁吃火锅我突然说了声：“下雪了 ”家人愣了一下：“你怎么知道，是下雪了吗？”我没做声，径直走向窗边，拉开窗帘——雪像细小的雨丝一样轻轻地落下，细细的、轻微的，像很薄的玻璃破碎时发出极小的声音……渐渐地，变成大片大片地雪花，顷刻间给大地掩了一层被子，被子下熟睡着一个个善良而又苦难的灵魂，那些雪花轻手轻脚的样子，就像怕惊醒这人世间的一切……文章标题“大年初一没下雪”有什么含义？2、文中插入了一段“男人哭诉”的情节，这段插叙有什么作用？3、 “我 ”对父女俩的情感有什么变化？4、如果结尾改为“下车时，下起了纷纷扬扬的大雪……”和本文的结尾比较，哪一个好些？请简要分析。

二） 阅读下面这篇文章，思考并完成文后练习题小葱青青白的雪，青的葱，红红的是她的小手她总是那么静静地站着低着头，眼睛朝下看扎两条小辫子，穿一身红底蓝花的棉袄、棉裤一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中脸蛋儿红红的，那双小手也是红的看不到那双眼那眼睛一定很美、很清澈……白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的说不清什么时候起，这小集市里有了她她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样她从不吆喝，从不抬价换了别人，这样的葱，一定会扯开嗓子吆喝出：“小葱拌豆腐，一清二白”等诱人的词句她极少说话，说，也是轻声细语的几个字， “要多少” 、 “几斤几两” 、 “几角几分” 只有在说话的时候，她才偶而看对方一眼啊，这眼睛真美!它不光清澈，还蕴含一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望小镇上的人都吃她的小葱没有人跟她讨价还价，连老太太都如此姑娘太小，那双手太小她是集市上的小妹妹，大家都爱护她菜主们常对镇上人说，的葱不如小妹妹的，买她的吧镇上哪恁好的葱？没有人一下子买好多大家都知道，她的小葱天天都有，一年四季不断，价格也好啊，天真冷她把两只小手放在嘴边，用热气一哈然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里。

她依然不说话，朝下看地上的雪真白，只是没有太阳，要不，它会耀眼的小妹妹，给钱 ”大姐姐把钱递给她她轻轻地摇摇头为啥？”大姐姐一怔 “大姐姐，俺……” 她抬起来，目光在大姐姐的脸上扫视了一下，迅速地落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带有几多憧憬， “俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学 ”“……”“大姐姐，俺不要钱，俺知道你是老师，常来买葱，俺想求你帮俺看看本子，这是俺看弟弟的书做的作业 ”说着，她迅速从菜篓底下拿出两个用塑料布包着的本子，递给老师女教师接过本子，一下惊呆了本子上工工整整地写着初中作业她不知道说什么才好小妹妹，多大啦？你是哪村的？”“俺今年 15 岁啦住在杏树湾，俺还有一个弟弟、一个妹妹，弟弟正上初中呢！”“爹娘呢？”“爹病了两年前，爹从城里卖菜回来，跌到沟里，腿断了娘在家里侍候爹，还管园子爹好的时候，俺也上学哩！”女教师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红，发潮她一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手冰凉的小手她想把它们暖热，永远地热下去好妹妹，你到我班里来上学吧！”“不，俺不上，俺还要卖菜呢俺上了，弟弟就上不成了俺娘说……”太阳出来了。

那雪更白，那葱更青两年后，小妹妹考上了县师范临走时，她给女教师送去一篮子葱葱洗得真干净，扎得整整齐齐多嫩的小葱呀！她俩没有说话，都哭了……个性化教案啊，小葱青青……　　　 （选自 《2006 年襄樊市初中毕业、升学统一考试语文试题》 ）1．本文以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。