【语文】初中语文重点知识点汇总.pdf

初二语文重点知识点汇总初二语文重点知识点汇总第一单元第一单元 战争记忆战争记忆第 1 课 新闻两则一、重点字词1给下列加点字注音荻 d 溃 ku退 泄 xi气 阻遏 绥 su 聿 y2解释下列词语1)业已：已经2)锐不可当：锋利无比，不可抵挡二、重点句子背记知识清单白崇禧经常说；“不怕共产党凶，只怕共产党生根他是怕对了我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了不仅生了根，而且枝叶茂盛了三、文学(文体)常识背记知识清单1人民解放军百万大军横渡长江和中原我军解放南阳两则新闻的作者是毛泽东2新闻的特征是用事实说话3新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果4新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语第 2 课 芦花荡一、重点字词1给下列加点字注音提防 d fang 疟 yo 子 寒噤 jn吆喝 yo he 蹿 cun 仄 z歪 转弯抹 m角（点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字2.解释下列词语1)寒噤：因寒冷而哆嗦2)张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好3用恰当词语填空1)可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。

2)每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情二、文学(文体)常识背记知识清单芦花荡的作者是现代著名作家孙犁，选自孙犁文集，本文是作者的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说荷花淀第 3 课 蜡烛一、重点字词1给下列加点字注音匍匐 p f 揣 chui 在怀里 衰 shui 老淹没 m(点拨：注意多音宇“揣”“没”的读音)2根据拼音写出相应的汉字j gng)鞠躬 肃(m)穆3解释下列词语1)名副其实：名称或名声与实际相符合2)精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有二、重点句子背记知识清单这一点火焰是不会熄灭的它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽三、文学(文体)常识背记知识清单蜡烛的作者是前苏联(国名)作家西蒙诺夫，是由茅盾(人名)翻译的第 4 课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信一、重点字词1给下列加点字注音珐琅 f lng 脂 zh粉 惊骇 hi 箱箧 qi 野蛮 mn2解释下列词语1)不可名状：不能够用语言说明2)荡然无存：指原有的东西完全失去，一点也没有留下。

二、重点句子背记知识清单请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园三、文学(文体)常识背记知识清单就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信选自雨果文集，作者雨果(人名)，法国作家，代表作品有小说巴黎圣母院、悲惨世界等第 5 课 亲爱的爸爸妈妈一、重点字词1给下列加点字注音蜿蜒 wn yn 屹 y立 荒谬 mi 憧 chng 憬2用恰当词语填空1)人已满山满谷人潮仍沿着山路泻下2)历史，现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面二、重点句子背记知识清单这是历史事实但是，多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人，是健忘的不记仇，很对但是，不能忘记三、文学(文体)常识背记知识清单亲爱的爸爸妈妈一文的作者是美籍台湾女作家聂华苓。

第二单元第二单元 关爱生命关爱生命第 6 课 阿长与山海经一、重点字词1给下列加点字注音憎恶 zng w 书斋 zhi 震悚 sng 诘 ji问(点拨：“憎”不要误读成 zng，“恶”、“诘”是多音字)2解释下列词语1)絮说：絮絮叨叨地说2)震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动3用恰当词语填空1)书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子2)山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了二、重点句子背记知识清单这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功她确有伟大的神力三、文学(文体)常识背记知识清单阿长与的作者是鲁迅，选自朝花夕拾，你还能写出两篇出自这部散文集的文章题目吗?从百草园到三味书屋、藤野先生第 7 课 背影一、重点字词1给下列加点字注音奔丧 sng 差 chi 使 簌 s 蹒跚 pnshn颓 tu唐 箸 zh点拨：注意多音字“丧”、“差”的读音2根据拼音写出相应的汉字满院狼(j)藉 晶(yng)莹 妥(ti)帖 琐(xi)屑点拨：不要把“藉”误写为“籍”，“莹”误写为“萤”3解释下列词语。

1)典质：(把财产、衣物)典当、抵押出去2)惨淡：凄惨暗淡，不景气3)赋闲：失业在家4)勾留：短时间停留5)蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子6)触目伤怀：看到(眼前的情况)心里感到悲伤7)情郁于中：感情积聚在心里8)颓唐：衰颓败落4用恰当的动词填空我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了二、重点句子背记知识清单1父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”2我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影三、文学(文体)常识背记知识清单背影选自朱自清散文全集，作者朱自清第 8 课 台阶一、重点字词1给下列加点字注音揩 ki 黏 nin 尴尬 gn g 凹凼 dng2解释下列词语1)微不足道：非常渺小，不值得一谈2)大庭广众：人多而公开的场合二、重点句子背记知识清单天若放晴，穿堂风一吹，青石板比泥地干得快，父亲又用竹丝扫把扫了，石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐，躺一躺。

三、文学(文体)常识背记知识清单台阶的作者是当代小说家李森祥第 9 课 老王一、重点字词1给下列加点字注音取缔 d 伛 y 翳 y 愧怍(zu）骷髅 lu2解释下列词语1)凑合：将就2)滞笨：呆滞笨拙3)愧怍：惭愧二、重点句子背记知识清单但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍三、文学(文体)常识背记知识清单老王的作者是当代女作家杨绛，她的丈夫钱钟书，著名学者、作家(称谓)，是著名小说围城的作者第 10 课 信客一、重点字词1给下列加点字注音脾 p气 噩 耗 文绉 zhu 绉 伎俩 jling 吊唁 yn2解释下列词语1)接济：在物质上援助2)噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息3)伎俩：不正当的手段4)吊唁：祭奠死者并慰问家属二、重点句子背记知识清单妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说，信客铺纸磨墨，琢磨着句子他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方三、文学(文体)常识背记知识清单信客的作者是著名学者余秋雨，文章选自秋雨散文。

第三单元第三单元 建筑古迹建筑古迹第 11 课 中国石拱桥一、重点字词1给下列加点字注音xio 河 匀称 chn 惟妙惟肖 xio点拨：注意多音字“称”的读音，“肖”不要误读成 xiao.2解释下列词语1)匀称：均匀，比例和谐2)古朴：朴素而有古代风格3)惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真4)巧妙绝伦：(方法或技术等)灵巧高明，独一无二二、重点句子背记知识清单每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖三、文学(文体)常识背记知识清单中国石拱桥是一篇说明文(体裁)，作者茅以升，中国桥梁学家、教育家(称谓)，著有中国古桥与新桥第 12 课 桥之美一、重点字词1给下列加点字注音颐 y和园 浮萍 png2解释下列词语1)煞它风景：破坏人的兴致2)驻足：停止脚步3)失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大3用恰当词语填空石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合二、重点句子背记知识清单凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美!三、文学(文体)常识背记知识清单桥之美的作者是著名艺术大师吴冠中。

第 13 课 苏州园林一、重点字词1给下列加点字注音轩榭 xun xi 嶙峋 lnxn 镂 lu 空 蔷薇 qing wi2解释下列词语1)嶙峋：枯瘦的样子2)因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法3)败笔：写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；诗文中写得不好的词句4)雷同：指不该相同而相同3用恰当词语填空1)倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响2)因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过3)为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次二、重点句子背记知识清单可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画三、文学(文体)常识背记知识清单苏州园林的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶，我国著名的作家、教育家、编辑家(称谓)第 14 课 故宫博物院一、重点字词1给下列加点字注音额枋 fng 金銮 lun 殿 藻 zo 井磬 qng 鎏 li金 蟠 pn 龙 鳌o 头2用恰当词语填空1)三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。

2)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹二、重点句子背记知识清单站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序三、文学(文体)常识背记知识清单故宫博物院的作者是黄传惕第 15 课 说“屏”一、重点字词1给下列加点字注音忒 t 闺 gu房 伧 cng 俗2用恰当词语填空1)过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风2)古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用3)其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是二、重点句子背记知识清单1记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了2屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用三、文学(文体)常识背记知识清单说“屏”的作者陈从周，古建筑园林专家，著有说园等第四单元第四单元 科学精神科学精神第 16 课 大自然的语言一、重点字词1给下列加点字注音孕 yn 育 萌 mng 发 销声匿 n迹 连翘 qio点拨：注意多音字“翘”字的读音。

2解释下列词语1)翩然：动作轻快的样子2)孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物3)销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面，本课指昆虫都无声无息、无影无踪了4)周而复始：一次又一次地循环3用恰当词语填空北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬二、重点句子。