1物质分类导学案设计.doc

课题名称】必修一专题一化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质1、物质的分类与转化【课型】新授课【学习目标】1、 能够说出常见物质的类别2、 能够对所给物质进行分类【学习重点、难点】重点：根据物质的组成对物质进行分类难点：碱性氧化物和酸性氧化物【学法指导】预习、讨论交流思考:图书馆里有许许多多的书籍为什么你很快就能找到你需要的书？超市里有 成千上万种商品为什么你能够迅速挑出你所需要的东西？试想想，没有分类的世界的模样？分类的目的和意义：能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到 目的【自主学习】（请同学们仔细阅读教材P3第二段：根据物质的物理性质分类，试着完成 下列1—3思考题）1. 根据物质存在的状态，将物质分为、、练习1）有常温常压下的物质①氧气②水③二氧化碳④甲烷⑤硫酸⑥五氧化二 磷⑦乙醇⑧氧化铜，请同学们根据物质的状态进行分类（用序号填空），气态 液态、固态 02. 根据物质导电性，将物质分为、、o（练习2）有下列几种物质①石墨②铁③硅（Si）④塑料⑤玻璃，请同 学们根据物质导电性进行分类（用序号填空），导体— 、半导体— 、绝缘体3. 根据物质在水中的溶解性，将物质分为、、。

练习3）有下列几种物质①氧气②二氧化硫③氯化钠④氢氧化钠⑤硝酸⑥ 乙醇⑦碳酸镁⑧硫酸钥，请同学们根据初中所学知识并查阅书P109附录II “常 见酸、碱和盐的溶解性表”对上述物质进行分类(用序号填空)，可溶性物质、微溶性物质、难溶性物质 o 、二、 常见的分类法有交叉分类法和树状分类法内容见同步导学P1三、 根据物质的组成和性质特点，运用树状分类法对下列物质进行分类：钠(Na)、氯气(CL)、盐酸、硫酸(H2S04)>碳酸钙(CaCO氧化钠(Na20)>氢氧化钠(NaOH)、空气葡萄糖 氯化铁溶液四、碱性氧化物、酸性氧化物预习课本第4页第一、二段内容，理解什么是碱性氧化物？什么是酸性氧化 物？1、 碱性氧化物2、 酸性氧化物［小组展示］:请完成P4页“问题解决”，经过交流和讨论，得出结果五、预习课本第4页第三段内容，看看自己能否完成以下内容【小组展示】：每组中都有一种物质与其他几种物质在分类上不同，试分析每组 物质组成上的规律，将这种不同于其它物质的物质找出来(1) HC1 H2SO4 H2CO3 H3PO4 ⑵HC1、H2S> HF、HCIO3(3) NaOH Ba(OH)2 KOH Cu(OH)2(4) NaHCO3、KHSO4、KHSO3 NH4CI(5) HC1 H20 H2SO4 HNO3【课堂检测】1、 现有下列物质：①碳酸钠②氧化钠③二氧化硅④铁⑤氧气⑥氢氧化钙⑦硫酸请将上述物质按下列要求分类，并将其序号填入空白处：(1) 按组成分类，属于单质的是,属于氧化物的是, 属于酸的是,属于碱的是,属于盐的是。

2) 按溶解性分类，属于易溶物的是,属于难溶物的是 属于微溶物的是 3) 按常温状态分类，属于固态的是,属于液态的是,属于气态的是 o2、 下列每组物质中都有一种物质与其它物质在分类方法上不同，试分析每组中 物质的组成规律，将这种不同于其它物质的物质找出来,用横线划出A、 HCIO3、KCIO3、02、NaC103B、 空气、N2、HC1、CuSO4C、 铜、金、汞、钠D、 H3PO4、HNO3、HC1、H2SO43、 实验室中有下列物质，请根据物质的组成对他们进行分类Na Cl2 FeCl3 H2SO4CaCO3 CaO NaOH NaHSO4Mg(OH) Cl NH4AI (SO4) 2 SiO2氨水 铁水 CuSO4 . 5H2O 【作业】（必做题）1、下列每组物质中都有一种物质与其它物质在分类方法上不同，试 分析每组中物质的组成规律，将这种不同于其它物质的物质找出来,用横线划出 A、HCIO3、KCIO3、02、NaC103 B、空气、N2. HC1、CuSO4 C、铜、金、汞、钠 D、H3PO4、HNO3、HC1、H2SO4（必做题）2、下列关于物质分类的正确组合是（）碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物ANa2C03h2so4NaHCO3SiO2co2BNaOHHC1NaClNa?。

coCNaOHCH3COOHCaF2SO3so2DKOHHNO3CaCO3CaOSO3（必做题）3、请将I中物质与II中物质的类别用短线连起来IIINa2SO4含氧酸盐KHSO4无氧酸盐NaCl钠盐BaSO4硫酸盐NaHCO3酸式盐（选择做）4、经测定，常温常压下的一瓶气体中只含有C、两种元素，通常 情况下这瓶气体不可能是（）A、一种化合物 B、一种单质和一种化合物的混合物C、两种化合物 D、两种单质（鼓励做）5、盐是一类常见物质，下列物质可直接反应生成盐的组合是（）①金属②碱性氧化物③碱④酸性氧化物⑤酸A、只有①②③ B、只有①④⑤C、只有②④ D、全部【收获和质疑】。