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教师模范先进事迹(7篇)教师模范先进事迹（精选篇1）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.范老师知道教师职业吃得是一碗良心饭，教育任重而道远勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地、默默无闻地为祖国的教育教学事业奉献自己的光和热.自20__年8月工作至今，范淑清老师一直担任数学教学工作和班主任工作在教育教学业务上她严格要求自己，虚心地向富有经验的老教师学，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在工作中迅速成长起来具体表现如下：一、努力学政治知识，加强思想道德修养在工作中，她忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神她严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生她本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念，是一名优秀的党员教师二、认真钻研业务、爱岗敬业范淑清老师在教学中不断向教学经验丰富的老教师学，与年轻教师反复探究钻研20__年12月，她在长炼学校初中教师教学技能三项（讲课、说课、教学反思）竞赛中荣获一等奖；在20__年岳阳市金鹗奖教师教学竞赛市直复赛中，荣获说课一等奖；在20__—20__学年度第一学期，参加的南湖新区教师教学比武活动中荣获一等奖；在南湖新区中小学首届求索杯教师教学竞赛活动中荣获二等奖。

同时她也不断在各个方面努力，积极参加学校微型课竞赛和教师读书比赛，荣获学校二等奖；20__年积极参加南湖新区教育系统首届求索杯文化艺术节活动，在文艺节目展演中表现突出，被评为优秀指导教师20__年被南湖新区教育文体科技局评为优秀教师范淑清老师深知学是永无止境的,她积极撰写论文，其中《教法与学法双向作用的探讨》、《勾股定理》的教学反思、《以数学学学原则为基础的数学教学评价》荣获市优秀教育教学论文评比二等奖，《新课改理念下数学课堂教学》、《如何从学校角度解决农村留守儿童家庭教育问题》荣获湖南省教育学会论文评比三等奖此外，范老师参与申报并立项省级教育科学规划课题《农村小学留守儿童之家建设的方法与途径研究》她对工作的热情，深深地影响了学生利用课外时间，她和学生一起开展数学学小组，鼓励学生积极参加数学知识竞赛，她的学生王子心在20__年举行的第六届飞扬杯全国中学生数学知识竞赛中荣获一等奖，胡哲伦同学荣获三等奖的好成绩，范淑清老师荣获优秀奖三、热爱学生，关心学生成长热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人范淑清老师对学生思想上积极诱导，学上耐心帮助，生活上关怀体贴。

她经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学状况她还特别关心家庭困难的学生，从多方面给予他们以温暖的关怀四、加强与课任教师和协作，搞好班级管理参加工作以来，她担任班主任和大队员她注重加强与任课老师的联系，协同任课老师做好学生工作保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障，让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境在20__-2011学年度被长炼学校评为优秀少先队员，在20__-2012、20__-2013学年度连续评为优秀班主任.范老师在20__年度获得岳阳市十佳少先队志愿员的荣誉称号，在20__年被评为校级优秀班主任，年度考核被评为优秀，20__年被评为校级师德标兵教师模范先进事迹（精选篇2）__，男，1980年生，党员20__年8月入职，任专职教师，20__年9月，任文学教研室主任，并兼任中文系“玄墨书法协会”会长一、爱岗敬业、扎实工作，提升业务水在过去的6年中，朱__老师执教过多门课程，既包括大学语文、三笔字、公文写作这样的公共基础课，也包括写作学、中国当代文学等专业基础课，也有中国当代小说研究这样的专业选修课，在教学过程中，自觉加强学，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法，积累经验。

他注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点经过6年的锻炼，朱__老师把自己打造成了一个胜任基本教学任务的教师，在每年的学生评教中，得到了同学们的好评教学能力是一个老师最基本的技能，教师是一个需要花费精力和心血的职业，在以后的教学中，我会全力以赴，把自己的本职工作做好，力争成长为一个更优秀的教师二、勇挑重担，热情服务由于师范学院__学院的特殊情况，有些课程比较繁重，给新进老师带来了比较大的工作压力，在具体的教学中，朱积极协助文学教研室的同事们，圆满地完成了学校安排的任务，不让一门课落下，给学生们一个良好的教研环境，让他们得到最大程度上的发展由于学校师资力量的限制，有些课程需要与外聘教师进行积极的沟通，课程结束后，还要及时地批阅试卷，登载成绩对新老师在教学上的一些问题，他通过听课，谈心，课下交流，使新老师的业务水得到较快的提升，为__学院的发展注入新鲜的活力三、学生毕业论文及实指导工作毕业论文是检验学生4年本科学的一个标准，代表了学生的学能力，也是对于__学院教学水的一次考验。

在这6年中，朱__老师每年都指导一部分同学的毕业生论文，从选题，写开题报告，中期检查，到论文思路的整理，如何注释，对每一个细节都进行详细认真的指导，从每年的2月份开始，到5月份结束，论文指导给教学工作带来了很大的压力，但也给教学工作带来了很大的动力，毕竟教学相长，在论文指导的过程中，朱__老师也发现了一些新的学术生长点，对科研工作也是一个促进师范生的师范技能是一个教师必备的基本能力，这其中，每年的9月份，朱__老师都要指导一部分毕业生的教育实工作，通过阅读学生们写的教案，到在微格教室听取他们讲课，在不同的方面与他们进行交流，包括板书，语态，着装，谈吐，各个方面去完善学生的能力，得到了同学们的称赞四、虚心求教，提高教研室工作能力教研室工作是学校教学工作的重要组成部分，对于促进教学工作有很重要的意义和价值，它不仅仅是教学工作的辅助手段，而且对于教学有很大的激励作用1.6年来，__学院已制定了完善的教学规章制度及考勤制度，行政部门组织召开每年的工作安排会议，布置年度实行工作目标，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效在工作目标落实过程中，教研室活动作为其中必不可少的一部分，中文系文学教研室在朱__老师的带领下，每一位教师都积极遵守学校的规章制度，按时完成学校学校下达下来的任务，不拖中文系的后腿。

2.每周开展教研室活动，每一个教师力争每周听课2次，互相学，取长补短，听课之后及时反馈意见，以便在以后的教学过程中完善起来每2周开展一次教研室会议，针对一个问题进行讨论，讨论之后的发言做好记录，保存在教研室活动记录本上朱__老师认真听取同事们的意见和建议，以便改进教学中出现的问题3.朱__老师每年积极指导汉语言文学专业同学的校内实和微格教学活动，认真批改教案，指出其中的不足之处，尽快让同学们纠正，对于同学们教学技能的提高尽职尽责，传授自己的教学经验，让同学们的教学技能得到更大程度上的提高，加以引导是我们的责任五、学术和科研学术和科研是高校教师工作的重点，在教学的过程中，教师们发现的问题，形成自己的思考，这些问题和思考就是学术论文的雏形，一篇正式的学术论文，代表着高校教师的教学思考能力和学术潜力，不可忽视在几年来的教学过程中，朱__老师形成了自己的一些学术论文比如发表在__学院院报上的《青蛇形象的演变及其意义》，就是他在教学中思考的问题的阐释另外，参编了敦煌文艺出版社出版的《甘肃女性文学论稿》另外，朱__老师在教授中国当代通俗小说的过程中，思考写作了《通俗小说如何入史——兼评大众文学与武侠小说》。

在中文系举行的学术讲座系列活动中，不吝拿出自己的一点点研究成果，朱老师作了题目为《中国现代文学中的肺病隐喻》的学术讲座，虽然研究成果不见得多么成熟，但是作为一个积极的实验，还是一个良好的开端的20__年4月5日到7日，朱__老师还到__大学参加了《中国现代文学教学创新研讨会》，会议上听取了著名学者朱栋霖、温儒敏、范伯群的演讲，获得在教学上的很多经验，得到了很大启发教师模范先进事迹（精选篇3）载春华秋实，他把青春与热血、大义与柔情都投入教育事业，他用关爱铺孩子们的人生之路，用生命一点一滴践行着对教育事业的庄严承诺，20__年高考，他的学生成为出彩开高人,他在凡的教育岗位上追求着为人师表的成功与快乐他就是度经济开发区高级中学教师——于文波奇葩老师陪学生多过陪妻女20__年前，他从工作的第一天起便对自己严格要求二十年来，他始终坚持每天早晨在学生早自前到教室，和学生一起跑早操，晚上查完宿舍以后才回家；节假日他总是随身带着学生的通讯录，以便随时了解学生在家的情况不记得多少个课间休息、多少个饭前饭后，他巡查了多少次教学楼；不记得多少个午休时间，多少个半夜11点他悄然检查学生晚睡情况学生是他永远的牵挂，当班主任如此，担任级部主任亦是如此。

作为一名教师，他不能常侍年迈父母于床前，不能常绕幼女于膝下，不能常陪娇妻于街市；但却有为学生无偿补课的快乐，有看着学生成长的喜悦，有着家访归来疑惑顿释的透彻，他学生曾这样评价他——奇葩老师陪学生多过陪妻子女儿.这一颗拳拳赤子之心二十载初心不改！以螺丝钉的精神为学生解决后顾之忧心中壮志常在，脚下须臾不息！二十载风雨飘摇，他不知道走过多少条街道，爬过多少层楼梯，磨破了多少双鞋子；二十年，他不知道多少次利用休息的时间和学生谈心，给学生补因请假落下的课程；累计家访20__余人次，其中仅99级的1名同学累计做其家访24次，虽然已经过去17年，但是他依然记得学生所在的乡村在教育学生方面他有自己的三多三少激励原则，多鼓励，少否定多肯定，少批评多表扬，少算账,这也是他的人生态度，善人之心，疏堵结合二十年里，记不清有多少个中午他为家庭困难的学生特意多炒几个菜，让他们改善一下生活；记不清他为学生煮了多少个鸡蛋，熬了多少份八宝粥；记不清他替困难学生支付了多少生活费20年如一日，他以螺丝钉的精神，以润物细无声的方式，以诚挚的真情默默地为学生解决后顾之忧为学生提供高考志愿选择无偿服务高中是学生一生最为重要的关键阶段。

他从20__年开始为自己的学生提供高考志愿选择的无偿服务，这一做便是15年，截止到20__年5000多名校内外高中毕业生在他的帮助下如愿迈进大学校门从20__年开始，他几乎每个暑假他要指导300多名学生做高考志愿选择,有时连午饭都在电脑前解决由于年来长时间在电脑前进行操作，视力急剧下降，现在眼镜度数已达到800多度他自20__年开始尝试生涯规划指导，迄今仍有不少学生无论是考研、就业，还是事业转型，都会和他进行沟通，听一听他的建议和分析这一切，只因肩上有一份为师的责任，这是教师这个职业赋予他的神圣职责在这条创新之路上，他凭借二十年的一线教学经验，以教育责任铭志，与学子理想同行，走得稳健而有力春风化雨,给学生以呵护，给学生以关爱，极度的劳累挡不下挥洒的身影他执教高中20年，倾心付出，任劳任怨，怀揣着做一名好教师的初心一路走来，他青春无悔教师模范。