中学生HIV知识知晓率调查.doc

滦南县中学生HIV知识知晓率调查姜丽1,王春波I刘志杰I张曙光I孟丽1,习子文I严兰兰1摘要：目的 了解滦南县全球基金第三轮中国艾滋病项目针对中学生 开展的生活技能教育的效果，为进一步改进中学生艾滋病生活技能教育提 供依据方法 分别于2004年12月、2006年3月、12月、2007年12月 和2008年12月进行分阶段整群抽样、用不记名问卷方式调查以联合国 艾滋病规划署(UNAIDS)推荐方法计算的知识知晓率为主要研究指标，对 不同年级和性别的中学生知哓率进行比较，按调查时间对知哓率进行X：趋 势检验结果 除2004年12月因调查问卷问题包含不全未做统计外，其 余4次艾滋病知识知晓率分别为12. 1%, 16. 9%, 63. 9%, 96. 6%,呈随时间递增 趋势结论 在中学生中开展艾滋病生活技能教育起到了一定的作用关键词：中学生；艾滋病；知识知哓率Investigation on AID/HIV related knowledge among middle school students in Luannan county JIANG Li (Hebei Province Luan Nan county prophylaxis control center, Hebei Luan Nan 063, 500, china)Abstract: Objective To assess the effects of China Global Fund AIDS program Round 3 on the life skill education among middle school students in Luannan counties. Methods The cluster sampling surveys were conducted for 5 times in December of 2004, March and December of 2006, December of 2007, and December of 2008. A structured questionnaire was anonymously self-administered for each student. UNAIDS recommended methods were used to calculate the knowledge rate. Data analysis comprised Chi-square test and Chi-square trend test. Results The knowledge rates of students were 12.1%, 16.9%, 63.9% and 96.6% in 4 four surveys separately( Data of December of 2004 was not analysised because of the question of survey-questionnaire), and were increasing with time. Conclusion The life skill education among students achieved certain result.Key words: middle school students; AIDS/HIV; knowledge rate中国艾滋病(AIDS)疫情呈上升趋势，艾滋病影响到各个年龄段的人 群⑴。

中学生是未来社会人群的主体，他们正处于性行为、生活习惯和价 值观的形成时期，但缺乏生活经验，尤其是性知识，加之他们活泼好动， 好奇心强，使他们成为AIDS的主要受害人群⑵因此针对中学生的艾滋 病相关知识教育成为了艾滋病防治工作的重要组成部分自2004年9月， 滦南县被确定为全球基金第三轮中国艾滋病项目县针对中学生艾滋病防 治工作开展了基线调查和专项调查，以了解中学生艾滋病知识知晓率及改 变情况，为下一步开展中学生预防艾滋病健康教育提供理论依据1对象与方法1. 1调查对象 现采取分阶段整群抽样方法，抽取滦南县在校的高二、初二学生每次600-800人为研究对象进行调查，初中生和高中生各占50% 1.2调查方法 采用匿名问卷调查方式，问卷由全球基金第三轮中国艾滋 病项目(R3)统一设计，包括背景情况、艾滋病的一般知识、传播途径以 及对艾滋病感染者的态度、对艾滋病知识的需求等内容现场发卷，独立 答卷，当场收回按照联合国规划署(UNAIDS)推荐的知哓率指标计算方 法，对以下5个问题全部回答正确，判定为知晓：(1)正确使用安全套可 以降低艾滋病传播的风险吗？ (2) 一个看来健康的人会有艾滋病毒吗？（3）蚊虫叮咬会传播艾滋病毒吗？ （4）与艾滋病病毒感染者共桌吃饭会 得艾滋病吗？ （5）仅与一个忠实的、未感染艾滋病病毒的性伴发生性行 为，能降低艾滋病传播的风险吗？1.3资料处理 将所有资料录入计算机，用EPI建立数据库，用SAS软 件进行统计分析，不同年级与性别的知晓率分析采用x 检验，时间趋势 分析采用线性X?检验。

2结果2. 1基本情况 2004年基线调查获得有效答卷674份，2006年3月调 查获得有效问卷687份，当年12月获得有效问卷620份2007年12月调 查获得有效问卷722份，2008年12月调查获得有效问卷650份性别和 年龄构成无统计学意义2. 2不同年级学生艾滋病相关知识知晓率（表1） 表1可见2004年因 调查问卷包含问题不全未进行统计，2006年12月调查显示初中二年级学 生艾滋病知识知晓率高于高中二年级学生艾滋病知识知晓率，差异有统计 学意义（夕＜0.01）余下三次差异均无统计学意义表1不同年级学生艾滋病相关知识知晓率（%）调查时间（年.月）初中二年级高中二年级x2夕值正确回答人数知晓率正确回答人数知晓率2004.12一一一一一一2006. 034913.43410.61.20P>Q. 052006. 127424.1319.922.22P< 0.012007.1218555.723961.32.28P>0. 052008. 1230492.731096.34.00P>0. 052. 3 不同性别艾学生艾滋病相关知识知晓率（表2）表2可见2004年因 调查问卷包含问题不全未进行统计，2006年3月调查显示高中二年级男 生艾滋病知识知晓率高于高中二年级女生艾滋病知识知晓率，差异有统计 学意义（户＜0.01）其余差异均无统计学意义。

表2不同性别学生艾滋病相关知识知晓率（%）年级调杳时间男生女生x 4不同时间艾滋病相关知识情况（表3）表3可见，中学生对UNAIDS指标中的5个 核心核心问题的知晓率2004年因调查问题不全未做统计,2006年3月、12月、 2007年 12月、2008年 12月分别为 12. 1%、16.9%、63.9%、96. 6%,呈现随时间 递增的趋势（户＜0.01）艾滋病知识每个问题的知晓率均呈现随时间递增的趋 势（芽＜ 0. 01）o户值（年.月）正确回答人数知晓率 正确回答人数知晓率初中二年级2004. 12一一一一一一2006. 032612.92313.41.21P>G. 052006. 124328.33120.02.88P>0. 052007. 1212165.111857.82.13P>G. 052008.1215792.414793.00.06P>0. 05高中二年级2004. 12一一一一一一2006. 033017.842.619.15P< 0.012006. 121911.4128.20.94P>G. 052007. 128956. 39655.20. 05P>0. 052008. 1216694.914498.02. 12P〉G. 05表3不同时间中学生艾滋病知识知晓率知识2004.12(n= 674)2006. 3(n=687 )2006. 12(n=620)2007. 12(n=722)2008. 12( n=650)x2夕值正确回答人数知晓 率(％)正确回答人数知晓 率(％)正确回答人数知晓 率(％)正确回答人数知晓 率(％)正确回答人数知晓 率(％)保持一个忠诚的、未感染艾滋病病毒 的性伴侣能降低艾滋病的传播风险————34149.631050.058881.463297.2525.63^<0.01正确使用安全套可以降低艾滋病传 播的风险44766.243062.640465.267793.864499.1474.63^<0.01一个人感染了艾滋病病毒不能从外 表看出来42362.756181.747476.563588.064098.5311.55^<0.01蚊虫叮咬不能传播艾滋病35552.619828.824940.159181.664999.8975.25^<0. 01与艾滋病感染者和病人一起用餐不 能感染艾滋病58186.152276.050681.668995.464799.5236.71^<0.015个问题均答对(UNAIDS推荐计算方法)————8312.110516.946163.962896.61282.58^<0.013讨论调查结果显示，中学生对UNAIDS指标中的5个核心核心问题的知晓 率呈现随时间递增的趋势(户＜0.01)艾滋病知识每个问题的知晓率均 呈现随时间递增的趋势(户＜0.01),表明在全球基金艾滋病项目的支持 下，中学生艾滋病生活技能教育取得了一定的提高，自项目启动以来采 取的各项针对中学生的艾滋病防治知识宣教活动取得了一定的成效。

中学生艾滋病知识知晓率四次调查中仅有一次调查显示初中生艾 滋病知识知晓率高于高中生，高中男生艾滋病知识知晓率高于高中女 生，差异有统计学意义(P＜0.01)余下差异均无统计学意义此结果 与同期的郑薇等⑶调查的高中生知识知晓率低于初中生，女生知识知晓 率普遍低于男生的结果不符原因可能与项目初期滦南县中学生对艾滋 病知识均不了解，艾滋病知识知晓率均很低(12.1%)有关，在项目开展 的过程中，由于高中生面临的升学压力大，女生对艾滋病相关知识关注 比较少的原因，一度出现了初中生艾滋病知识知晓率高于高中生，高中 生中男生艾滋病知识知晓率高于女生的现象，随着项目工作的深入开展, 学生对艾滋病知识了解的增多，使艾滋病知识知晓率大幅提高，最终达 到了男生与女生、高中生与初中生的艾滋病知识知晓率结果提示我们 在以后开展中学生艾滋病教育的活动中，要在保障全局提升的基础上加 强高中生和女生的宣传教育参考文献[1] 石晓燕，余小鸣，段春明，等.校外青少年艾滋病相关知识。