八年级下学期语文人教版(五四制)《白色鸟》综合练习.pdf

白色鸟综合练习白色鸟综合练习一填空题1 白色鸟的作者是_，_家答案：何立伟当代作2解释下列词语1）迤逦：（2）匆遽：答案：（1）曲折连绵2）急忙；匆促二阅读理解1阅读课文内容，回答问题白色鸟在那边，白皙的少年看见了两只水鸟雪白雪白的两只水鸟，在绿生生的水草边，轻轻梳理那晃眼耀目的羽毛美丽，安详，而且自由自在什么时候落下来的呢？白皙的少年想：哎呀，要是把弹弓带过河来，多好！然而立即又自行取消了这法西斯主义因为那美丽和平自由生命，实在整个地征服了他便连气也不敢大声地喘了四野好静唯河水与岸呢呢喃喃软泥上有硬壳的甲虫在爬动，闪闪地亮水草的绿与水鸟的白，叫人感动要捉住就好咧养起它来天天看个饱黝黑的少年悄声道你不喜欢？”“比你喜欢得多！”黝黑的一笑，也就哑默无语了疖子隐隐地痛那鸟恩恩爱爱，在浅水里照自己影子而且交喙，而且相互的磨擦着长长的颈子便同这天同这水，同这汪汪一片静静的绿，浑然的简直如一画图了赤条条的少年，于是伏到草里头觑草好痒人，却不敢动，不敢稍稍对这画图有破坏天蓝蓝的贴着光脊的背1 1/5 5空气在燃烧无声无息，无边无际忽然传来了锣声，哐哐哐哐，从河那边啪啦啦啦，这锣声这喊声，惊飞了那两只水鸟。

从那绿汪汪里，雪白地滑起来，（）远逝了天好空阔夏日的太阳陡然一片辉煌1）文章空白处应填写的词语是（）A悠悠然悠悠然B踉踉跄跄C蹦蹦跳跳D歪歪咧咧（2）本文在小说情节中属于哪个部分？（）A开端B发展C高潮及结尾D环境描写（3）在“四野好静唯河水与岸呢呢喃喃软泥上有硬壳的甲虫在爬动，闪闪地亮水草的绿与水鸟的白，叫人感动这句话里，作者描绘了一幅怎样的画面？（用自己的语言概括出来），有何作用？（4）文章题目是“白色鸟”，作者在这里有何寓意？答案：（1）A（2）C（3）环境衬托写法突出了白色鸟的优美身姿和象征纯洁的文化内涵，也烘托了乡间自然风景的优美诗意4）白色鸟是美好纯洁的象征，是自由和无忧无虑的纯洁时光的象征，内涵含蓄隽永，引人无尽遐想意对即可）2阅读课外内容，回答问题夏日里最后一朵玫瑰刘继明女高音在春天即将过去的时候，被一场致命的疾病击倒2 2/5 5小偷敲开门的时候，看到的是一双美丽得令人心悸的濒死者的眼睛就在他还未来得及问“请问您要花吗?”的当儿，他手里拿着的那束花已被轻轻地接过去了好香的玫瑰呀!”小偷听见她凑近塑料花认真嗅嗅说小偷一时有点惶惑是刚采到的吗？”她捧着塑料花往里走时又回眸一笑，“太谢谢了。

她再次把脸贴近塑料花，陶醉地闭上眼睛小偷坐在客厅的沙发上显得拘束不安您看这花放在哪儿好？”她捧着那束塑料花在屋子里走来走去，“好久没人给我送花了您看过我演的哪部歌剧？图兰朵公主？卡门？还是原野？噢，那您听过我的音乐会了她总算找到一个空罐头瓶，“您看这花插在这里面行吗？我这儿空罐头瓶有的是，可就是没那么多的花她又喘息似的笑了笑，“您从哪儿知道我喜欢玫瑰的？我可从来没对人说起过她忽然偏过脸，孩子气地把双手合胸前，“您猜猜看，我现在最想做的是什么？”小偷摇了摇头她轻轻吐出三个字她坐在钢琴旁喃喃地说琴声蚕丝一样从她手指下滑出来，显得软绵无力您能听得出来是哪一首曲子吗？”她说，“我的手指弱得像棉絮，您没法想象我十五岁的时候就是靠这支曲子走进音乐学院的，夏日里最后一朵玫瑰，您听出来了吗？可惜我不能唱了，大学时代我唱它得过大奖她的手指在琴键上无力地垂下，“您在听吗？”“我该走了小偷从沙发上站起身，语气显得很坚决地说当他穿过客厅，快步向门口走去时，他听见身后传来一种异常的声音，“您还来吗？”他不由自主地停住了脚步这束花过不了几天就枯萎了要是每天都能闻到清新的玫瑰该多好她又把脸贴近那束放在罐头瓶里的塑料玫瑰，自言自语地说。

三天以后，他又来了，怀里抱着满满一大束鲜花，是芳香四溢的真正的玫瑰噢!”她吻着那些妖艳的花朵说，“我从来没见过这么多的玫瑰她因兴奋过度，呼吸有些困难起来他把她扶到床上躺下，又将插上玫瑰的空罐头瓶围绕床的四周摆了一圈她默默地看着他做完这些您知道吗，我还以为您不会来了我也是这么想可您还是来了”，她说，“您不知道我有多么高兴可惜我不能给您唱歌了，3 3/5 5您不会见怪吧？”“怎么会呢!”他目光看着别处我本来可以给您把那首夏日里最后一朵玫瑰弹完，可我的手越来越不听使唤了她说，“您在看什么呢?”“我在看墙上那幅画您认出来那是我了吗？”“我正这么想来着那时候我刚刚成名，您看我笑得多甜你笑的时候像我一位同学，中学时我们一直同桌，”他目光有些阴郁地看着墙上那幅画，“后来她出国了他问，“我可以抽烟吗？”“抽吧!”从这以后，小偷每隔三天便送来一束芬芳袭人的玫瑰它使房间里很长一段时间散发着奇异的花香她久病不愈的脸一度焕发出淡淡的红润她再次产生弹完那首夏日里最后一朵玫瑰的念头，但这种淡淡的红润并没有维持多久直到有一天她坐在钢琴旁等了整整一个下午，始终未听到她所熟悉的敲门声而这时罐头瓶里的玫瑰已明显地枯萎下来。

就在那天夜里，她的脸变得比往常更加苍白夏天快要过去的时候，小偷终于从拘留所里被放出来了他胡子拉喳，目光变得更加阴郁，那天他跑遍了大半个城市，才在一个偏僻的花市上买到一朵并不十分鲜艳的玫瑰这大概是夏季里最后的一朵玫瑰了，他想他又敲响了那扇门他敲了半天，但开门的是一个陌生的老人老人瞥了一眼他手里的玫瑰花，漠然地说：“你是找那位女歌唱家吗？她两个月以前死了有删改)（1）小说以“夏日里最后一朵玫瑰”为题有什么作用？（2）小说在艺术手法上有很多特点，你认为最成功的是哪个方面？请简要分析3）对于塑料花，一般人都能辨别得出来，可是女高音又是“凑近”，又是“嗅”，又是“贴近”又是“陶醉”，还说“这束花过不了几天就枯萎了请谈谈你对这个情节的看法答案：（1）“夏日里最后一朵玫瑰”在小说中是一首动听而忧伤的歌曲，一首4 4/5 5没有唱出弹奏出的歌曲，联系着小偷与女高音的关系，是文章的线索夏日里最后一朵玫瑰”在文中有双关作用，它既是一首歌曲，又是那位美丽的女高音歌唱家的象征2）故事情节曲折，跌宕起伏，前有伏笔后有照应结尾意料之外，又在情理之中，引用原文进行分析答案示例 A：故事情节曲折，跌宕起伏，前有伏笔后有照应。

我该走了当小偷坚决要离开女高音的家时，女高音“您还来吗？”他不由自主地停住了脚步三天以后，他又来了表现了小偷的爱心未泯，为结尾写他出狱后马上买花去看女高音埋下伏笔答案示例 B：文章的结尾看似意料之外，其实己在情理之中直到有一天她坐在钢琴旁等了整整一个下午，始终未听到她所熟悉的敲门声而这时罐头瓶里的玫瑰已明显地枯萎下来就在那天夜里，她的脸变得比往常更加苍白”“更加苍白”说明病情加重，“没听到熟悉的敲门声而玫瑰枯萎”暗示小偷的被捕入狱，意料之外而又在情理之中细节描写真实细腻，引用原文分析答案示例 1：细节描写真实细腻三天以后，他又来了，怀里抱着满满一大束鲜花，是芳香四溢的真正的玫瑰一段细节描写非常细腻扶”，“将插上玫瑰的空罐头瓶围绕床的四周摆了一圈”表现出小偷灵魂未泯、富有爱心的情怀如玫瑰般芬芳答案示例 2：也可以寻找濒临死亡的女高音对玫瑰喜爱，对小偷的出现的盼望，反复回忆自己艺术的生涯和成就等表现女高音对青春、对生命、对艺术的执着如玫瑰般美丽的细节来分析3）女高音不是没有发现，这个情节是小说作者刻意为之的，该情节中的塑料花起到了桥梁作用，建立了女高音与外界的接触和联系，反映出她想与外界进行沟通与交流的心理和她对生命中的美好事物的留恋。