
2023年年教育局电教工作总结.docx
12页201*年教育局电教工作总结 201*年教育局电教工作总结 201*年教育局电教室工作总结 一年来,电教室紧紧围绕局的中心工作,狠抓治理,加强培训,听从县教育局的工作大局,围绕“全面提升教学质量”中心工作,努力提高全县教育信息化和网络教科研水平,大力推动云空间工程,努力实施“三通工程”建立,积极推动临沂市数字化校园创立工作现将主要工作总结如下: 一、围绕“全面提升教学质量”中心工作,努力做好各项效劳工作 1、积极推动云空间工程,努力实施“三通工程”建立 今年在局领导的关怀支持下,多层次召开会议学习讨论,邀请教育部有关领导专家作报告、开讲座,并赴湖南教育厅学习考察,全面了解教育云平台的应用状况,调研云空间,积极推动云空间的实施 根据“先行先试、边建边用”的原则,在升级根底设施的同时,广泛调动师生参加资源建立的积极性,“人人参加、共建共享”的良好气氛快速形成先后对各机构平台治理员、学科带头人、优秀学生进展分层次培训70余次,指导帮忙师生建立个人空间,上传教育教学资源,强力推动平台和空间的应用。
全县师生对建立自己的空间表现出极大的热忱,云空间建立如雨后春笋生气勃勃目前,全县师生通过个人学习空间公布教学视频9000多个,其中教师自主上传各类教育资源达2500余项,发表文章15万余篇,师生沟通互动近30万人次,视频扫瞄数达12万次,文章扫瞄数达15万次一场全新的“教学革命”在全县中小学掀起 完成了村级完小光缆改造,完成了网络升级改造,为“三通工程”建立完成根底建立宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”根本实现 2、协调海尔公司、雅图公司、临沭县土产公司和县联通公司,切实做好了教育城域网网络运行的修理和定时维护工作,确保各种设备正常运转一年来,屡次协调海尔临沂客服、临沭土产、深圳雅图公司,仔细做好电脑、投影等效劳修理工作,并指导学校电教教师做好投影设备的除尘、防尘,硬件故障根本做到现场修复,个别修复不好的准时用备用机,确保教学应用不受影响;积极协作联通公司共同做好网络修理工作,确保网络运行畅通 3、按时做好远教资源的下载、整理工作做到每周对专用效劳器进展一次维护,准时清理垃圾文件,以确保资源下载,同时准时根据年级、科目做好资源的整理,便利教师查阅。
4、帮助督导室做好迎接市对我县的综合督导工作亲密协作督导室,深入各乡镇及有关学校,根据综合督导方案的要求,仔细查看迎查预备状况,发觉问题,准时给出详细的整改方案 5、帮助县一中、县二中、县试验中学做好电子监控、播送设备的维护修理工作5月28日到各学校查看预备状况,依据省、市招办要求,对存在的问题提出了书面整改意见,于6月5日到各学校查看问题整改良展状况,同时做好县保密室、县巡考指挥中心的联网调试工作 6、帮助有关学校做好十二五“网络资源开发与应用讨论”重点电教课题的开题讨论工作由于该课题需要有较高的理论根底和网络课程制作技术,限制了局部学校申报的资格,全县共有5个学校参与,最终有6个课题顺当通过了省电教官审查,进入过程讨论阶段7、细心指导县二中、县三初、临沭街道中心中学,仔细做好机器人的改装、调试工作201*年国家、省对机器人竞赛进展了较大改革,原来的机器人不符合竞赛要求,必需更换,但由于缺乏资金,只有走自行改装的路子,我们积极协调原厂家给与技术支持,鼓舞教师仔细讨论,大胆试验,最终圆满完成了改装任务,并在全省竞赛中取得了一个二等奖(沭街中学),两个三等奖的优异成绩。
8、仔细做好全县九年级信息技术考试今年考试于4月18日-20日圆满完成,本次考试共有6608人报考,实际参与考试人数6433人,缺考175人 9、仔细做好临沂市数字化校园迎验工作一是为了便于治理,依据市电教馆工作要求,我们统肯定制了“数字化校园网上展评:”治理应用平台二是屡次组织不同层次教师的培训和迎验工作现场会,确保每位教师都能娴熟使用各个平台,都能娴熟把握各种设备的操作,三是对全县校园网治理者进展了专项培训,并发了上岗证书四是做好了数字化校园县级验收评估工作,3月24日,我们组织了验收小组,对18所学校进展了较为具体的验收,针对88个C级指标,逐一进展了仔细检查,对存在的问题当场提出整改意见,并要求各学校校长做好整改的落实,最终形成了临沭县验收报告 12、依据《临沭县201*-201*年教育信息化进展规划》,积极帮助石门教委、石门中学仔细做好“班班通”建立,依据学校详细状况和资金预算,仔细选好设备筛选,细心撰写招标参数,首次在学校配备了高质量的液晶一体机13、仔细做好了201*年度山东省中小学信息化根本状况统计 14、深入学校调查讨论,制定好下一个三年分期付款招标工作,重点是“班班通”建立(中小以上配备电子白板、村小一般多媒体设备)、学生气配备、教师办公设备配备等。
15、做好了暑期远程研修、教师教育技术力量培训保障工作 16、举办了优秀教育网站评比活动,提高教育信息化建立宣传力度 17、举办了教师多媒体课件、教学软件、学习网站等教育资源评比活动 18、举办了全县中小学电子白板应用讲课竞赛19、做好了暑期电教教师业务培训 20、做好了201*年度试验、电教教学成绩奖、优秀电教讨论员申报、评比工作 21、做好了城域网的日常维护工作 二、狠抓业务治理与培训,努力提高电教教师的业务水平 电教仪器室在工作中非常注意对电教教师的业务治理与培训,通过屡次举办形式各样的培训班提高他们的业务水平,增加效劳意识、责任意识 1、组织参与全省机器人教教师专题培训班 依据省馆要求,我们组织了小学、初中、高中五名电教教师参与了全省中小学机器人竞赛教师培训班,通过参与较高层次的专题培训,提高了我县教师的专业技术水平和技能 2、举办了“临沂市数字化校园”创立验收专项培训依据临沂市电化教育馆工作部署,召开了全县验收工作培训会议,要求每个争创学校要依据评估验收细则仔细填写《临沂市数字化校园自评报告》和《临沂市数字化校园申报表》,仔细做好数字化校园平台和网络教研平台的应用、数据上传和材料整理工作。
3、组织参与临沂信息化领导力专题培训班依据市电教馆的工作安排,选派了3名校长(县二初、临沭街道中心小学和石门初级中学)参与了电教馆在华东师范大学举办的专题培训班,从教育信息化规划、学校信息化课堂、数字化校园、教学资源建立、电子书包应用等内容,旨在提高校长信息化领导力水平,从而具备引领学校教育质量持续提升的综合力量 4、组织参与了山东省“十二五”重点讨论课题开题培训 依据省电教馆通知要求,准时组织了县一初、二初、郑山街道初级中学、玉山镇玉山初级中学等学校课题负责人、试验教师参与培训,参与人员听取了山东省教育科学“十二五”规划重点讨论课题《中小学网络课程开发与应用的讨论》开题报告,学习了《山东省中小学网络课程资源开发与应用讨论》课题平台的使用方法,各课题组领取了详细的讨论任务目前,课题讨论工作已经拉开了序幕5、举办了全县学校校园网治理员培训班 邀请二中胡晓明教师对全县中小学校园网治理员进展了专题培训,培训主要内容有:微机室日常治理维护、校园网规划、网络设备简洁调试维护等,并对全部学员进展了网上考试,成绩合格的将颁发上岗证书 6、组织参与了全市数字化校园网上展评培训会。
依据市电教馆要求,组织局部镇街教委、争创学校电教负责人参与了全市数字化校园验收网上展评专题培训会各县区、局部学校展现了各自制作的展现网站,我县电教站、二初、白旄镇柳庄完小在会上做了展现介绍,均受到市馆领导的好评 三、细心组织,积极开展各项电教讨论活动1、组织开展了全县中小学生电脑作品、机器人竞赛活动,喜获佳绩 今年的中小学生电脑作品评比活动,共收到参赛作品440多件,通过评委仔细评比,评出一等奖137件,二等奖178件推举130件报送市参评,有9件优秀作品(全市共有件)被推举参与全省评比,其中2件获省二等奖 今年机器人竞赛的竞赛规章做了很大的改动,对机器人的要求也与往年有较大不同,我们凭借自身的技术,奇妙地改装了原来用的机器人,我县临沭镇中学足球队获得省二等奖,二中足球队、县三初迷宫机器人对获得省二等奖2、开展了电教优质课评比活动 依据市电教馆通知要求,结合我县近期组织的“全面提高教学质量”活动,准时开展了全县中小学教师电教优质课评比活动本次共收到参评课例85节,分小学组、中学组分别进展了评比,严格根据3:4:3的比例评出一、二、三等奖,并推举了20节优秀课例参与全市的评比,其中有3位教师被市馆推举参与全省的评比。
3、依据督导室工程评估量划,准时组织了全县中小学“资源治理与应用”工作过程检查通过过程检查,促进各学校进一步做好教育资源建立、治理和应用工作,为构建高效课堂、提升教学质量,供应物质保障,最大化的发挥现有设备资源的作用 扩展阅读:201*年拜城县教育局电教中心工作规划 201*年拜城县教育局电教中心工作规划 201*年教育局电教中心工作的总体要求是:在县教育局的领导下,仔细学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,贯彻落实《青海省教育厅关于进一步推动农牧区中小学现代远程教育应用与效益发挥的通知》和《工作方案》,围绕教育局的中心工作,连续发挥农村中小学现代远程教育效益,推动全县中小学教师教育技术力量建立规划的全面实施为重点,推动根底教育资源应用与建立,加强教育技术应用指导,做好技术支持效劳,为加快教育信息化进展和提升根底教育现代化水平而奋斗一、切实加强电教设备治理工作 1、各学区(校)要深刻熟悉现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性,建立健全完善的组织机构,加强教育技术应用指导,做好技术支持效劳,建立健全各项规章制度,逐步标准学校现代教育技术治理,建立各种表册,作好设备运行的各种记录。
2、各学区(校)要制定出指导性工作规划并于3月15日前交到教育局电教中心,学校要依据学区的工作规划,制定出适合本校实际的电教工作规划及电教培训工作方案,并做到学期初有规划,学期未有总结 3、建立和健全三种模式应用的检查与评估制度各学区(校)要依据《循化县现代远程教育工程治理及考评方法》,把三种模式的应用常规化各乡镇、各中小学要把远程教育应用列入重要议事日程,定期讨论解决应用中消失的问题,要将学校校长是应用工作第一责任人的要求真正落到实处电教中心将协同其他各有关科室加强对应用工作落实状况进展检查指导,每学期至少要对各乡镇、各中小学的应用工作进展两次以上的明查暗访,并准时通报检查结果年终将对各乡镇、各中小学应用工作状况进展综合考核评估二、充分发挥电教设备效益 1、要充分利用现有设备,为教师供应教育教学信息资源,为学生制造学习把握信息技术学问,供应协作学习、个别化自主学习环境,使学生学会收集信息、处理信息并利用信息技术手段自主学习,培育学生从小学会利用信息技术进展学习的力量和探究创新精神加强对三种模式应用的讨论和指导要将三种模式应用的相关内容纳入教师培训、校本教研和新课程教学改革等活动中。
要积极整合力气强化教研和指导,讨论应用三种模式的教育教学方法,提高应用三种模式进展教学的力量,催促教师在自己的日常教学中广泛应用现代远程教育的设备与资源,树立一些应用方面的典型,确立一些好的教。
