统编语文四上27课故事二则课件.pptx

小 学 语 文 统 编 教 材 四 年 级 上 册第第 八八 单单 元元故故事事二二则则 读词语，猜一猜救死扶伤救死扶伤 药到病除药到病除妙手回春妙手回春 对症下药对症下药起死回生起死回生 杏林春满杏林春满资料链接资料链接 “扁鹊扁鹊”原名原名秦越人秦越人，是，是中医学的开山鼻祖医术高中医学的开山鼻祖医术高明、医德高尚，创造了明、医德高尚，创造了望、望、闻、问、切闻、问、切的诊断方法，奠的诊断方法，奠定了中医临床诊断和治疗方定了中医临床诊断和治疗方法的基础法的基础导读提示：导读提示：请同学们自由朗读课文，读准请同学们自由朗读课文，读准字音，把句子读通读顺字音，把句子读通读顺我会读我会读拜见拜见 蔡桓蔡桓 侯侯 皮肤皮肤热敷热敷 几剂几剂 骨髓骨髓拜拜见见 蔡蔡桓桓 侯侯 皮皮肤肤热热敷敷 几几剂剂 骨骨髓髓bibihunhun huhuffffjjsusu导读提示：导读提示：默读默读扁鹊治病扁鹊治病，根据表格提示在文中画出关键词句根据表格提示在文中画出关键词句时间蔡桓侯病情蔡桓侯病情扁扁鹊的的诊断断蔡桓侯的蔡桓侯的态度度有一天有一天小组讨论，复述故事小组讨论，复述故事皮肤上有点小病皮肤上有点小病能够治好能够治好不相信不相信过了十天过了十天发展到皮肉发展到皮肉可以治好可以治好不理睬不理睬十天后十天后发展到肠胃发展到肠胃还能治好还能治好不高兴不高兴又过又过了了十天十天深入骨髓深入骨髓只能等死只能等死不理解不理解从这个故事中，你明白了从这个故事中，你明白了什么道理？什么道理？穿越时空，假如穿越时空，假如你是蔡桓侯身边你是蔡桓侯身边的随从，你想对的随从，你想对他说些什么？他说些什么？蔡桓侯：蔡桓侯：讳讳：避忌；：避忌；忌忌：怕，：怕，畏惧。

畏惧隐瞒疾病，隐瞒疾病，不愿医治现比喻怕人批评而掩不愿医治现比喻怕人批评而掩饰自己的缺点饰自己的缺点和错误讳疾忌医讳疾忌医纪昌学射纪昌学射纪纪昌学射昌学射j 导读导读提示提示：默读默读纪昌学射纪昌学射，自读自悟，用简要的语言梳理文章主，自读自悟，用简要的语言梳理文章主要内容，完成表格要内容，完成表格阶段阶段主要内容主要内容开始开始再次再次后来后来练习不眨眼的技艺练习不眨眼的技艺练习眼力练习眼力射箭能手射箭能手23读了读了纪昌学射纪昌学射，你有哪你有哪些启示？些启示？今天我们学习了如何复述今天我们学习了如何复述课文，你有什么收获吗？课文，你有什么收获吗？扁鹊治病扁鹊治病的原文是一篇文言文，的原文是一篇文言文，选自我国古代的一部名著选自我国古代的一部名著韩非子韩非子，书中还有很多精彩的寓言故事，老师推书中还有很多精彩的寓言故事，老师推荐大家课后去阅读：荐大家课后去阅读：自相矛盾自相矛盾、滥竽充数滥竽充数、郑人买履郑人买履、塞翁塞翁失马失马、老马识途老马识途拓展延伸拓展延伸。