人教版新目标七年级上册英语导学案.pdf

人教版新目标七年级上姆美语导学案Go for it!Contents（目录）Starter:Unit 1 Good morning!.2Unit 2 Whafs this in English?.12Unit 3 What color is it?.22Unit 1 My names Gina.32Unit 2 This is my sister.44Unit 3 Is this your pencil?.56Unit 4 Wheres my school bag?.68Unit 5 Do you have a soccer ball?.80Unit 6 Do you like bananas?.92Unit 7 How much are these socks?.104Unit 8 When is your birthday?.116Unit 9 My favorite subject is science.128IStarter Unit 1 Good morning!Period One【教师寄语】A good b eginning is half done.良好的开头是成功的一半。

学习目标】：1.识别和掌握八个人名2.学会早上见血打招呼的用语3.了解英语名的含义学习重点】：1.Hello!Good morning!2.Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen 八个人名的掌握.3.如何给自己取个好的英文名体验学习】：I.预习导学要求学生举例说说日常生活中的英语正确认识英语：1.英语首先是一项技能English is a skill.既然是技能，我们应该“刻苦操练”.2.英语只不过是工具English is just a tool.只有熟练地掌握这个工具，并用这个工具去学习、去交流、去谈判、去推销，我们才能在全球竞争中占据有利地位！3.英语很简单,类似中国的拼音！English is easy,just like Chinese pinyin.英语的语法非常简单，和汉语几乎完全一样举几个例子:Come here.（过来）Im hungry.（我饿了）I want to go ab road.（我想要去国外I need your help.（我需要你的帮助）How pretty!（好漂亮）你发现了没有，how的发音和“好”都几乎一样！4.英语不是外语。

English is no longer a foreign language.英语是全世界各个民族用来交流的国际语言中国人应该把它当作第二母语，只有这样才能更好、更快地掌握英语！三.关于英文名：许多英美人的名都包含着一定的意思女孩名一般与美丽，纯洁，纯雅，爱情，幸福等美好字眼有关；例如A lice艾丽斯（真理）；Helen海 伦（光芒）；Cindy辛 迪（甜美，吸引人的金发女孩）；Grace格 蕾 斯（优雅）而男孩名则有勇敢，富有，胜利，诚实等阳刚字眼例如Bob 鲍 勃（辉煌的名声）；D ale戴 尔（居住在丘陵或山谷中的人）Eric埃 里 克（永远的领导者）；Frank弗 兰 克（自由之人）II.课堂导学：1.通过听唱英语歌曲“Good morning!”开始英语教学，2.仔细看活动l a 中的图，写出图中人物的名字Boys,names:_ _ _Girls names:_ _ _3.完成活动 lb.Listen and repeat.4.小组练习打招呼，教师巡回指导A:Hello,Frank!B:Hello,Alice!A:Good morning,Frank!（早上好，Frank）B:Good morning,Alice!（早上好，Alice）温馨提示：Morning：适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。

Hello：是最广泛、最简单的打招呼语，显得亲切自然5.完成活动1c,【快乐链接】1.在英语中，中国人的姓名可以用汉语拼音来拼写，不过要去掉声调符合，而且第一个字母必须大写在拼写人名时，姓在前,名在后，姓、名的第一个字母要分别大写如:Liu Ying（刘英）如果是复姓或双名，两个字的拼音放在一起,第二个字拼音的第一个字母不需要大写如:司马光Sima Guang,欧阳美慧Ouyang Mehui英美人的姓名和中国人的姓名排列顺序正好相反:名在前，姓在后如 John Smith；Smith是姓John是名2.如何起英文名字：第一种方法是：起一个与中文名字“谐音”的英文名字比如李梅，可以起May Li,“梅”与M ay正好谐音下面是四个例子，您可以参考李 梅-May Li；张雷Ray Zhang；刘凯文Kevin Liu；吴大伟David Wu第二种方法是：根据英文名字的内在含义，选择一个您喜欢的英文名字许多英文名字，来自希腊神话、罗马神话和 圣经，因而具有某种内在含义Andrew-表示刚强；F rank-表示自由；Catherine-表示纯洁；H elen-表示光明第三种方法是：选择一个其它国家的名字，或者自己创造一个名字。

比如我有一位澳门同学，她起了一个葡萄牙女孩的名字Em iliana,又比如我有一位上海网友，她的英文名字叫S k ila,是她自己创造的这两个名字您可以试着念一念，真的很好听不过在您决定自己创造一个名字时，最好向外国朋友咨询一下，以免您的名字中包含某种贬义自主检测】：1.小组训练早上见面打招呼2.小组表演比赛3.完成句子早上好，Helen!）（嗨，B o b,早上好！）【拓展练习】1.听一听，读一读课本la2.熟悉人名 Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen.3.查词典为自己找一个喜欢的英语名字4.（早上好），Mr.Wang!5.-Good morning,Mary.A.Good morning B.Good evening C.Good afternoon【学习体会】成功&收获：失败&不足:Starter Unit 1 Good morning!Period Two【教师寄语】A good b eginning is half done.良好的开头是成功的一半学习目标】：1.学会正确朗读和书写Aa-Hh八个字母2.了解一些常用缩略字的含义。

3.巩固所学的八个人名4.有英文名字的记住自己和同伴的英文名字【学习重点】：1.学会简单的问候用语2.八个字母的正确书写和记住尽可能多的名字【体验学习】：I 预习导学1.小组练习打招呼，教师巡回指导A:Hello,Frank!B:Hello,Alice!A:Good morning,F ra n k!（早上好，Frank）B:Good morning,A lic e!（早上好，Alice）2.英语字母共有26个，并有大小写之分，每个字母都有一定的笔画顺序，但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范，严格按照规定的笔顺来写大家知道，我们的作业纸是4 线 3 格，第 3 线颜色稍深，为基础线所有26个字母，无论大小写，都在1至 3 笔内完成，书写字母时：（1）应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写2）每个字母都应稍向右倾斜，约为5,斜度要一致3）大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线II、课堂导学：1.听录音并跟读，完成活动2a.2.分组练习读音，然后齐读.3.完成活动2 b.听录音，根据所听到的顺序为字母编号h na ne ng nd nb nc nf4.仔细看2 c,然后朗读和书写Aa-Hh八个字母Aa/ei/Bb/b i:/Cc/si:/Dd/di:/Ee/i:/Ff/ef7 Gg Zd3i:/Hh/eitf/5.完成活动2 d.补全每组所缺的大写或小写字母。

6.完成活动2e.讨论下列字母组合的含义HB_BBC_【快乐链接】1.英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的据考证，腓尼基字母主要是依据古埃及的图画文字制定的在古埃及，“A”是表示“牛头”的图画；“B”是表示“家”或“院子”的 图 画;“C”和“G”是表示“曲尺”的图画；“D”是表示“门扇”的图画；“E”是表示一个“举起双手叫喊的人”的图画；“F”、V”、“Y”是表示“棍棒”或“支棒”的图画；“H”是表示“一节麻丝卷”的图画；T是表示“展开的手”的图画；“K”是表示“手掌”的图画；“M”是表示“水”的 图 画;“N”是表示“蛇”的图画；“O”是表示“眼睛”的图画；“P”是表示“嘴巴”的图画；“Q”是表示“绳圈”的图画；“R”是表示“人头”的图画；“S”和“X”是表示“丘陵地”或“鱼 的图画；T”是表示竖十字型 的图画；“Z”是表示“撬”或“箭”的图画公元前 2 世纪时，拉丁字母已包括了这2 3 个字母后来，为了雕刻和手写的方便，并为了使元音的“V”和辅音的“V”相区别，便把原来的“V”的下方改成圆形而定为元音“U”；又把两个“V”连起来变出了一个做辅音用的“W”,这个“W”的出现已是11世纪的事了。

后来人们又把“I”稍稍变化而另创出一个辅音字母J这样，原来的2 3 个字母再加上“U”、W”、“J”三个字母，就构成了 2 6 个字母的字母表2.26个字母可分为元音字母字母和辅音字母，本节课所学的字母中A a和 E e是元音字母字母书写英语字母要用手写体自主检测】：1.写出下列字母的相应大小写字母Ab CDEf Gh2.写出下列缩略词的意思HB CD BBC3.写出下列字母相邻的字母Bb _ Cc Ee Gg4.小 组对话练习1.写出下列大字字母的小写字母Good morning,Helen!Good morning,Bob!Hi,Alice!Hi,Cindy!Hello,Frank!Hello,Dale!【拓展练习】1)BEE 2)BAG 3)BED 4)HB5)CD 6)ABC 7)AD 8)C AAC.2.选择题)1.”美国篮球协会”的英文缩写是A.USA B.NBA C.ABC()2.在市场上购买衣服时，你看到的表示“中”号的字母代表是A.S B.L C.M()3.“中国中央电视台”的英文缩写是A.CCTO B.VOA C.CCTV【学习体会】成功&收获:失败&不足:Starter Unit 1 Good morning!Period Three【教师寄语】A good b eginning is half done.良好的开头是成功的一半。

学习目标】：1.有英文名字的记住自己和同伴的英文名字2.学会不同时段打招呼的用语和熟识朋友见面的问候语3.掌握词汇：afternoon,evening,how,are,you,I,am,fine,thanks,O K.【学习重点】：L 学会简单的问候用语及不同时段打招呼的用语2.-Good afternoon,Eric!-Good afternoon,Frank!-Good evening,Bob!-Good evening,Alice!-Hi,Helen!How ae you?-Hi,Eric!Im fine,thanks.【体验学习】：I.预习导学：正确朗读和书写Aa-Hh八个字母I I.课堂导学：1,读一读，写-写,记-记Good moning _ hello _ _ _ _ _ _ afternoon _Good afternoon _ evening _ _ _ _ _ how _Good evening _ are _ _ _ _ _ _ youHow are you?IamOKfinethanks2.听 读 3 a中的对话并完成3 a的练习3.完成活动3 b,与同伴练习3 a中的对话4.小组练习打招呼，教师巡回指导。

A:-Good m o r n i n g.B:-Good m o r n i n g.A:。