2023-2024学年河北省三河市初中语文七年级上册期末自我评估预测题.docx
5页姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．分歧（qí） 瘫痪（tān） 树杈（chà） 匿笑（nì）B．粼粼（lín） 诀别（jué） 姊妹（zǐ） 荫蔽（yìn）C．一霎（shà） 攲斜（qī） 沐浴（mù） 脸颊（xiá）D．捶打（chuí） 菡萏（hàn dàn） 徘徊（huí） 絮叨（xù）2、下列词语书写完全正确的一项是( )A．帐蓬 琢磨 硬朗 爆发B．张扬 呼啸 流倘 添置C．滚烫 干躁 酬劳 地毯D．荒地 废弃 飘荡 水渠3、下列句子中的成语，使用不恰当的一项是（ ）A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
B．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人C．得知考试成绩，小明伤心极了，眼泪淅淅沥沥，连饭也吃不下D．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙4、下列各句中，没有语病的一项是（ ）A．第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人B．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就C．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事D．一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、曹操《观沧海》（1）统领全篇的诗句是“__________________，__________________”2）写大海水波荡漾，山岛高耸突兀的诗句是“__________________，__________________”3）描写草木景色的诗句是“__________________，__________________”4）描写诗人想象中景象的诗句是“__________________，__________________；__________________，__________________”。
5）最能表达作者博大胸襟的诗句是“__________________，__________________；__________________，__________________”二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文章，完成后面小题甲）陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之元方入门不顾刘义庆《世说新语·陈太丘与友期行》）（乙）魏文侯与虞人①期猎是日，饮酒乐，天雨文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之②？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之司马光《资治通鉴·魏文侯书》）【注释】①虞人：管理山泽的官②焉之：到哪里1．解释下列各句中加点的词语1）太丘舍去____________（2）去后乃至______________（3）元方入门不顾______________（4）魏文侯与虞人期猎_____________2．翻译下面句子①君与家君期日中。
日中不至，则是无信②今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？3．（甲）（乙）两文表现的共同主题是什么？读两文后你最大的感受是什么？四、现代文阅读（共10分）阅读《秋天的怀念》，完成下面小题秋天的怀念史铁生①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁甲】母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我听说北海的花都开了，我推着你去走走她总是这么说母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”【乙】母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落丙】母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧她憔悴的脸上现出央求般的神色什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说我的回答已经让她喜出望外了。
好吧，就明天丁】她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感她又悄悄地出去了④她出去了，就再也没回来⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血我没想到她已经病成那样看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿，要好好儿活……1．根据文章内容，完成下面朗读设计表格场景片段情感基调重点句朗读设计（朗读符号：重音· 连读︿ 停顿V）“我”因瘫痪发脾气，母亲小心安抚“我”我”：①母亲：担心、悲痛“我可活什么劲儿！”“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”当时“我”不知道母亲隐瞒了病情。
我”：②可我却一直都不知道，她的病V已经到了那步田地③“我”：淡漠母亲：喜悦“好吧，︿就明天那就赶紧准备准备母亲昏迷前说最后一句话母亲：不舍、担忧“我那个有病的儿子④和我那个还未成年的女儿……”（填朗读符号）2．同学们对文中四处画线句批注出了自己的阅读理解，其中不恰当的一项是（ ）A．【甲】处母亲“悄悄地躲出去”是理解儿子的痛苦需要发泄，“偷偷地听着我的动静”是担心儿子过激的行为伤害了他自己，这体现出母亲对儿子的理解、包容与担忧B．【乙】处从母亲“扑”“抓”的动作中，可以体会到母亲内心的焦急，她非常害怕儿子禁不住打击，失去生活的勇气，这体现了母亲对儿子深切的爱C．【丙】处母亲“挡在窗前”是有意的行为，她唯恐飘零的落叶又勾起儿子悲观的情绪，这体现出母亲对儿子小心翼翼的呵护D．【丁】处儿子同意去看花，母亲喜出望外，难掩兴奋之情，因为她看到了儿子重新振作的希望，更因为她能由此实现自己赏花的愿望，这体现出母亲对生活的热爱3．文章第⑦段中浓墨重彩地描写菊花，你从中可以读出作者对菊花、对母爱、对人生的哪些感悟？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成下面小题次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬海日生残夜，江春入旧年乡书何处达？归雁洛阳边1．这首诗表现了诗人______中的思想感情2．请从炼字的角度赏析诗句“潮平两岸阔，风正一帆悬”六、语言表达（共10分）选词填空1)就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样________(善良 温暖 慈善 寒冷)的冬天，干啥还希望别的呢！(2)整个的是块________(空灵 灵活 灵巧 透明)的蓝水晶3)他们一看那些小山，心中便觉得有了________(靠山 主意 着落)，有了依靠4)看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上________(戴 罩 顶 镶)着一髻儿白花，好像日本看护妇七、作文（共40分）以“我回家最晚的一天”为题，写一篇记叙文不少于500字。
