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2018年秋高中数学 课时分层作业12 合情推理 新人教a版选修2-2

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2018年秋高中数学 课时分层作业12 合情推理 新人教a版选修2-2

课时分层作业(十二)合情推理(建议用时:40分钟)基础达标练一、选择题1下列推理是归纳推理的是()AA,B为定点,动点P满足|PA|PB|2a>|AB|,得P的轨迹为椭圆B由a11,an3n1,求出S1,S2,S3,猜想出数列的前n项和Sn的表达式C由圆x2y2r2的面积r2,猜出椭圆1的面积SabD科学家利用鱼的沉浮原理制造潜艇B由归纳推理的定义知B是归纳推理,故选B.2由代数式的乘法法则类比得到向量的数量积的运算法则: 【导学号:31062127】“mnnm”类比得到“a·bb·a”;“(mn)tmtnt”类比得到“(ab)·ca·cb·c”;“(m·n)tm(n·t)”类比得到“(a·b)·ca·(b·c)”;“t0,mtxtmx”类比得到“p0,a·px·pax”;“|m·n|m|·|n|”类比得到“|a·b|a|·|b|”;“”类比得到“”其中类比结论正确的个数是()A1B2C3 D4B由向量的有关运算法则知正确,都不正确,故选B. 3在数列an中,a10,an12an2,则猜想an是()A2n2 B2n2C2n2 D2n14Aa10212,a22a122222,a32a22426232,a42a3212214242,猜想an2n2.故选A.4用火柴棒摆“金鱼”,如图2­1­7所示: 图2­1­7按照上面的规律,第n个“金鱼”图需要火柴棒的根数为()A6n2 B8n2C6n2 D8n2C归纳“金鱼”图形的构成规律知,后面“金鱼”都比它前面的“金鱼”多了去掉尾巴后6根火柴组成的鱼头部分,故各“金鱼”图形所用火柴棒的根数构成一首项为8,公差是6的等差数列,所以第n个“金鱼”图需要的火柴棒的根数为an6n2.5设ABC的三边长分别为a、b、c,ABC的面积为S,内切圆半径为r,则r,类比这个结论可知:四面体SABC的四个面的面积分别为S1、S2、S3、S4,内切球半径为r,四面体SABC的体积为V,则r() 【导学号:31062128】A. B.C. D.C设四面体的内切球的球心为O,则球心O到四个面的距离都是R,所以四面体的体积等于以O为顶点,分别以四个面为底面的4个三棱锥体积的和则四面体的体积为V四面体ABCD(S1S2S3S4)R,R.二、填空题6观察分析下表中的数据:多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)三棱柱569五棱锥6610立方体6812猜想一般凸多面体中F,V,E所满足的等式是_解析三棱柱中5692;五棱锥中66102;立方体中68122,由此归纳可得FVE2.答案FVE27观察下列等式11234934567254567891049照此规律,第n个等式为_解析观察所给等式,等式左边第一个加数与行数相同,加数的个数为2n1,故第n行等式左边的数依次是n,n1,n2,(3n2);每一个等式右边的数为等式左边加数个数的平方,从而第n个等式为n(n1)(n2)(3n2)(2n1)2.答案n(n1)(n2)(3n2)(2n1)28已知bn为等比数列,b52,则b1b2b3b929.若an为等差数列,a52,则an的类似结论为_. 【导学号:31062129】解析结合等差数列的特点,类比等比数列中b1b2b3b929可得,在an中,若a52,则有a1a2a3a92×9.答案a1a2a3a92×9三、解答题9已知数列an的前n项和为Sn,a1且Sn2an(n2),计算S1,S2,S3,S4,并猜想Sn的表达式解先化简递推关系:n2时,anSnSn1,Sn2SnSn1,Sn120. 当n1时,S1a1.当n2时,2S1,S2.当n3时,2S2,S3.当n4时,2S3,S4.猜想:Sn,nN.10根据如图2­1­8的5个图形及相应的圆圈个数的变化规律,试猜测第n个图形有多少个圆圈. 【导学号:31062130】 (1)(2) (3) (4)(5)图2­1­8解法一:图(1)中的圆圈数为120,图(2)中的圆圈数为221,图(3)中的圆圈数为322,图(4)中的圆圈数为423,图(5)中的圆圈数为524,故猜测第n个图形中的圆圈数为n2(n1)n2n1.法二:第2个图形,中间有一个圆圈,另外的圆圈指向两个方向,共有2×(21)1个圆圈;第3个图形,中间有一个圆圈,另外的圆圈指向三个方向,每个方向有两个圆圈,共有3×(31)1个圆圈;第4个图形,中间有一个圆圈,另外的圆圈指向四个方向,每个方向有三个圆圈,共有4×(41)1个圆圈;第5个图形,中间有一个圆圈,另外的圆圈指向五个方向,每个方向有四个圆圈,共有5×(51)1个圆圈;由上述的变化规律,可猜测第n个图形中间有一个圆圈,另外的圆圈指向n个方向,每个方向有(n1)个圆圈,因此共有n(n1)1(n2n1)个圆圈能力提升练1类比平面内“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质,可推出下列空间结论:垂直于同一条直线的两条直线互相平行;垂直于同一个平面的两条直线互相平行;垂直于同一条直线的两个平面互相平行;垂直于同一平面的两个平面互相平行,则其中正确的结论是()A BC DB根据立体几何中线面之间的位置关系及有关定理知,是正确的结论2观察(x2) 2x,(x4) 4x3,(cos x)sin x,由归纳推理可得:若定义在R上的函数f(x)满足f(x)f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(x)等于()Af(x) Bf(x)Cg(x) Dg(x)D由所给函数及其导数知,偶函数的导函数为奇函数因此当f(x)是偶函数时,其导函数应为奇函数,故g(x)g(x)3可以运用下面的原理解决一些相关图形的面积问题:如果与一固定直线平行的直线被甲、乙两个封闭的图形所截得的线段的比都为k,那么甲的面积是乙的面积的k倍你可以从给出的简单图形2­1­9、中体会这个原理现在图2­1­9中的两个曲线的方程分别是1(ab0)与x2y2a2,运用上面的原理,图2­1­9中椭圆的面积为_. 【导学号:31062131】 图2­1­9解析由于椭圆与圆截y轴所得线段之比为,即k,椭圆面积Sa2·ab.答案ab4将全体正整数排成一个三角形数阵:123456789101112131415图2­1­10按照以上排列的规律,第n行(n3)从左向右的第3个数为_解析前n1行共有正整数12(n1)个,即个,因此第n行第3个数是全体正整数中第3个,即为.答案5某少数民族的刺绣有着悠久的历史,如图2­1­11(1)、(2)、(3)、(4)为她们刺绣最简单的四个图案,这些图案都由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮,现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n个图形包含f(n)个小正方形. 【导学号:31062132】 (1) (2) (3) (4)图2­1­11(1)求出f(5);(2)利用合情推理的“归纳推理思想”归纳出f(n1)与f(n)的关系式,并根据你得到的关系式求f(n)的表达式解析(1)f(1)1,f(2)5,f(3)13,f(4)25,f(5)254×441.(2)f(2)f(1)44×1,f(3)f(2)84×2,f(4)f(3)124×3,f(5)f(4)164×4,由上式规律得出f(n1)f(n)4n.f(2)f(1)4×1,f(3)f(2)4×2,f(4)f(3)4×3,f(n1)f(n2)4·(n2),f(n)f(n1)4·(n1)f(n)f(1)412(n2)(n1)2(n1)·n,f(n)2n22n1.6

注意事项

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