教育系统道德讲堂主持词.doc

教育系统道德讲堂主持词篇一：道德讲堂主持词道德讲堂主持词道德讲堂，讲述身边的道德故事。尊敬的各位来宾，同事们，朋友们，大家下午好！欢迎大家走进由教育系统主办三元中小学承办的道德讲堂。我是道德文明传播志愿者汪英姿，本期的道德讲堂由我来为大家主持。道德讲堂，是个长好心的地方。到这里来就是长好心的。长好心做好人，好人会有好报。会给自己、给家人带来平安、带来吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心偏不偏？自己的心好不好？自己的心坏没坏？让我们一起，聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。我们本期道德讲堂的主题为“孝老爱亲”，我们将按照“唱歌曲、学模范、谈感悟、诵经典、习礼仪、送吉祥”六个环节展开。一、唱歌曲首先进入道德讲堂第一个环节唱一首道德歌曲。有请三元小学的同学们为大家演唱三德歌。：一、我是否全身心投入到我的教育事业？二、我是否发自内心地关心我的学生？三、我在教书育人时有没有精益求精？好，反思结束，相信经过这次自省，相信大家对自己的职业又有了新的认识。接下来，我们进行讲堂的第二个环节“唱歌曲”。选择教师，其实就是选择清贫；选择教师，其实就是选择奉献。让我们共同唱出内心最真实的声音，它的名字叫做爱的奉献。（唱毕）让我们把掌声送给自己，送给每一位为了学生倾情付出的老师们。其实，平凡和伟大之间，距离并不遥远。在我们平凡的岗位中，就涌现出一批兢兢业业，辛勤付出的道德楷模。接下来就让我们共同进入道德讲堂的第三个环节，学模范，让我们一起来看一部经典视频最美乡村教师于贵勤。于贵勤，女，1956年出生，河北省承德县三家乡孤山小学校长，她20多年如一日扎根偏远山区从事教育工作,像蜡烛一样燃烧自己照亮学生，她把事业当作生命，倾注了自己全部的心血，将一所破烂不堪、教学质量差的村级小学，逐步打造成办学条件、教育教学质量品牌学校。下边请大家观看视频。（播视频）（播放完毕）在她的故事中，在她的身上，我们感受到了一个人在平凡的岗位上用真诚服务，爱岗敬业书写出了不平凡的成绩。让我们向于贵勤老师致敬！古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵。中华民族五千年的文化孕育了流传千年的经典道德篇章，这些道德经典篇章滋养着我们的道德心灵，支撑着我们的精神家园。为师之道的经典名句很多，下面让我们一起走进第四个环节，诵经典。（播课件）首先由我来给大家解读今天的经典。1.礼者、所以正身也；师者，所以正礼也。无礼何以正身？无师，吾安知礼之为是也？（荀子·修身）【译文】礼，是用来端正身心的；老师，是用来端正礼法的。没有礼，用什么来修正自己的行为？没有老师，我怎么知道礼是这样的？2. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（孟子·离娄章句下）【译文】指爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。（关爱学生）3.道德当身，不以物惑。（管仲管子戒）【译文】人在做任何事情的时候，要把道德伦理放在之前，不能轻易就被各种的诱惑所吸引，做下违背自身道德的事情。下面请全体老师，跟我一起读：礼者、所以正身也；师者，所以正礼也。无礼何以正身？无师，吾安知礼之为是也？爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。道德当身，不以物惑。相信这些经典名言激励着在坐的每一位教师。当然，道德的力量不仅仅在于精神品质的提升，更在于落实于行动的实践。我们将会从自身做起，热爱我们的教育岗位，热爱我们的学生，无私奉献，辛勤付出，争创佳绩。老师们，同学们，在今天的道德讲堂里，我们唱了歌，看到了道德模范，诵读了经典名句，那么此时此刻，我想我们在座的老师和同学心中也一定有许多的感动和感触要和大家分享。接下来这个时间我们将留给场下的老师和同学们，进入谈感悟的环节。（播课件）有哪位老师愿意跟我们分享一下，请举手示意。（教师代表发言）感谢老师代表的发言。学习师德模范，树立道德新风，好，下面我们进入第六个环节，作承诺，请大家起立，举右手握拳，请宣誓。跟我朗读：我宣誓：忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；为人师表，敬业爱生；严谨治学，修身立德；启智求真，恪守有教无类；因材施教，注重创新发展；为科教兴国，上下求索；为民族复兴，广育英才！请坐，老师们。在这样的庄严宣誓下，希望我们教师要有理想信念，有道德情操，有扎实的学识，有仁爱之心，树立良好的师德、师规、师范，教育好我们的学生。接下来我们进入道德讲堂的最后一个送吉祥环节。 今天要送给我们老师的是这样一幅对联，上联：师爱似甘泉，无声馨沃野；下联：教德如瑞雨，有意润焦田。 这幅对联生动地刻画了教师以身作则，爱生如子，她总是以慈母般的热情、关怀、激励每个学生。在她眼里，每个学生都是上帝赠予她最珍贵的礼物，她总是用和风细雨般的爱帮学生树立信心，唤醒她们的求知欲，用实际行动帮助他们解决困难。祝愿老师们：身体健康，工作顺利，万事如意，笑口常开。道德讲堂-讲述身边人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德。我们用身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教育身边人。衷心祝福且真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，为培育下一代贡献我们的智慧和力量。本次道德讲堂活动结束，谢谢大家！篇三：最新最经典道德讲堂主持词道德讲堂主持词聆听道德故事，感悟道德人生，沐浴道德洗礼，品悟道德力量。各位领导、同志们，大家下午好！欢迎来到由*主办的“道德讲堂”！ 本期道德讲堂的主题是：道德模范在身边。我是主持人*。道德讲堂是歌颂美德、分享美德、传承美德的地方，是静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个存善念、当好人、得吉祥的神圣殿堂。道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。我们开办道德讲堂的目的，就是通过身边看得见、学得到的凡人善举,宣传文明博爱、无私奉献的正能量，进而不断提升我们的道德素养，构建崇德尚善的文明氛围。按照“自我反省、唱道德歌曲、诵道德经典、学道德模范、发心灵感悟、行崇德礼仪、送平安吉祥、一堂一善事”的流程，首先让我们进入第一个环节“自我反省”：请xx持静默。让我们静下心来，追问自己的内心：1.你是否愿把自己的善行化作一缕阳光，照亮社会的每个角落，用一颗诚信的心来弘扬社会的正能量？2.你是否愿把自己的德行化作一团火，面对老弱病残幼等弱势群体，尽自己所能施予援手，用一份真诚的爱融化他们心灵的坚冰？3.你是否愿把自己的人生奉献给崇高的*事业，甘于寂寞，积极履职，让*无限荣光、篆刻忠诚？接下来我们进入第二个环节“唱道德歌曲”：请大家起立，我们一起共唱公民道德歌，请放音乐。.请坐！接下来，让我们进入第三个环节“诵一段经典”：中华文明，崇德尚礼，积淀出许多道德经典，下面让我们一起感受古典文化给我们带来的美感和启迪。今天诵读的道德经典是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛 ”。这段话出自宋代诗人王安石题张司业诗，意思是：荣誉和成绩的取得，并不是表面上看起来那么容易，实际上只有经历过才会知道“成功”的背后包含着无尽的付出。用大家非常熟悉的一句话就是“不经历风雨，怎么见彩虹。”经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承，先贤的灼见，相信会给大家带来新的思考。现在，请大家和我一起高声诵读：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。（齐诵）下面，我们进入第四个环节：学道德模范。他们是这样的一群人，他们很平凡，犹如大海中的一粒沙；他们又很高大，犹如巍巍高山屹立挺拔；他们是我们身边的道德模范，虽然他们在平凡的岗位上做着平凡的工作，但他们的精神却在平凡之中写下了无限的伟大！下面让我们学习身边的道德模范*的道德故事：德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”一个人的精神到底是什么？*的先进事迹给了我们深刻的启示。道德歌曲平静我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，道德模范的感人事迹触动我们的心灵，经过这样静心、洗心、养心的过程，相信大家内心一定有所感悟,下面让我们进入第五个环节：发心灵感悟。有哪位同志愿意和大家一起分享自己此时此刻的道德感悟？好，请工作人员递上话筒。还有哪位同志愿意和大家一起分享？谢谢各位与大家分享了自己此时此刻的心灵感悟。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。希望大家在道德讲堂能够接受道德的洗礼，用一颗感恩的心去生活，用实际行动去回报他人和社会。接下来,我们进入第六个环节：“行崇德礼仪”：立人先立德，有德才有为，“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位，“德”也是我们的立身之本，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面请全体起立！右拳放于心前，面向“德”字，跟着我一起行崇德礼仪：“遵德守礼，传承道德，崇德向善，践行道德！”大家请坐！下面我们进入第七个环节：“送平安吉祥”：今天给大家送上的平安吉祥是一把小小的雨伞，愿它能带去我们的吉祥祝福，时刻让我们谨记：要用道德的力量为需要我们帮助的每一个人遮风挡雨，要让道德的阳光洒满社会的每一片角落！希望今天走进道德讲堂的每个人都能自觉的践行我们的承诺，努力成为道德的传播者、践行者和受益者，让人心思善、人心向善、人人尚美蔚然成风。下面进入最后一个环节“一堂一善事”：让我们从小事做起，从身边做起，在本次道德讲堂结束之后，在主持人的带领下去做一件有意义的公益事情。今天的道德讲堂到此结束，谢谢大家！