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教育系统道德讲堂主持词.doc

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  • 上传时间:2019-06-20
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    • 1、教育系统道德讲堂主持词篇一:道德讲堂主持词道德讲堂主持词道德讲堂,讲述身边的道德故事。尊敬的各位来宾,同事们,朋友们,大家下午好!欢迎大家走进由教育系统主办三元中小学承办的道德讲堂。我是道德文明传播志愿者汪英姿,本期的道德讲堂由我来为大家主持。道德讲堂,是个长好心的地方。到这里来就是长好心的。长好心做好人,好人会有好报。会给自己、给家人带来平安、带来吉祥。长好心要真心实意,请大家“三问”自己:自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心坏没坏?让我们一起,聆听道德故事,沐浴道德阳光,感悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德。我们本期道德讲堂的主题为“孝老爱亲”,我们将按照“唱歌曲、学模范、谈感悟、诵经典、习礼仪、送吉祥”六个环节展开。一、唱歌曲首先进入道德讲堂第一个环节唱一首道德歌曲。有请三元小学的同学们为大家演唱三德歌。:一、我是否全身心投入到我的教育事业?二、我是否发自内心地关心我的学生?三、我在教书育人时有没有精益求精?好,反思结束,相信经过这次自省,相信大家对自己的职业又有了新的认识。接下来,我们进行讲堂的第二个环节“唱歌曲”。选择教师,

      2、其实就是选择清贫;选择教师,其实就是选择奉献。让我们共同唱出内心最真实的声音,它的名字叫做爱的奉献。(唱毕)让我们把掌声送给自己,送给每一位为了学生倾情付出的老师们。其实,平凡和伟大之间,距离并不遥远。在我们平凡的岗位中,就涌现出一批兢兢业业,辛勤付出的道德楷模。接下来就让我们共同进入道德讲堂的第三个环节,学模范,让我们一起来看一部经典视频最美乡村教师于贵勤。于贵勤,女,1956年出生,河北省承德县三家乡孤山小学校长,她20多年如一日扎根偏远山区从事教育工作,像蜡烛一样燃烧自己照亮学生,她把事业当作生命,倾注了自己全部的心血,将一所破烂不堪、教学质量差的村级小学,逐步打造成办学条件、教育教学质量品牌学校。下边请大家观看视频。(播视频)(播放完毕)在她的故事中,在她的身上,我们感受到了一个人在平凡的岗位上用真诚服务,爱岗敬业书写出了不平凡的成绩。让我们向于贵勤老师致敬!古曲古韵铮铮入耳,古诗古词朗朗吟诵。中华民族五千年的文化孕育了流传千年的经典道德篇章,这些道德经典篇章滋养着我们的道德心灵,支撑着我们的精神家园。为师之道的经典名句很多,下面让我们一起走进第四个环节,诵经典。(播课件)首先

      3、由我来给大家解读今天的经典。1.礼者、所以正身也;师者,所以正礼也。无礼何以正身?无师,吾安知礼之为是也?(荀子修身)【译文】礼,是用来端正身心的;老师,是用来端正礼法的。没有礼,用什么来修正自己的行为?没有老师,我怎么知道礼是这样的?2. 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。(孟子离娄章句下)【译文】指爱别人的人,别人也永远爱他;尊敬别人的人,别人也永远尊敬他。(关爱学生)3.道德当身,不以物惑。(管仲管子戒)【译文】人在做任何事情的时候,要把道德伦理放在之前,不能轻易就被各种的诱惑所吸引,做下违背自身道德的事情。下面请全体老师,跟我一起读:礼者、所以正身也;师者,所以正礼也。无礼何以正身?无师,吾安知礼之为是也?爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。道德当身,不以物惑。相信这些经典名言激励着在坐的每一位教师。当然,道德的力量不仅仅在于精神品质的提升,更在于落实于行动的实践。我们将会从自身做起,热爱我们的教育岗位,热爱我们的学生,无私奉献,辛勤付出,争创佳绩。老师们,同学们,在今天的道德讲堂里,我们唱了歌,看到了道德模范,诵读了经典名句,那么此时此刻,我想我们在座的老师和同学心中也一定

      4、有许多的感动和感触要和大家分享。接下来这个时间我们将留给场下的老师和同学们,进入谈感悟的环节。(播课件)有哪位老师愿意跟我们分享一下,请举手示意。(教师代表发言)感谢老师代表的发言。学习师德模范,树立道德新风,好,下面我们进入第六个环节,作承诺,请大家起立,举右手握拳,请宣誓。跟我朗读:我宣誓:忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德;启智求真,恪守有教无类;因材施教,注重创新发展;为科教兴国,上下求索;为民族复兴,广育英才!请坐,老师们。在这样的庄严宣誓下,希望我们教师要有理想信念,有道德情操,有扎实的学识,有仁爱之心,树立良好的师德、师规、师范,教育好我们的学生。接下来我们进入道德讲堂的最后一个送吉祥环节。 今天要送给我们老师的是这样一幅对联,上联:师爱似甘泉,无声馨沃野;下联:教德如瑞雨,有意润焦田。 这幅对联生动地刻画了教师以身作则,爱生如子,她总是以慈母般的热情、关怀、激励每个学生。在她眼里,每个学生都是上帝赠予她最珍贵的礼物,她总是用和风细雨般的爱帮学生树立信心,唤醒她们的求知欲,用实际行动帮助他们解决困难。祝愿老师们:身体健康,工作顺利,

      5、万事如意,笑口常开。道德讲堂-讲述身边人的道德故事,洗涤心灵,感悟道德。我们用身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教育身边人。衷心祝福且真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人,见贤思齐,择善而从,在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者,以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象,为培育下一代贡献我们的智慧和力量。本次道德讲堂活动结束,谢谢大家!篇三:最新最经典道德讲堂主持词道德讲堂主持词聆听道德故事,感悟道德人生,沐浴道德洗礼,品悟道德力量。各位领导、同志们,大家下午好!欢迎来到由*主办的“道德讲堂”! 本期道德讲堂的主题是:道德模范在身边。我是主持人*。道德讲堂是歌颂美德、分享美德、传承美德的地方,是静心、洗心、养心的心灵驿站,是一个存善念、当好人、得吉祥的神圣殿堂。道德可能很大,大到可以胸怀天下,博爱万物;道德可能很难,难到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。我们开办道德讲堂的目的,就是通过身边看得见、学得到的凡人善举,宣传文明博爱、无私奉献的正能量,进而不断提升我们的道德素养,构建崇德尚善的文明氛围。

      6、按照“自我反省、唱道德歌曲、诵道德经典、学道德模范、发心灵感悟、行崇德礼仪、送平安吉祥、一堂一善事”的流程,首先让我们进入第一个环节“自我反省”:请xx持静默。让我们静下心来,追问自己的内心:1.你是否愿把自己的善行化作一缕阳光,照亮社会的每个角落,用一颗诚信的心来弘扬社会的正能量?2.你是否愿把自己的德行化作一团火,面对老弱病残幼等弱势群体,尽自己所能施予援手,用一份真诚的爱融化他们心灵的坚冰?3.你是否愿把自己的人生奉献给崇高的*事业,甘于寂寞,积极履职,让*无限荣光、篆刻忠诚?接下来我们进入第二个环节“唱道德歌曲”:请大家起立,我们一起共唱公民道德歌,请放音乐。.请坐!接下来,让我们进入第三个环节“诵一段经典”:中华文明,崇德尚礼,积淀出许多道德经典,下面让我们一起感受古典文化给我们带来的美感和启迪。今天诵读的道德经典是:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛 ”。这段话出自宋代诗人王安石题张司业诗,意思是:荣誉和成绩的取得,并不是表面上看起来那么容易,实际上只有经历过才会知道“成功”的背后包含着无尽的付出。用大家非常熟悉的一句话就是“不经历风雨,怎么见彩虹。”经典需要反复品读,经典需

      7、要用心感悟,经典需要世代传承,先贤的灼见,相信会给大家带来新的思考。现在,请大家和我一起高声诵读:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”。(齐诵)下面,我们进入第四个环节:学道德模范。他们是这样的一群人,他们很平凡,犹如大海中的一粒沙;他们又很高大,犹如巍巍高山屹立挺拔;他们是我们身边的道德模范,虽然他们在平凡的岗位上做着平凡的工作,但他们的精神却在平凡之中写下了无限的伟大!下面让我们学习身边的道德模范*的道德故事:德国哲学家康德曾经说过:“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵,一个是我们头顶上灿烂的星空,另一个就是我们心中崇高的道德。”一个人的精神到底是什么?*的先进事迹给了我们深刻的启示。道德歌曲平静我们的心灵,经典语录净化我们的心灵,道德模范的感人事迹触动我们的心灵,经过这样静心、洗心、养心的过程,相信大家内心一定有所感悟,下面让我们进入第五个环节:发心灵感悟。有哪位同志愿意和大家一起分享自己此时此刻的道德感悟?好,请工作人员递上话筒。还有哪位同志愿意和大家一起分享?谢谢各位与大家分享了自己此时此刻的心灵感悟。道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。希望大家在道德讲堂能够接受道德的洗礼,用一颗感恩的心去生活,用实际行动去回报他人和社会。接下来,我们进入第六个环节:“行崇德礼仪”:立人先立德,有德才有为,“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位,“德”也是我们的立身之本,我们每一个人都应该敬畏道德,崇尚道德,追求道德。下面请全体起立!右拳放于心前,面向“德”字,跟着我一起行崇德礼仪:“遵德守礼,传承道德,崇德向善,践行道德!”大家请坐!下面我们进入第七个环节:“送平安吉祥”:今天给大家送上的平安吉祥是一把小小的雨伞,愿它能带去我们的吉祥祝福,时刻让我们谨记:要用道德的力量为需要我们帮助的每一个人遮风挡雨,要让道德的阳光洒满社会的每一片角落!希望今天走进道德讲堂的每个人都能自觉的践行我们的承诺,努力成为道德的传播者、践行者和受益者,让人心思善、人心向善、人人尚美蔚然成风。下面进入最后一个环节“一堂一善事”:让我们从小事做起,从身边做起,在本次道德讲堂结束之后,在主持人的带领下去做一件有意义的公益事情。今天的道德讲堂到此结束,谢谢大家!

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