打造中考高分主题作文策略-----第一类 感悟（附中考满分作文）
单元导读,主题导读,满分范文,实用素材,打造属于自己的高分主题作文,我的素材,训练题目,第二单元 打造高分主题作文,单元导读,前面我们分析了广东中考作文常考的主题，现在我们要做的就是如何来打造好属于自己的主题作文了。这件事只有老师、同学、家长三方都认识正确，操作起来才会合力最大、效果最好。 下面是关于打造自己的高分主题作文的做法建议：,单元导读,升格我的作文,师生一起讨论选出相关主题的训练题目。,可将作文作为周末作业布置，并在家长会时强调作文的重要性，让家长重视并参与进来。学生与家长共同合作，写好第一稿，然后再作文课时进行生生互评，老师再互评过程中进行面批，提出修改意见。,老师给出修改意见后，学生再修改一次，有能力的家长在这个过程中可协助自己的孩子完成，或由学生之间进行一帮一完成。,老师定稿后，学生熟悉自己的作文。,月考、中考模拟考时通过“一文多用”进行实战试用，强化信心。,学生寻找并试用自己的素材,单元导读,为了打造好高分主题作文，我们特地设计了学生专用的作文本并随书配送。作文本中的作文纸均模仿中考作文用纸，同时在每张作文纸的右下角设计了生生互评的评分表格，并专门针对广东省中考作文的评分标准设计了操作性很强的评分细则，方便学生进行互评。 注意事项： 1学生对自己的主题作文第一稿先进行自改和互评，尽力提高主题作文的基础水平。 2家长可以参与主题作文修改： （1）家长如果是初次做修改作文这个工作，最好分步走：可以从中考评分点立意、选材、结构、语言四方面分别修改。这样多次进行，比一次成型,单元导读,更加细致有条理，理解也会更透彻，文面会更清楚，不至于改后让孩子看不清而出现焦躁情绪。家长也可以参考本书第三部分第八单元升格作文中“学习借鉴”的内容进行修改。 （2）有些可以在文内改，有些意见可以加在侧边，或文章后面，做到条理分明。 （3）关系融洽的家庭，修改时孩子可以在身边讨论，但这并不是必须的。有些孩子是比较怕家长的，例如考试总是失利的孩子心理一般是不够强大的，这种孩子最好不要在旁边，只要家长表现出无条件的爱和关怀，认真做了这个事，孩子会认真学习的。 3. 老师在学生自改、互改、家长参改之后给出进一步的修改意见。,单元导读,4学生根据各方意见修改后得出主题作文第二稿。 5老师对第二稿进行最终定稿，定稿标准是：本篇主题作文已达到一定的水平和层次。 6定稿并非终稿。学生在后续阶段，还要发挥主观能动性进一步提升，并在平时考试时运用“一文多用”的方法化用以适应新题。,第一类 感悟,主题导读,感悟无处不在，哲理式的感悟更是内心深刻的反思开出的“最灿烂的花。” 平凡的事物，如能仔细揣摩、玩味、考究，就能悟出做人做事的哲理。看见恶心的“蜘蛛”，我们常想：蜘蛛结网可能逮不到昆虫，但不结网就永远逮不到昆虫。推而远之一点想：努力可能没有回报，但不努力一定没有回报。面对有“缺陷”的人，我们可以告诉他：缺陷也会转化成为一种优势，世界上的事物不一定都是完美的，而这些不完美往往能塑造震撼人心的不朽，像残疾人邰丽华领舞的由21位聋哑演员演,主题导读,绎的千手观音，像天生的“海豹肢症”人力克·胡哲就是最好的例证。 培养“透过现实看本质”的能力，是中学生需要培养的一项重要能力。对事物敢于且善于深入思考，认真分析，品悟其中蕴含的哲理，会令我们充满智慧。因此，中考作文中出现众多哲理思考类试题就不足为怪了。,恒 外婆总喜欢穿那双布鞋。 不知道说了她多少次，但她仍是固执地穿着那双快要破洞的布鞋。古稀之年却像迎来了第二个叛逆期。每次和外婆一起上街，身边时髦的年轻人总是直直地盯着外婆的鞋子。微眯的眼角溢出满满的不屑，眼神仿佛要把我俩穿上一个洞。我总是带着怨念地瞪着外婆，但她只是笑笑，拍拍我的肩膀说“不碍事”，也从未改掉这个习惯。 中学里的长跑是含混不了的难关，凹凸不平的跑道硬是在我的脚上磨出了一个泡。试遍了各种各样，真真假假的所谓舒适的鞋，但总是找不到一双称心的。正当母亲四处奔忙，焦头烂额之际，外婆不紧不慢,满分范文,地掏出了自己的布鞋，套到了我的脚上。虽然极度不情愿，但看着母亲急切的眼神，我还是勉强站起来走了两步。倒也奇怪，这其貌不扬的布鞋，穿起来倒是格外舒服，之前试的鞋子，广告说得天花乱坠，却偏偏敌不过它。 “舒服吧，老祖宗留下的东西，都是好东西！”外婆笑眯眯地看着我，那骄傲的眼神像个受到表扬的孩子。 那天夜里，昏暗的灯光下满是外婆忙碌的身影。一层层的布料整整齐齐地叠放在外婆的手边，像块方方正正的白豆腐。外婆小心翼翼地在薄薄的布料上均匀地涂上一层面粉糊，整整齐齐地把另一张布料覆盖于其上，捏得平整了，再涂上一层面粉糊，盖上另一,满分范文,张布料一层又一层，直到有了点厚度，外婆才停下来，放在角落里晾干。 第二天清晨，布料晾干成布板。外婆就着阳光，戴着老花镜，取下那块布板。她小心翼翼地剪下一块脚底的形状，带上已经生了锈的顶真箍，用力顶住那块发硬的布板，细长的银针穿入布板。外婆小心地把针尖拔起来，一次，又一次地重复。因为不甘于岁月的打磨，她只好把布板紧紧地凑到眼前。发酸的眼角已经有些湿润，我静静地走到她身后，紧紧地用小手握住她粗糙的大手，一针，又一针。,满分范文,看着阳光下外婆带笑的脸庞，我的心里有些发酸。有多少祖辈传下来的佳品，在我们不屑的目光中，渐渐没落于生活中。外婆所希望的，不过是将这些被我们嫌弃的文化，永恒地传承下去。 穿上那双布鞋，我无畏于他人的目光。,满分范文,满分范文,满分解读,原来，“印象派”作画并非随心所欲 小时候，老师让我们模仿梵高的向日葵，可我怎么看都像是由一盆乱糟糟的花组成的“鸟巢”。除了用鲜艳的色彩乱涂一气之外，我还展开想象力，在“鸟巢”下面画了几只鸟蛋。 可怕的是，我还觉得自己挺有创意。而老师呢，也没有多说什么。直到最近听了一节西方艺术史课，回忆起往事，我才知道自己当时有多么可笑。 你对印象派的理解是什么呢？看不懂？只觉得梵高、莫奈那些大师都是根据自己的印象胡乱画的，“画得一点都不像”？ 要不，莫奈那些著名的睡莲怎么多是紫色背景的呢？日出印象中的海平面、天空，都是浅浅,满分范文,的、灰蒙蒙的灰蓝，怎么不是透明的黑色和金色？他的风景画，大树投下的阴影是淡紫色的，天空和水面都是蓝灰色的。 还有梵高的向日葵怎么“黄”得那么厉害，都成“金色”了？ 印象派画家是不是想怎样画就怎样画呀？ 要揭开这个谜，我们仔细观察大自然就会找到谜底了：大自然的色彩，还真就是印象派画家呈现的那样，他们根本不是“靠印象胡乱涂鸦。”就说阳光下的野外风景吧，我以前也观察过，大树投下的阴影，真不是纯黑色的，而是饱和度不那么高的蓝蓝紫紫灰灰；而天空和湖水，正是灰蓝色。,满分范文,所以，正如行家所说：印象派追求的是“眼见为实”，是“更加真实的真实”；印象派画家希望通过“瞬间的光影变化”，而主要不是“形状（像不像）”，来表现事物的真实。 啊，原来是这样啊，这就解释清楚我们看过的那些根本看不懂的画了。 为什么印象派画家能有这样的创新呢？据说，他们是受了日本浮世绘不讲究透视和立体感，只用非常直接的颜色来表达强烈感情的启发，才开创出“印象派”这种画法的。 哦！看来，作为一个绘画爱好者，我也要多观察，多写生，好好研究色彩和光影变化才行啦。,满分范文,满分范文,满分解读,适合 广州一考生 你是不是经常会有一时兴起事后遗憾的行为？你会不会有美好又不切实际的遐想？你会不会在不断改变自身的同时迷失属于自己的路？成长路上，你有没有一路走来一路寻找适合自己的东西呢？ 橱窗里面有一双鞋，你一眼看中，那是你喜爱的款型，还有让你怦然心动的颜色。你走进店中，兴冲冲地拿了合适尺码的那双，遗憾的是你穿着并不舒服。你心里犹豫着，像天平的两端摇摆不定。你的目光停在了自己脚下，这双你觉得很舒服却比周围的鞋都逊色一等的旧鞋还是适合自己的。终于，你狠下心买,满分范文,了新鞋，你得意地穿了几天，却也深切地感受到难熬与不适。你开始怀念旧鞋，你找到那双扔在角落里的旧鞋，迫不及待地穿上，舒展的脚好像走进了安乐窝，这种舒适告诉你：适合就好。 你站在家里明亮却狭小的阳台上眺望不远处的高级住宅区，你幻想自己也能拥有其中的一栋。你笑着想要有一个游泳池，可家中只有一个浴缸；你笑着想要一个大健身房，可家中只有一个小储藏间；你笑着想在大院子里种上果树和鲜花，可在你身边只有一盆小小的玉兰花颤巍巍地打了一个花苞。 当你不经意间低头轻嗅着它浅浅淡淡的花香时，,满分范文,你突然意识到其实拥有一栋大房子对你们来说并不合适，那需要一定的经济基础，而你爸妈只是工薪阶层，他们要为生活奔波操劳。而现在这个小小的家温暖、幸福，一家人忙碌而充实，辛勤而快乐，你在学习之余可以侍弄一下花花草草，嗅一嗅花香，这就很好了呀。你对自己说：适合就好。 你认真聆听着别人介绍的学习方法，你心潮澎湃。你也渴望像别人一样优秀，你暗暗握紧了拳头，开始了新的奋斗。你认认真真地按照别人的方法一丝不苟地做着，可你紧蹙的眉头透露了你的疑惑，你发现别人的方法对你来说并没有太大的成效。你开始怀疑一味借鉴的效果，重新用起了当时武断放弃的自己的,满分范文,学习方法。你安心地按照自己摸索已久的经验，成绩重新一点点进步，你回首时间流逝的印迹，你惊愕于自己已前进那么多。当你也走上讲台像别人那样介绍经验时，你在心里默念：适合就好。 适合，不是要你止步不前，安于现状，而是要让你找到最适合自己的东西，让自己更加幸福，更加优秀。 或许，你也已经开始觉得适合就好，不是吗？,满分范文,满分范文,满分解读,特别的震撼 广东一考生 在黑暗中凝视社会，我的心灵感受到一种特别的震撼。 黑夜，隐约的灯光下围着一群人。有一个行乞的孩子，约莫八九岁，跪在地上，低着头。他没有双腿，两块木板绑在他的两个膝盖上，从那截去一半的裤腿下还可以看到他那红肿的残肢，像是已经感染了。男孩的头低垂着，隐隐约约能看见一半脸。他的脸很黑、很瘦，像一个发霉的、干瘪的水瓢。干黄、肮脏的头发遮住了他的双眼，只见地上湿了一片。他的耳朵通红通红的，上面生满了冻疮，破破烂烂的衣服遮掩着他单薄的身体。男孩的前面放着一个杯子，里面,满分范文,有几个硬币。他的周围站了各种各样的人：放学回家的孩子，下班途中的职工，散步的老人 “这孩子真可怜，老伴儿给他点儿钱吧！”一个胖乎乎的老太太挽着老伴的手说。“算了吧，我没零钱。天这么冷，还遛什么狗，都把贝贝冻坏了，快回去吧！”说完，他们消失在匆忙回家的人群中。这时一个小学生模样的孩子走上前来，把一个五角的硬币投到了杯子里。男孩没有表示感谢，仍旧低着头，小学生蹦蹦跳跳地离开了人群，消失在忙碌的道路中，留给男孩的只是无尽的落寞。 我在那里站了很久，直到人群散开。男孩仍旧跪在那里，低着头，风吹乱了他的头发。或许他曾经也像我一样有一个幸福美丽的家，有着美好的生活，而,满分范文,在后来的某一天，一切都变了。他从天堂摔到地狱，从健全变为残废，从有家到失去家也许他曾绝望过，曾想过结束自己的生命，但他最终活了下来，靠两块木板在地上“行走”想到这儿我不禁又打了个冷战，将手中的钱轻轻地放到了他面前的杯子里。 寒风仍然在空中乱飞，干燥的树上归巢的鸟把头缩了回去。空寂的道路旁，凄白的灯光下，一个幼小的行乞者“跪”在那里，低着头，等待、等待 我在黑暗中凝视着这一切，突然想到：人生中的幸福应好好珍惜。面对眼前的这一种状况，人们应该如何去做？社会应该如何去应对？,满分范文,满分范文,满分解读,特别的姿态 广东一考生 白茫茫的冬天终于在寂静的时间里悄悄地走过了，卷走最后一片晶莹的雪花，留下一汪汪清澈的融水来迎接二月的春风。微风轻拂，鸟语花香在雨幕里，轻轻荡漾。 灿烂的阳光铺满大地，花开淡雅的清香浸在空气里，仰望苍空，却撞见寸寸耀眼的红。原来，是一树木棉花立在空旷的操场上。清新的春天里，然而一树的火红竟能如此傲然地惊扰了二月的校园花开的姿态竟如位位战士，昂首挺胸立足半空，不伴风飘，不随风舞。朵朵向上，排列有序。我每天穿梭于这棵树下，仰望这朵朵火红成了路过时惯有的姿态。,满分范文,仰望，是我询问
