看讲：兔奶奶的摇椅
东湖幼儿园教学活动设计表 周次（ 2）活动内容看讲：兔奶奶的摇椅设计者楼洁平活动目标1、懂得要关心和帮助老人。2、联系已有的木工劳动知识，观察图片，学习正确运用相应的动词描述小黑兔做摇椅的过程。丰富词组：提心吊胆、东倒西歪。学习句型：一会儿···一会儿···活动准备图片张组织幼儿课前观察木工劳动，认识木工工具活动过程：一、启发谈话，引出课题 小朋友见过人坐在小凳子上打瞌睡吗？请你们学一学并说一说，坐在小凳子上打瞌睡是怎么样的。 夏天的时候，白兔奶奶老爱端张小板凳坐在大树下乘凉，乘了一会儿凉，她就打瞌睡了。白兔奶奶是怎么打瞌睡的？小黑兔看见了，有做了一件什么事呢？我们来看图说一说。二、引导幼儿观察图片，进行讲述 出示图1：1、白兔奶奶是怎么打瞌睡的？2、小黑兔看见了，心里怎样想？小黑兔为什么很担心呢？（丰富词：提心吊胆）出示图2：小黑兔决定干什么？小黑兔找来了什么？是怎么做的？（引导幼儿正确说出木工工具的名称，要求幼儿正确运用相应的动词描述小黑兔的动作。学习句型：一会儿···一会儿···）出示图3： 小黑兔给白兔奶奶做了一把怎样的摇椅？白兔奶奶为什么这么高兴？小黑兔又为什么这么高兴？（学习运用：东倒西歪）三、让幼儿边模仿小黑兔的动作，边讲述小黑兔做摇椅的过程 1、请一位幼儿戴上小黑兔头饰，用教师准备的木工工具，模仿木工呢劳动的动作进行表演。 2、让幼儿观看表演后进行评价。 3、教师带领全体幼儿边模仿动作，边练习用相应的动词进行讲述。四、请幼儿完整讲述3张图片的内容 小结：白兔奶奶的摇椅做好了，小黑色多么高兴啊！小黑兔想：这下，白兔奶奶坐着可舒服了，她不再会东倒西歪了。兔奶奶做在摇椅上很舒服也很高兴，她想：小黑兔真懂事，真是个关心老人上的好孩子。五、请幼儿画兔奶奶的摇椅。
