看讲:兔奶奶的摇椅
3页东湖幼儿园教学活动设计表 周次( 2)活动内容看讲:兔奶奶的摇椅设计者楼洁平活动目标1、懂得要关心和帮助老人。2、联系已有的木工劳动知识,观察图片,学习正确运用相应的动词描述小黑兔做摇椅的过程。丰富词组:提心吊胆、东倒西歪。学习句型:一会儿一会儿活动准备图片张组织幼儿课前观察木工劳动,认识木工工具活动过程:一、启发谈话,引出课题 小朋友见过人坐在小凳子上打瞌睡吗?请你们学一学并说一说,坐在小凳子上打瞌睡是怎么样的。 夏天的时候,白兔奶奶老爱端张小板凳坐在大树下乘凉,乘了一会儿凉,她就打瞌睡了。白兔奶奶是怎么打瞌睡的?小黑兔看见了,有做了一件什么事呢?我们来看图说一说。二、引导幼儿观察图片,进行讲述 出示图1:1、白兔奶奶是怎么打瞌睡的?2、小黑兔看见了,心里怎样想?小黑兔为什么很担心呢?(丰富词:提心吊胆)出示图2:小黑兔决定干什么?小黑兔找来了什么?是怎么做的?(引导幼儿正确说出木工工具的名称,要求幼儿正确运用相应的动词描述小黑兔的动作。学习句型:一会儿一会儿)出示图3: 小黑兔给白兔奶奶做了一把怎样的摇椅?白兔奶奶为什么这么高兴?小黑兔又为什么这么高兴?(学习运用:东倒西歪)三、让幼儿边模仿小黑兔的动作,边讲述小黑兔做摇椅的过程 1、请一位幼儿戴上小黑兔头饰,用教师准备的木工工具,模仿木工呢劳动的动作进行表演。 2、让幼儿观看表演后进行评价。 3、教师带领全体幼儿边模仿动作,边练习用相应的动词进行讲述。四、请幼儿完整讲述3张图片的内容 小结:白兔奶奶的摇椅做好了,小黑色多么高兴啊!小黑兔想:这下,白兔奶奶坐着可舒服了,她不再会东倒西歪了。兔奶奶做在摇椅上很舒服也很高兴,她想:小黑兔真懂事,真是个关心老人上的好孩子。五、请幼儿画兔奶奶的摇椅。
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