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生命生命公开课 (2)

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生命生命公开课 (2)

19.生命 生命,19 生命 生命,杏林子,题目中“生命”一词,连续用两次,是一种修辞方法反复。去掉一个不可以。因为连用表示强调,表达了对生命的强烈的呼唤,表达了强烈的生命意识,去掉就没有这种表达作用了。,我听到了作者对生命的 。,热爱、珍视、崇敬、强烈呼唤,一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变为一只五彩斑斓的彩蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。,杏林子,读一篇文章,要善于抓住关键词或主题词,从而抓住中心,抓住精神诵读全文,你能说出作者列举了哪三个事例,试用一句话概括每个事例的内容。,自学指导一: 请同学们自由读课文,边读 边想:课文讲了有关生命的哪 几个事例?用简练的语言概括。,飞蛾挣扎,求生欲望强烈,瓜苗生长,生命力顽强,静听心跳,对自己负责, 珍惜生命,默读课文思考: 这三件事中的哪些句子最能让你感受到生命的存在?请你用直线画出来;如果你对这个句子有很深的体会,可以在旁边写一写,也可以和同桌交流一下。 体会句子的方法: 抓住关键词句体会; 抓住标点符号体会; 通过联想或想象; 结合自己的生活体验,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!,如果此时,你就是这只握在作者手心里的飞蛾,你会怎么想?,说一说:,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈那样鲜明飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它,不行。跳动是一起一伏地动;跃动表达心情急切。用“跃动”更能表达“生之欲望”。,“跃动”改为“跳动”行不行?为什么?,“我感到一股生命的力量在我手中跃动。”,那小小的种子里,包含着多么强的生命力啊!,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过 了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小 的种子里,包含着多么强的生命力啊! 竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥 土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即 使它仅仅只活了几天。,瓜苗说:,瓜苗说:“即使我仅仅只活了几天,我也要_ 。”,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。,这就是我的生命,单单属于我的。,我可以好好使用它, 也可以白白地糟蹋它。,一切全由自己决定,我必须对自己负责。,杏林子是怎样好好地使用自己的生命的?,每一位看到杏林子的人首先看到的是她一脸的微笑,但是孩子们,你们知道吗?杏林子在和你们差不多大的时候就患上了一种非常严重的病。全身90%以上的关节坏死,从12岁患病到61岁去世,在整整近五十年的时间里,她腿不能动、腰不能转、手也不能抬,甚至连头都不能随意转动。只能保持着这样一种姿势。杏林子曾说:地震有五级之分,她的病痛也有五级之分,小痛,中痛,大痛,剧痛,狂痛。在她患病的五十年的时间里,日日夜夜,分分秒秒,她都在经受着病痛的折磨,可是她面对生命的依然是这一脸的微笑,一脸的阳光。,台湾著名女作家 杏林子,只有小学学历的她凭着对生命的无限热爱,就是用这样的双手伏在膝盖上写下了80多部文学作品。被誉为“台湾最具影响力的作家”。她还组织成立了“伊甸残障福利基金会”,为台湾100多万残疾人作出了贡献。她离世之后,家人根据她生前的遗愿把她的躯体捐给医院供医学研究。,生命是什么呢? 是那奋力求生的飞蛾 是那顽强生长的瓜苗 是那沉稳而有规律的心跳,生命是什么? 生命是什么? 生命是飞蛾求生的欲望。 - 生命是瓜苗生长的不屈。 - 生命是心脏跳动的震撼。 -,生命是什么? 生命是破壳而出的小鸡 生命是枯木抽出的嫩芽 生命是迎着烈日盛放的向日葵 生命是沙漠中耐渴耐寒的仙人掌 生命是戈壁滩上傲然挺立的胡杨树 生命是灾区帐篷露出的笑脸 生命是废墟下伸出求生的手 ,虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力,虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心 一定要珍惜生命,决不让它白白流失,便自己活得更加光彩有力。,有限,无限,生命是短暂的,人生是有限的。 但是,我们却可以通过不懈的努力 去创造无限的生命价值, 使生命穿越时空,成为永恒。,你知道哪些人也用自己有限的生命创造了无限的价值?联系主题丛书,联系你知道的普通人、名人来谈一谈。,海伦·凯勒好好地使用生命,她用文字诉说了生命的美好。,邰丽华好好地使用生命,她用舞蹈诠释了对生命的热爱。,“即使跌倒一百次,也要一百零一次站起来。”,张海迪,“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”,“杂交水稻之父”袁隆平,圆了中国太空梦的杨利伟,笑对人生的盲人调琴师陈燕,汶川地震中为救学生身亡“最美女教师”袁文婷,珍爱生命,说一说: 你打算怎样珍爱自己的生命?,认真地过好每一天,做好每一件事,就是珍爱自己的生命!,请你积累,谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,谁永远是一个奴隶。 (德国)歌德 我们不能控制生命的长度,但我们可以控制生命的宽度。,汪国真 意志倒下的时候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋叶萧瑟 晚来风急 垂下头颅 只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂 脚下,就会有一片坚实的土地 无论走向何方 都会有无数双眼睛跟随着你 从别人那里 我们认识了自己,作业: 学了这篇课文,用几句话写一写你对生命的理解。,

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