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高考专题突破二 高考中的三角函数与平面向量问题 讲义

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高考专题突破二 高考中的三角函数与平面向量问题 讲义

1(2016·全国甲卷)若将函数y2sin 2x的图象向左平移个单位长度,则平移后图象的对称轴为()Ax(kZ) Bx(kZ)Cx(kZ) Dx(kZ)答案B解析由题意将函数y2sin 2x的图象向左平移个单位长度后得到函数的解析式为y2sin,由2xk(kZ)得函数的对称轴为x(kZ),故选B.2在ABC中,AC·cos A3BC·cos B,且cos C,则A等于()A30° B45°C60° D120°答案B解析由题意及正弦定理得sin Bcos A3sin Acos B,tan B3tan A,0°A<90°,0°<B90°,又cos C,故sin C,tan C2,而ABC180°,tan(AB)tan C2,即2,将tan B3tan A代入,得2,tan A1或tan A,而0°A90°,则A45°,故选B.3在直角三角形ABC中,点D是斜边AB的中点,点P为线段CD的中点,则等于()A2 B4 C5 D10答案D解析将ABC的各边均赋予向量,则642610.4已知函数f(x)sin在0,上有两个零点,则实数m的取值范围为()A,2 B,2)C(,2 D,2答案B解析如图,画出ysin在0,上的图象,当直线y与其有两个交点时,所以m,2)5.若函数yAsin(x)(A>0,>0,|<)在一个周期内的图象如图所示,M,N分别是这段图象的最高点和最低点,且·0(O为坐标原点),则A_.答案解析由题意知M(,A),N(,A),又·×A20,A.题型一三角函数的图象和性质例1已知函数f(x)sin(x)sin(x)2cos2,xR(其中>0)(1)求函数f(x)的值域;(2)若函数yf(x)的图象与直线y1的两个相邻交点间的距离均为,求函数yf(x)的单调增区间解(1)f(x)sin xcos xsin xcos x(cos x1)2(sin xcos x)12sin(x)1.由1sin(x)1,得32sin(x)11,所以函数f(x)的值域为3,1(2)由题设条件及三角函数图象和性质可知,yf(x)的周期为,所以,即2.所以f(x)2sin(2x)1,再由2k2x2k(kZ),解得kxk(kZ)所以函数yf(x)的单调增区间为k,k(kZ)思维升华三角函数的图象与性质是高考考查的重点,通常先将三角函数化为yAsin(x)k的形式,然后将tx视为一个整体,结合ysin t的图象求解已知函数f(x)5sin xcos x5cos2x(其中xR),求:(1)函数f(x)的最小正周期;(2)函数f(x)的单调区间;(3)函数f(x)图象的对称轴和对称中心解(1)因为f(x)sin 2x(1cos 2x)5(sin 2xcos 2x)5sin(2x),所以函数的周期T.(2)由2k2x2k(kZ),得kxk (kZ),所以函数f(x)的单调增区间为k,k(kZ)由2k2x2k(kZ),得kxk(kZ),所以函数f(x)的单调减区间为k,k(kZ)(3)由2xk(kZ),得x(kZ),所以函数f(x)的对称轴方程为x(kZ)由2xk(kZ),得x(kZ),所以函数f(x)的对称中心为(,0)(kZ)题型二解三角形例2(2016·江苏)在ABC中,AC6,cos B,C.(1)求AB的长;(2)求cos的值解(1)由cos B,0<B<,则sin B,又C,AC6,由正弦定理,得,即AB5.(2)由(1)得:sin B,cos B,sin Ccos C,则sin Asin(BC)sin Bcos Ccos Bsin C,cos Acos(BC)(cos Bcos Csin Bsin C),则coscos Acossin Asin.思维升华根据三角形中的已知条件,选择正弦定理或余弦定理求解;在做有关角的范围问题时,要注意挖掘题目中隐含的条件,正确对结果进行取舍在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a3,cos A,BA.(1)求b的值;(2)求ABC的面积解(1)由题意知,sin A,又因为BA,所以sin Bsin(A)cos A.由正弦定理,得b3.(2)由BA得,cos Bcos(A)sin A.由ABC,得C(AB)所以sin Csin(AB)sin(AB)sin Acos Bcos Asin B×()×.因此ABC的面积Sabsin C×3×3×.题型三三角函数和平面向量的综合应用例3已知向量a,b(cos x,1)(1)当ab时,求cos2xsin 2x的值;(2)设函数f(x)2(ab)·b,已知在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a,b2,sin B,求f(x)4cos的取值范围解(1)因为ab,所以cos xsin x0,所以tan x.cos2xsin 2x.(2)f(x)2(ab)·b2(sin xcos x,)·(cos x,1)sin 2xcos 2xsin.由正弦定理,得sin A,所以A或A.因为ba,所以A.所以f(x)4cossin,因为x,所以2x,所以1f(x)4cos.所以f(x)4cos(2A)(x0,)的取值范围是.思维升华(1)向量是一种解决问题的工具,是一个载体,通常是用向量的数量积运算或性质转化成三角函数问题(2)三角形中的三角函数要结合正弦定理、余弦定理进行转化,注意角的范围对变形过程的影响在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a>c.已知·2,cos B,b3,求:(1)a和c的值;(2)cos(BC)的值解(1)由·2,得c·acos B2.又cos B,所以ac6.由余弦定理,得a2c2b22accos B.又b3,所以a2c292×213.解得a2,c3或a3,c2.因为a>c,所以a3,c2.(2)在ABC中,sin B ,由正弦定理,得sin Csin B×.因为ab>c,所以C为锐角,因此cos C .于是cos(BC)cos Bcos Csin Bsin C××.1已知函数f(x)Asin(x),xR,且f().(1)求A的值;(2)若f()f(),(0,),求f()解(1)f()Asin()Asin A,A.(2)由(1)知f(x)sin(x),故f()f()sin()sin(),(sin cos )(cos sin ),cos ,cos .又(0,),sin ,f()sin()sin .2(2016·山东)设f(x)2sin(x)sin x(sin xcos x)2.(1)求f(x)的单调递增区间;(2)把yf(x)的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再把得到的图象向左平移个单位,得到函数yg(x)的图象,求g的值解(1)f(x)2sin(x)sin x(sin xcos x)22sin2x(12sin xcos x)(1cos 2x)sin 2x1sin 2xcos 2x12sin1.由2k2x2k(kZ),得kxk(kZ)所以f(x)的单调递增区间是(kZ).(2)由(1)知f(x)2sin1,把yf(x)的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)得到y2sin1的图象再把得到的图象向左平移个单位,得到y2sin x1的图象,即g(x)2sin x1.所以g2sin 1.3已知ABC的面积为2,且满足0<·4,设和的夹角为.(1)求的取值范围;(2)求函数f()2sin2()cos 2的值域解(1)设在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,则由已知bcsin 2,0<bccos 4,可得tan 1,又0,)(2)f()2sin2()cos 21cos(2)cos 2(1sin 2)cos 22sin(2)1,),2,)22sin(2)13.函数f()的值域是2,34函数f(x)cos(x)的部分图象如图所示(1)求及图中x0的值;(2)设g(x)f(x)f,求函数g(x)在区间上的最大值和最小值解(1)由题图得f(0),所以cos ,因为0,故.由于f(x)的最小正周期等于2,所以由题图可知1x02,故x0,由f(x0)得cos,所以x0,x0.(2)因为fcoscossin x,所以g(x)f(x)fcossin xcos xcos sin xsin sin xcos xsin xsin xcos xsin xsin.当x时,x.所以sin1,故当x,即x时,g(x)取得最大值;当x,即x时,g(x)取得最小值.5(2016·青岛诊断考试)已知向量a(ksin ,cos2),b(cos ,k),实数k为大于零的常数,函数f(x)a·b,xR,且函数f(x)的最大值为.(1)求k的值;(2)在ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边,若<A<,f(A)0,且a2,求·的最小值解(1)由题意,知f(x)a·b(ksin ,cos2)·(cos ,k)ksin cos kcos2ksin k·

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