2017最新修改小学语文三年级上册第27课陶罐和铁罐
陶罐,和,铁罐,táo yù x nuò 陶罐 御厨 奚落 懦弱 miè biàn no ch 轻蔑 争辩 恼怒 羞耻 shì diàn jué psù 流逝 宫殿 掘开 朴素,陶 谦 虚 嘴 恼 怒 吵 感 荒 捧 值 受 朴 素,táo qin x zu no nù cho,gn hung png zhí shòu p sù,谦 (谦虚)（谦让） 虚（虚心）（虚弱）（空虚） 荒（荒凉）（荒地） 捧（吹捧）（捧场） 受（感受）（难受） 感（感觉）（感谢）,恼（恼火）（苦恼）（烦恼) 怒(怒火）（恼怒） 吵（争吵）（吵架） 陶（陶醉）（软陶） 朴（朴素）（朴实） 素（素描）（色素）,嘴 （嘴巴） （嘴角） 值 （价值） （值日）,骄傲 傲慢 谦虚 神气 恼怒 理会 荒凉 惊讶 光洁 朴素 价值 兴奋 陶罐 住嘴 吵闹 感到 捧起 够受 御厨 奚落 懦弱 轻蔑 争辩 羞耻 流逝 宫殿 倒塌 遗落 掘开 碎片 和睦相处 相提并论 翻来覆去,自读课文，想一想课文讲了一个什么故事？并能用这个句式试着说一说：,这个故事讲了许多年以前，国王的御厨有 和 。 瞧不起 。经常奚落 。许多年过去了，陶罐 ，而铁罐 。,古时候铁罐仗着（自己坚硬 ），常常（奚落）陶罐。若干年后，陶罐从废墟里挖出来依旧（光洁），而铁罐却（化为泥土、无影无踪）。,想一想陶罐和铁罐分别给你留下怎样的印象？（用一个词语来说明）,谦虚,傲慢,国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。,“奚落”,是什么意思？ 我要往下读读看。,陶罐是怎样奚落铁罐的？,说一说,自学提示： 1、自由读(2-9自然段)，用 “”画出陶罐说的话，用“”画出铁罐说的话。 2、小组交流，陶罐和铁罐一共有几次对话？应该用怎样的语气去读？,“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐 说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,铁罐说的话:,“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地说。,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。,“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”,（蛮不讲理地）,1、骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。,奚落：用尖刻的话说别人的短处，使人难看。,2、“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐 说，带着更加轻蔑的神气。,懦弱：软弱无能，不坚强。 轻蔑：轻视，不放在眼里。,3、“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我 相提并论！,恼怒：气恼，发怒。 相提并论：把不同的人或不同的事物放在,一起进行谈论或同等看待。,4、陶罐说，”我们还是和睦相处吧，有什么 可吵的呢！”,和睦相处：相处得好，不争吵。,5、“和你在一起，我感到羞耻，你算什么 东西！”,羞耻：不光彩，不体面。,6、陶罐不再理会铁罐了。,理会：理睬。,( 陶罐不再理会铁罐。),陶罐说的话：,“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。,“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”,“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”,推荐好书伊索寓言 蚊子和狮子 农夫和蛇,默读课文段，想想：铁罐是怎样一次次奚落陶罐的？陶罐又说了什么呢？用不同颜色的笔画出来,并且圈出铁罐神态的词语。,“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。,“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”,“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,奚 落,傲慢,轻蔑,恼怒,“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐( )说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。,“何必这样说呢？我们还是和睦 相处吧，有什么可吵的呢！”,“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”,谦虚,争辩,“何必这样说呢？”陶罐 ( ) 说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”,“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”,“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永 远在这里，什么也不怕。”,“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永 远在这里，什么也不怕。”,用尖刻的话讽刺别人，使人难堪。,奚落：,时间在流逝，世界上发生了许多事情。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那只陶罐。“吆，这里头有一只罐子！”,捧起陶罐，掏出里面的泥土，擦洗干净，和它当年在御厨的时候一样光洁，朴素，美观。,“多美的陶罐！小心点，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”,“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”,如果铁罐此时也听到陶罐说的这番话时，它又会怎样想，怎样说呢？,人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。,铁罐为什么连影子也没看见？它去哪儿了？,钢铁表面是一个活性的表面，与空气中的氧气、水分及其他腐蚀性介质作用而生成一种叫氧化铁的物质，即铁锈。,想一想、议一议：,铁很容易氧化生锈，年代久远，铁罐层层氧化，变成了粉末，这就是铁罐最后无影无踪的原因。,不存在了！ 还是那样光洁、朴素、美观。,小知识： 铁很容易氧化生锈，年代久远，铁罐层层氧化，最终消失不见，这就是铁罐最后无影无踪的原因。,陶罐发现铁罐消失了,（ ）地说:“ （ ）。”,陶罐和铁罐,无价之宝,无影无踪,你觉得陶罐和铁罐各像个什么样的人，找出表现它们神态和动作的词句读一读。,说吧,我想对铁罐说：,我想对陶罐说：,我想对自己说：,送给大家的话：,1、取人之长，补己之短。,2、寸有所长，尺有所短。,3、谦虚使人进步，骄傲使人落后。,毛泽东,虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 毛泽东,一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 莎士比亚,作业：,假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情后,他们之间又会发生什么事呢?写一篇童话故事吧!,亲爱的陶罐兄弟： 真对不起，想起我以前那样瞧不起你，心里就觉得羞愧。其实你的身上有很多的优点，你不但长得漂亮，而且心地善良，对人宽容。每个人都有自己的长处，也有自己的不足，要学习别人的长处，改正自己的不足，那样才能永远进步。 铁罐,我们不能像铁罐一样只看到自己的长处，而看不到自己的短处，也不能只拿自己的长处和别人的短处来比；要善于发现别人的长处，正确看待自己的短处。我们应该互相尊重，取长补短，和睦相处！,19 陶 罐 和 铁 罐,明理,课堂延伸,
