优秀教师事迹材料：以情感人 以乐动人
优秀教师事迹材料：以情感人 以乐动人2014年被评为"xx区教育系统优秀教师"2015学年度被评为"关心和支持少先队工作先进个人"2015年荣获"xx区第一届中学课程标准，教材解读竞赛"二等奖2015年在"xx国际青少年xx艺术节"xx分赛区中荣获 "优秀指导教师"2015-2016年被评为区级"优秀青年志愿者"2016年xx区第一届微课制作比赛中荣获区级三等奖2017年荣获xx市绿色学校创建工作"先进教师"2018年荣获"区优秀中队辅导员"称号2018年荣获xx省"民办优秀教师"2018年荣获xx区"骨干教师"称号教师格言：信就是所望之事的实底，是未见之事的确据1、为什么会想到从事教师这门职业？回忆儿时，总是喜欢和表姐玩家家酒的游戏，除了扮演童话故事之外，最喜欢的就是扮演老师教学的角色。在游戏中我们模仿老师的样子上课，批改作业，在游戏中我初尝了当老师的甜头。我想对于孩子来说，相信大多都会有对长大和对权威的渴望吧。或许是冥冥中的安排，从小学至大学的每一个阶段我都会遇到一位为我的成长引路的好老师，他们的身上总是有我渴望的模样。他们以身作则，行为师表，为我从事教师这门职业点燃了最初的亮光。在大学里，我遇到了一位非常棒的教法老师，在她的课上总是可以有很多的操练的机会。每一堂课上我都感受到"设计师们"精巧的设计，在和学生的互动中，我感觉到了在舞台上没有的尊重和崇拜。选择了老师这份职业，就必然选择了一种看似简单但却不平凡的生活方式。2、是什么样的机缘，让你来到了尚品书院学校工作？我刚刚来到尚品的时候，它还没有尚品这个有深意的名字。这是我真正意义上的第一份工作，也是早就为我预备好的沃土。在这份土地上，我由稚嫩逐步变得成熟，在不断的反思和同事们的帮助下得到成长。而这份机缘，应该当属初初见面时杨校长对我的信任。3、执教多年，你觉得自己的教学风格是什么样的？回顾自己执教5年中，总是期待自己可以时刻保持良好的情绪和状态，同时期待和学生可以引起情感的共鸣，我想自己应该是情绪型的吧。但是我却很少会因为学生的问题大大发怒，作为一个课堂的把控和带领者，首先她应该是一个情绪良好的人，其次才应该是一个拥有专业知识和技能过硬的老师。4、你认为教师是否有必要塑造自己的教学风格？在一个新老师初期执教的时候，我们都经历过一个模仿期，我们会因为崇拜自己的师傅或者在讲座中领略到一些有经验的老师而刻意模仿他们身上的特质。但在经历了自我成长后，我们渐渐会找到一个让自己最舒服的风格。由于性格使然，我们会产生各种不同类型的风格。我想不管是激进的或是平和的，是理智的还是情感的。只要师者用心铸造，甚者可独领风骚，我觉得就是OK的。5、作为一名教师最应该具备哪种品格？我想是良善，良善代表这个老师他必须是心地善良的。生活和工作中都应该有好的行为举止，可以做别人的榜样，并且能够常常施恩于别人。不计回报的给予，用心的付出。如果我们可以时刻拥有一颗良善的心，我想这个岗位至少我们可以做到胸中无愧。6、如果给自己贴一个标签，你会怎么评价自己？每个在尚品工作的小伙伴都有自己很高的辨识度，他们每个人都很棒。我看到很多标签中有"阳光"，有"有趣"，我想我应该是一个"在琴声中行走的真心人"。在业余的时间里我最大的爱好就是做和音乐相关的任何事情，曾经写过原创歌曲，现在有空还会在乐队里做吉他手。我记得有个音乐人说过一句话："喜欢音乐的孩子不会变坏。"所以只要有机会我都会拿起吉他给学生唱唱歌，打打鼓，午休的时候会给他们放一些轻音乐。我相信音乐是可以修正人的心思和意念的，在旋律中它可以带给人安慰和鼓励。另外一个就是真心人吧，人这辈子用真心对待自己的时候很多但100%用真心去对待别的人和事的时候却不多。可能是因为从小一直爱音乐、学音乐的关系，我的性格一直蛮纯粹的，很好懂，也很容易和别人建立关系。7、在尚品书院学校任教的这几年，哪位学生给你留下深刻印象？只要是我教过的学生都会给我留下深刻的印象吧。因为我愿意去真心的了解和关注他们每一个人，也会因着他们的成长而感动。这几年收获满满，不仅仅是收获他们每一个人的成长，同时在他们的成长里我也看到一个渐渐成熟的自己。8、听说你和学生们的关系很好，他们做过的最令你感动的事情是什么？应该是每一年的生日吧，从2016年开始，每当我的生日来临，都会收到很多学生的祝福和一个越来越大的蛋糕。（因为从带17人的国际班变成50人的大班，学生人数翻了将近3倍，蛋糕也大了三圈）每一次他们偷偷给我过生日，都会让我非常感动，而且每一次我都会哭，因为祝福的人数越来越多，给予学生爱的同时也被爱，也是当老师最感动的时刻之一吧。9、作为老师，应该怎样处理好师生关系？老师可以是学生的引导者，也可以是朋友亦或敌人。也许我们不能做到喜欢每一个学生，但是我们可以做到去爱每一个学生。我们都是不完美的代言人，老师不是圣人，更不是毫无瑕疵的。学生也一样，他们来到学校是期待可以得到性格和成长中的教化和改变的。在两个不完美的个体中一定会产生各样的化学反应，无论遇到什么，作为师者的道德底线是不可以放弃的。除此之外，沟通第一吧。耐心的找到彼此沟通的契合点，多花一些时间倾听学生，并且引导学生愿意把心事讲给你听，这样能够更好的搭建彼此心灵的桥梁。10、身为教师，你最想对你教过或者正在教的学生说些什么？或许我不是你们生命中那颗最亮的星，但是我却用过最深的情。
