2015春三年级语文下册 第一单元《3 三月桃花水》课件1

,三月桃花水,冰消雪融，雨水渐多，河水上涨， 这时，我们这就迎来了-,朗读提示： 用最美的心情，读最美的文章。 注意读准字音、读通句子，要注意读书的正确姿势，开始吧！,光芒 明洁 映照 舞动 绚丽 流淌 酒窝 波纹 轻柔 节奏 应和 鸣响 纤细 低语 催促 开犁 播种 袅袅 沉醉 盛满 回旋 樱花 竖琴 琴弦 披上 草如茵 柳如眉,绚 淌 樱 和 旋 竖 纹 弦 纤 催 促 披 犁,和,hè(应和）,hé（和蔼可亲,huó（和面）,三月桃花水 给你留下了怎样的感受？,思考,三月桃花水是美丽、迷人 、令人陶醉的,是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？ 是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？,声音和光芒,在课文中找出和这两句话对应的段落。,三月的桃花水，是春天的竖琴。 三月的桃花水，是春天的明镜。 水声如音乐 水清如明镜,小组合作： 边读边画共同感受“水声如音乐” 1、你觉得这些段应该用什么样的语气读。 2、将你们喜欢的段落美美读读 3、讨论：用完整的语言告诉大家喜欢的原因。,金钥匙：阅读时在有感触的地方 可以简要记下心得体会,三月的桃花水，是春天的竖琴。 每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊！,三月的桃花水，是春天的竖琴。 每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声，像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊！,由声联想到农村生活场面,水声如音乐,是什么光芒，像一匹明洁的丝绸， 映照着蓝天？,三月的桃花水，是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟,三月桃花水，是春天的一面镜子。在镜子里你看到了什么？,燕子、白云、垂柳、姑娘、花瓣、村庄、炊烟,你喜欢这段中那个句子？试着说说理由,拟人、比喻,比金子还贵啊，三月桃花水！ 比银子还亮啊，三月桃花水！ 啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！,拓展交流,读这篇课文和春潮有什么不同和相同？ 不同：涓涓细流-轻柔 气势磅礡-阳刚之美 相同：都描写春景的 都运用了比喻、拟人等修辞,