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平行线的判定课件2

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平行线的判定课件2

平行线的判定,学习目标,1、掌握平行线的三种判定方法。并会运 用所学方法来判断两条直线是否平行。 2、会根据判定方法进行简单的推理并学 会用数学符号写出简单的推理过程。 3、体会数学中的转化思想。,重点:1.了解平行线的定义,并能用符号表示.能借助三角板,方格纸等画平行线. 2.探索平行线的基本性质(基本事实). 难点:探索平行线的基本判定方法,复习提问,(1)平面内两条直线的位置关系有几种?,(2)怎样过已知直线外一点画已知直线的平行线?,相交与平行,一、帖(线),二、靠(尺),三、移(点),四、画(线),过已知直线外一点画它的平行线.,1,注意观察!,a,b,P,2,如何画平行线?,刚才的画法中,三角板起着什么作用?,想一想!,1与2具有什么样的位置关系?,我们能得到一个判定两直线平行的方法吗?,两条直线被第三条直线所截 ,如果同位角相等, 那么这两条直线平行.,两条直线被第三条直线所截 ,如 果同位角相等, 那么这两条直线平行.,平行线的判定方法1,简单说成:同位角相等,两直线平行.,何言 几语,(同位角相等,两直线平行),如图:(1)由1= 2, 可推出a/b吗?为什么?,说一说,答:可以推出a/b. 根据同位角相等,两直线平行,1=2(已知) ab (同位角相等,两直线平行),书写格式:,1.如图,哪两个角相等能判定直线ABCD?,D,B,1,4,3,2,A,C,理解运用,2.如果 , 能判定哪两条直线平行?,1 =2,A,B,C,E,F,D,H,G,3 =4,2 =5,理解运用,如图,已知1=2,AB与CD平行吗?为什么?,A,B,C,D,E,F,1,2,(同位角相等,两直线平行).,两条直线被第三条直线所截 ,如 果内错角相等, 那么这两条直线平行.,平行线的判定方法2,简单说成:内错角相等,两直线平行.,何言 几语,(内错角相等,两直线平行),如图,1= 2 ,且1=3, AB和CD平行吗?,想一想,练一练,练习:已知:1=A=C, (1)从1=A,可以判断哪两条直线平行?它的依据是什么? (2)从1=C,可以判断哪两条直线平行?它的依据是什么?,如图,已知1+2=180°,AB与CD平行吗?为什么?,A,B,C,D,E,F,1,2,探究2,3,如图,已知1+2=180°,AB与CD平行吗?为什么?,A,B,C,D,E,F,1,3,2,探究2,两条直线被第三条直线所截 ,如 果同旁内角互补, 那么这两条直线平行.,平行线的判定方法3,简单说成:同旁内角互补,两直线平行.,何言 几语,(同旁内角互补,两直线平行),如图:B= D=45°, C=135°, 问图中有哪些直线平行?,答:AB/CD,AD/BC, B=45°(已知) C=135°(已知) B+ C=180° AB/CD(同旁内角互补,两直线平行) 同理:AD/BC,想一想,判定两条直线平行的方法,同位角,内错角,同旁内角,1=2,3=2,2+4=180°,a,b,c,1,2,3,4,例题1., 1 =_ (已知) ABCE, 2 = (已知) CDBF, 1 +5 =180o(已知) _,AB,CE,2,4,(内错角相等,两直线平行),(同位角相等,两直线平行),(同旁内角互补,两直线平行),已知3=45 °,1与2互余,你能得到 ?,解1+2=90° 1=2 1=2=45° 3=45° 2=3 ABCD(内错角相等,两直线平行),AB/CD,例题2,应用练习,1.如图,如果3=7,那么 _,理由是_ ;如果5=3,那么_,理由是_ ;如果2+5= _°,那么 ,理由是_ .,a,b,a,b,同位角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行,180,a,b,同旁内角互补,两直线平行,2、如图,12,则下列结论正确的是( ),(A)AD/BC (B)AB/CD (C)AD/EF (D)EF/BC,C,应用练习,应用练习,A,4、如图,哪些直线平行,哪些直线不平行?,与 平行, 与 不平行,应用练习,5.如图:可以确定ABCE的条件是( ) A.2=B B. 1=A C. 3=B D. 3=A,C,应用练习,6.如图,已知1=30°,2或 3 满足条件_,则a/b,2150 或330°,_,/,.,180,7,6,),4,(,;,1,4,),3,(,;,6,3,),2,(,;,2,1,),1,(,0,的条件序号是,其中能识别,所截,给出下列条件:,被直线,、,7.直线,b,a,c,b,a,=,Ð,+,Ð,Ð,=,Ð,Ð,=,Ð,Ð,=,Ð,(1)(2)(4),同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,两直线平行,平行线的判定示意图,判定,数量关系,位置关系,小结,选做题,(1)从1=2,可以推出 , 理由是 。 (2)从2= ,可以推出cd , 理由是 。 (3)如果1=75°,4=105°, 可以推出 。 理由是 。,练一练,b,a,内错角相等,两直线平行,同位角相等,两直线平行,3,a,b,4,2,c,d,3,1,a,b,同旁内角互补,两直线平行,1.如图,从1=4,可以推出 , 理由是 。,(2)从ABC + =180,可以推出ABCD , 理由是 。,(3)从 = ,可以推出ADBC, 理由是 。,(4)从5= ,可以推出ABCD, 理由是 。,练一练,AB,内错角相等,两直线平行,CD,BCD,同旁内角互补,两直线平行,2,3,内错角相等,两直线平行,ABC,同位角相等,两直线平行,2.如图,如图,12,能判断ABDF吗?为什么? 若不能判断ABDF,你认为还需要再添加的一个条件是什么呢?写出这个条件,并说明你的理由。,不能,添加,内错角相等,两直线平行,想想还可以添加什么条件?,体验成功达标检测,B,必做题: 1、如果A +B =180°,那么根据同旁内 角互补,两直线平行,可得_; 如果 +B =180°,那么根据同旁内角 互补,两直线平行,可得ABEC。,AE BC,61,61,C,终极挑战,1.下列说法错误的是( ) A.同位角不一定相等 B.内错角都相等 C.同旁内角互补 D.同位角相等,两直线平行。 2. .如图所示,如果D=EFC,那么( ) A.ADBC B.EFBC C.ABDC D.ADEF 3.在同一平面内,若直线a,b,c满足ab,ac,则b与c的位置关系是_.,第2题,D,D,bc,4.如图1所示,下列条件中,能判断ABCD的是( ) A.BAD=BCD B.1=2; C.3=4 D.BAC=ACD (1) (2) 5.如图2所示,如果D=EFC,那么( ) A.ADBC B.EFBC C.ABDC D.ADEF,6.如图3所示,能判断ABCE的条件是( ) A.A=ACE B.A=ECD C.B=BCA D.B=ACE (3) 7.下列说法错误的是( ) A.同位角不一定相等 B.内错角都相等 C.同旁内角可能相等 D.同旁内角互补,两直线平行 8.不相邻的两个直角,如果它们有一边在同一直线上,那么另一边相互( ) A.平行 B.垂直 C.平行或垂直 D.平行或垂直或相交,9.如图,根据下列条件可判断哪两条直线平行,并说明理由。 (1)1=2 (2)3=A (3)A+2+4=180°,终极挑战,

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