2018-2019学年八年级历史上册 第2单元 辛亥革命与民族觉醒 第10课 新文化运动导学案华东师大版

2018-2019学年八年级历史上册 第2单元 辛亥革命与民族觉醒 第10课 新文化运动导学案华东师大版一、学习目标：新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著，它是我国历史上空前的思想大解放，她的两面旗帜就是“民主”与“科学”，新时代的青年必须增强民主与科学意识二、学习重点与难点重点 新文化运动的基本内容及其意义 难点 新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教 三、学法指导1以“背景标志代表人物基本内容斗争锋芒发展历史意义” 为线索，对“新文化运动” 的内容进行有机的整合。2以“新文化运动把斗争锋芒指向孔教”为切入点，客观地评价新文化运动的历史意义和历史缺陷，以培养学生运用历史的、辩证的观点分析问题解决问题的能力。四、知识链接旧道德主要指以三纲五常(三纲指父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲。五常通常指仁、义、礼、智、信)为中心的孔子之道儒家伦理学说。五、自学导航1、新文化运动兴起的历史背景：以检讨 ，引进 为主要目标。2、新文化运动兴起概况（1）兴起标志：时间：_   _年，地点：_ _人物：_ _ 报刊：          （第二期改名为      ）  （2）代表人物：_、 、 。3、新文化运动的内容（1）新文化运动的主要内容是提倡_ _反对_（2）提倡_   _反对_，是新文化运动的另一项重要内容。1917年，胡适发表 ，主张用 代替 。1918年，鲁迅发表白话短篇小说 ，是白话小说的典范之作。4、 在中国的传播，是新文化后期的主要内容。5、1919年， 发表 是近代中国最早宣传马克思主义的论著。六、问题探究1.新文化运动的主要内容有哪些？2.新文化运动有什么历史意义？七、目标检测1、掀起新文化运动的目的是（ ）A、提倡民主 B、提倡文学革命 C、提倡科学 D、反对北洋军阀尊孔复古2、新文化运动的性质是（ ）A、反对复古运动 B、文化运动 C、思想解放运动 D、民主运动3.新文化运动中的两面旗帜是（ ） 民主 科学 自由 平等 A. B. C. D.4.新文化运动所要改造的国民性主要表现在（ ） A.政治方面 B.经济方面 C.思想文化方面 D.军事方面5.一篇新文化运动时期的文章写道:“1917年的俄国革命，是二十世纪中世界革命的先声 ”此文的作者最可能是（ ） A.陈独秀 B.李大钊 C.鲁迅 D.胡适6.史学界认为：新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要是就其（）A是一场文化运动来说的 B作为反复辟运动来说的C要求民主与科学来说的 D作为反封建运动来说的7、观察人物图片，回答问题（1）图片中的四位历史人物分别是谁？（2）结合所学知识，请你分别谈谈他们对中国近代化所做的贡献。（3）你知道图片C中人物创办的宣传新思想的刊物吗？8、材料分析:我们现在认定只有这两位先生（民主和科学，当时称德先生和赛先生），可以治救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。请回答：此话出自何人之口？与此相关的历史事件是什么？这一事件的主要内容是什么？这一事件有何意义？先辈们的什么精神值得我们学习？八、总结提升：新文化运动1.开始时间：1915年2.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。3.两面旗帜：“民主”和“科学”。4.主要阵地：新青年。5.主要内容：前期：“四提倡、四反对”(提倡民主，反对专制;提倡科学，反对迷信盲从;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学);后期：宣传马克思主义。(李大钊)6.对象：尊孔复古思想。7.性质：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。8.地位和作用：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。