七年级思想品德下册 第四单元 做知法守法用法的人 第八课 法律护我成长 特殊的保护 特殊的爱 善用法律快乐学案2新人教版
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七年级思想品德下册 第四单元 做知法守法用法的人 第八课 法律护我成长 特殊的保护 特殊的爱 善用法律快乐学案2新人教版
第八课 法律护我成长:善用法律保护自己祝同学们学习愉快,天天进步,努力奋斗!C法律是最保险的头盔-爱·科克学习目标1、 违法犯罪做斗争。了解获得法律服务和帮助的机构。2、 知道维护合法权益的有效途径。3、 要敢于并善于同自学自测(阅读课本内容,完成下列问题)相信自己,快乐前行!1、 能够为我们提供法律帮助的机构有哪些?2、 当我们的合法权益受到侵害时,维护合法权益的有效方法有哪些?3、 诉讼为哪几种?4、 青少年为什么要与违法犯罪行为作斗争?5、 青少年怎样与不法分子巧妙斗争?合作探究小组合作,探究质疑!1、中学生刘某,今年14岁,爸妈离婚后,随爸爸和奶奶生活。爸爸经常赌博,且经常打她,她告诉了奶奶,奶奶叫她不要说,因为家丑不可外扬,上法院打官司不光彩。她没说,但爸爸更残忍了,经常无缘无故地打她,旧伤未好又添新疤。她去找妈妈,妈妈让她去找村委会,她到底该怎么办?请结合材料,运用所学知识回答下列问题:(1)你认为应不应该听奶奶的话?(2)请你帮助刘某寻找有效的维权机构和维权途径。2、 因为一句玩笑,七年级学生刘某将赵某的眼睛打伤,并花掉医药费等1358元。赵某的父母打算通过法律手段为孩子讨回公道。他们可以怎样做呢?3、社会青年张某在学校附近拦住一位同学,强行向该同学索要50元“保护费”。正巧你在此路过遇见此事,你会怎么做呢?展示交流-我来展示我的风采!达标检测-奋力耕耘,实践创新!一、 选择题(1-4为单选,5-6为多选)1、生活中,我们维护合法权益最有力的武器是( )A、道德 B、法律 C、学校纪律 D、社会舆论2、如果有经济困难,无力支付法律服务费用,又需要打官司来讨回公道,那么可以请求的专门援助机构是( ) A、律师事务所 B、法律援助中心 C、公证处 D、法律服务所3、张某6年前借王某8000元钱,可到现在迟迟不还,还想“赖账”。王某迫于无耐将张某告上法庭,。这属于案件()公诉自诉民事诉讼行政诉讼A、 B、C、D、 4、在放学回家的路上,七年级学生小东遭到两个大个子青年勒索。此时,下列做法中小东可取的有 A、沉着冷静,向周围人求救 B、先把钱给歹徒,记住歹徒的相貌,及时报警C、赶快把钱给歹徒,事后不声张,以免遭报复D、记住歹徒的相貌,以后找哥们报复歹徒5、我国新修订的未成年人保护法进一步强化了家庭、学校、社会、国家的保护责任。作为未成年人,我们( ) A、要学会运用法律武器保护自己的合法权益B、要增强自我保护意识,提高自我保护意识C、要了解维护合法权益的有效途径D、面对违法犯罪,要见义勇为,敢于牺牲6、中学生刘洋在放学回家的公共汽车上,看见两个扒手在偷乘客的钱包。刘洋没有直接喊抓小偷,而是装作肚子疼请求司机将她送往就近医院(附近有派出所),然后悄悄告诉司机实际情况。司机以送刘洋去医院为由,直接将车开到了派出所。这表明刘洋A、胆小怕事,不敢见义勇为 B、机智勇敢,善于与违法犯罪分子作斗争C、缺乏视死如归的大无畏精神D、法律意识强,具有较强的责任感二、辨析题同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任。因此,面对违法犯罪分子,我们要敢打敢拼。三、观察与思考下班路上,王明骑自行车不慎将一个小孩撞倒,他打算将小孩带到医院检查身体却遭到了拒绝,孩子的母亲将他扭送到附近的派出所,并向他索要巨额赔偿。王明表示反对,派出所以王明不缴纳赔偿为由将其关押了半个月。事后,孩子的母亲和王明分别向人民法院提起诉讼。请结合材料,运用所学知识回答下列问题:(1)孩子的母亲向法院起诉王明属于什么诉讼?王明应该承担怎样的责任?王明向法院起诉当地派出所属于什么诉讼?(2)从以上案例中,你得到什么启示?