电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
换一换
首页 金锄头文库 > 资源分类 > DOC文档下载
分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

另补初中非谓语动词

  • 资源ID:80692013       资源大小:107.30KB        全文页数:7页
  • 资源格式: DOC        下载积分:15金贝
快捷下载 游客一键下载
账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录   支付宝登录   QQ登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要15金贝
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
下载须知 | 常见问题汇总

另补初中非谓语动词

非谓语动词一、 考纲指津【考点分析】 非谓语动词在句子中不能单独作谓语,但可以单独作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。非谓语动词是历年各地中考必考的知识点之一,主要包括动词不定式、动名词、现在分词和过去分词的基本用法、句式结构和习惯搭配等。【趋势预测】从命题内容来看,对动词不定式作主语、定语、宾语补足语,不定式与疑问词连用,不定式与动名词作宾语的区别,过去分词作定语等是今后考查的热点;从命题形式上看,以单项填空、完型填空、词形变化为主,一般占3-8分。二、 考点明细考点一 动词不定式作主语。此时,常用it作形式主语,而把动词不定式放在后面,这样句子可以避免头重脚轻。Its easy to get lost in a big city like Tokyo. 在东京这样的大城市容易迷路。It is good to read English in the morning. 早上读英语大有好处。考点二 动词不定式作宾语。常接动词不定式作宾语的有afford, agree, begin, decide, expect, fail, forget, happen, help, hope, learn, plan, prepare, pretend, want, start, wish, promise等。I can't afford to buy a digital camera at the moment.我现在买不起数码相机。I wanted to show it to you. 我想把它给你看一看。 考点三 动词不定式作表语。不定式作表语表示主语的职业、职责或性质等,通常对系动词前面的名词进行诠释说明。His wish is to become a doctor. 他的愿望是成为一名医生。To him, the first important thing was to save lives. 对他来说,最重要的事情就是抢救生命。考点四 动词不定式作宾语补足语。1 常接带to 的不定式作宾语补足语的动词有want, ask, tell, teach, wish, allow, invite等,构成want/ask sb. to do sth. 句型表示“想要/让某人做某事”。Our headteacher wants us to school on time. 我们的班主任要我们按时到校。The policeman asked the children not to play in the street. 警察让这些孩子不要在街上玩耍。 2 使役动词let, make, have和感官动词see, watch, notice, look at, hear, listen to, feel 等后面接不带to 的不定式(即动词原形)作宾语补足语。These pictures made me think of my childhood. 这些照片使我想起了我的童年。I heard children talk in the next room. 我听见孩子们在隔壁交谈。3 动词help 后面的不定式作宾语补足语,可以带to,也可以不带to。You must help me to do my homework this afternoon. 你今天下午必须帮我做作业。He often helps his parents clean the house. 他常常帮父母打扫房屋。考点五 动词不定式放在它所修饰的名定语词或代词之后作定语。I have some clothes to wash. 我有一些衣服要洗。Would you like something to drink? 你想喝点什么?考点六 动词不定式作状语。1不定式在不及物动词后作目的状语的情况最多,可位于句首或句末。To get good results, one must study hard. 要想取得好成绩,必须努力学习。She came here to ask for her book. 她来是为要回她的书。 2 不定式和某些形容词连用构成 “be 形容词不定式”结构,作原因状语。Im glad to see you. 很高兴见到你。We are sorry to trouble you. 很抱歉给你添麻烦了。 3 不定式作程度或结果状语时,常与enough (表示肯定)或to(表示否定)连用。He is old enough to go to school. 他长大了,该上学了。He is too young to go school. 他太小还不能上学。考点七 疑问词what, which, how, when, where等于动词不定式连用。此时,它在句中作主语、宾语、表语或宾语补足语。Where to buy this kind of computer is a problem. 到哪里去买这种计算机是一个问题。I really dont know what to do. 我的确不知道该怎么办了。The question is how to get there. 问题是怎么到那里去。Can you tell me which one to choose? 请告诉我选择哪一个?考点八 动词不定式作宾语。 1 动词enjoy, practice, finish, mind, miss, keep, suggest, imagine, consider 等后面只能接动名词作宾语。My uncle enjoys going out for a walk after super. 我叔叔喜欢玩晚饭后出去散步。Her sister practices speaking English everyday. 他妹妹每天练习说英语。 2 某些介词构成的短语动词如be interested in, be proud of, be worth, be used to, feel like, give up, think of, take part in 等之后也接动名词作宾语。We are proud of being Chinese. 我们因是中国人而感到骄傲。We are used to living in this city. 我们习惯住在这个城市里。考点九 某些动词后面接不定式或动名词作宾语的异同。 1 动词like, hate, start, begin 后面可以接不定式或动名词作宾语,意思没有太大区别。但后面接动名词指经常性的动作,接不定式指一次性的具体动作。I like swimming. 我喜欢游泳。I like to swim. 我现在喜欢游泳。 2 动词stop, forget, remember, go on, try后面接不定式或动名词意思有区别。She stopped crying and listened to the music. 她停止哭泣去听音乐。Dr. Wang stopped to the weather report. 王医生停下来去听天气预报。考点十 分词作定语。单个分词作定语置于被修饰的词语之前;分词短语作定语置于被修饰的词语之后。China is a developing country and America is a developed country.中国是一个发展中国家,美国是一个发达国家。A little child learning to walk often fails. 学走路的小孩常常摔跤。The dictionary borrowed from Li Ming is on the desk.从李明那里借来的那本字典在桌子上放着呢。考点十一 感官动词感官动词see, watch, notice, hear等后面接不带to 的不定式(即动词原形)作宾语补足语时强调动作经常发生或强调动作发生的全过程;而现在分词强调动作正在进行。I often see him play basketball on the playground. 我经常看见他在操场上打球。I saw him playing basketball when I passed the playground.我经过操场的时候,看见他正在打篮球。三、 易错点突破易错点一:两个或两个以上的动词不定式并列在一起时,第一个不定式带to, 后面的不定式往往省略to。To go to sleep early and get up early is a good habit. 早睡早起是一个好习惯。易错点二:动词不定式作主语时,常用介词for或of 来引出其主语,即动作的执行者。如果动作的执行者与形容词具有逻辑上的主谓关系,那么就用介词of; 反之,如果动作的执行者与形容词不具有逻辑上的主谓关系,那么就用介词for。Its nice _ you _ me with my maths.A. for; to help B. for; helping C. of; to help D. of ; helping【解析】C。 考查动词不定式在 “Itsadj.ofsb.to do sth.”和“Itsadj.forsb.to do sth.”两个句型中的用法。二者只有介词of和 for 之差,但意义不同。用of侧重对“某人”的品格、特征、性格等地描述; 用for 则侧重对不定式所指的“事情”的描述。结合句意“你帮我学数学,真是太好了”可选出正确答案为C。易错点三:作宾语的动词不定式后面有通常要用形式宾语it 代替不定式。并将不定式置于宾语补足语之后。Most young people find _ exciting to watch a football match.A. it B. this C. that D. one【解析】A。考查动词不定式作宾语,在 “findit形容词to do sth.”句型it 是形式宾语,而真正的宾语是后面的动词不定式,形容词在句中作宾语补足语。由关键信息find 和exciting to watch 可确定正确答案为A。易错点四:如果动词是不及物动词,且与它所修饰的词构成逻辑上的动宾关系,则作定语的不定式要加上相应的介词。We have a lot of things to talk about. 我们有很多事情要谈。易错点五:在疑问词why, why not之后,动词不定式不带to。- What shall we do this Sunday, Linda?- Why _ to the Science Museum?A. not to go B. not go C. dont go D. not you go【解析】B。“Why not do sth?”与“Why dont you do sth?”意思同为: “为什么不.?” 后面接动词原形。故选B。易错点六:现在分词作定语和过去分词作定语的异同。前者表示一个正在进行的动作,而后者表示一个完成了或被动的动作。The book _ by the young writer sells well. It is popular amon

注意事项

本文(另补初中非谓语动词)为本站会员(自***)主动上传,金锄头文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即阅读金锄头文库的“版权提示”【网址:https://www.jinchutou.com/h-59.html】,按提示上传提交保证函及证明材料,经审查核实后我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.