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青岛版五年级小数除以小数第1课时

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青岛版五年级小数除以小数第1课时

小数除以小数,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,三峡风光,一、情境导入,三峡风光,一、情境导入,三峡风光,一、情境导入,三峡风光,一、情境导入,三峡大坝,一、情境导入,三峡永久船闸,一、情境导入,一、情境导入,从图中,你知道了哪些数学信息?,闸门高38.5米、,宽20.2米,我家门高2.2米,根据这些信息,你能提出什么问题?,闸门高是我家门高的多少倍?,三峡永久船闸的闸门共有24扇,其中最大的一扇闸门高38.5米、宽20.2米,面积接近两个篮球场大,被称为“天下第一门”。,我家门高2.2米。,二、合作探索,闸门的高是我家门高的多少倍?,38.5÷2.2=,化单位,化整数,竖式,比较,继续,可以将米化成分米, 按整数除法来计算:,38.5米 = 385分米,二、合作探索,闸门的高是我家门高的多少倍?,返回,17.5,2.2米 = 22分米,385÷22 = 17.5,38.5÷2.2=,38.5 ÷2.2=,385,=17.5,÷ 22,17.5,二、合作探索,闸门的高是我家门高的多少倍?,返回,可以将小数除法转化为整数除法来计算:,17.5,38.5÷2.2=,1,7,5,2.2,用竖式可以这样算:,2 2,3 8.5,1 6 5,1 5 4,1 1 0,1 1 0,0,二、合作探索,闸门的高是我家门高的多少倍?,返回,17.5,38.5÷2.2=,以上几种计算方法,有什么共同点?,二、合作探索,都是将除数是小数的除法转化为除数是整数的除法。,返回,用竖式计算。,35.5÷2.5,试一试,2,2.5,2 5,3 5.5,1,1 0 5,4,1 0 0,5 0,5 0,0,14.2,1.19÷1.7,1. 把得数相同的算式连起来。,0.119÷1.7,0.0119÷1.7,0.119÷17,11.9÷17,1.19÷17,下一题,三、自主练习,1.19÷1.7,1. 把得数相同的算式连起来。,0.119÷1.7,0.0119÷1.7,0.119÷17,11.9÷17,1.19÷17,三、自主练习,下一题,1.19÷1.7,1. 把得数相同的算式连起来。,0.119÷1.7,0.0119÷1.7,0.119÷17,11.9÷17,1.19÷17,三、自主练习,下一题,1,2,2.火眼金睛辨对错。,3 4,4 0 8,3.4,6 8,6 8,0,三、自主练习,×,.,2.火眼金睛辨对错。,2 3,2 7 6,2.3,1,2,4 6,4 6,0,三、自主练习,×,.,12.5÷0.5 = 25(杯),三、自主练习,答:共可装成25杯。,1桶橙汁有12.5升,把它分装成每0.5升一杯出售,共可装成多少杯?,3.,4.用竖式计算。,7.55÷0.5 =,1.12÷1.4 =,15.1,0.8,三、自主练习,这里有7.65米丝绳,可以编多少个“中国结”?,编一个“中国结”,要用0.85米丝绳。,5.,三、自主练习,答:可以编9个中国结。,7.65÷0.85 =,9,四、回顾反思,

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