2017-2018学年湘教版八年级数学上册学案：1.2分式乘除法
-
资源ID：61996262
资源大小：83.50KB
全文页数：2页
- 资源格式： DOC
下载积分：10金贝
快捷下载
账号登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
1、金锄头文库是“C2C”交易模式，即卖家上传的文档直接由买家下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益全部归上传人（卖家）所有，作为网络服务商，若您的权利被侵害请及时联系右侧客服；
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印，是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已，我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改，文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识，下载后原文更清晰；
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”，允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容；下载前须认真查看，确认无误后再购买；
4、文档大部份都是可以预览的，金锄头文库作为内容存储提供商，无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证，请慎重购买；
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确)，网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据；
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助，可以点击右侧栏的客服。
|
下载须知 | 常见问题汇总
|
2017-2018学年湘教版八年级数学上册学案：1.2分式乘除法
新晃第二中学备课纸授课时间： 年 _月 _日（ 第 _周 第 课时） 总第 课时 课题分式的乘法和除法课时安排1课型新授教学目标知识通过实践总结分式的乘除法则，并能较熟练地进行式的乘除法运算。能力通过分式与分数的类比教学，掌握类比的思想方法。情感通过丰富的数学活动，体会分式的模型思想。教学重点分式的乘除法教学难点分式的乘除法运算，以及分式乘除运算中符号的确定。教学方法先学后教，当堂训练教具幻灯片教学过程与设计自我创新 一、 知识回顾，导入新课分数是怎样进行乘除运算的？ 如 2、猜想：分式如何进行乘除运算？ 如 二、教学目标1、通过实践总结分式的乘除法则，并能较熟练地进行式的乘除法运算。2、掌据最简分式的概念，理解分式约分的原理，并能进行分式的约分。3、类比分式与分数的乘除运算，掌握类比的思想方法。三、自学指导1、自学课本P8-9面。2、弄清问题通过分数的乘除运算说说分式乘除运算的法则是怎样的？ 四、自学反馈反馈一：分式的乘、除法法则两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母；两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.自学反馈二：例题分析结合P89例题说说分式的乘法与除法要注意些什么？五、例题讲解教学过程与设计自我创新例1、例2：六、巩固练习：七、当堂练习6、 小结：（1）分式的乘法法则和除法法则（2）分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤来源:gkstk.Com板书设计 法则 例题讲解教学反思
