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2017-2018学年湘教版八年级数学上册学案:1.2分式乘除法

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  • 卖家[上传人]:小**
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  • 上传时间:2018-12-16
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    • 新晃第二中学备课纸授课时间: 年 _月 _日( 第 _周 第 课时) 总第 课时 课题分式的乘法和除法课时安排1课型新授教学目标知识通过实践总结分式的乘除法则,并能较熟练地进行式的乘除法运算。能力通过分式与分数的类比教学,掌握类比的思想方法。情感通过丰富的数学活动,体会分式的模型思想。教学重点分式的乘除法教学难点分式的乘除法运算,以及分式乘除运算中符号的确定。教学方法先学后教,当堂训练教具幻灯片教学过程与设计自我创新 一、 知识回顾,导入新课分数是怎样进行乘除运算的? 如 2、猜想:分式如何进行乘除运算? 如 二、教学目标1、通过实践总结分式的乘除法则,并能较熟练地进行式的乘除法运算。2、掌据最简分式的概念,理解分式约分的原理,并能进行分式的约分。3、类比分式与分数的乘除运算,掌握类比的思想方法。三、自学指导1、自学课本P8-9面。2、弄清问题通过分数的乘除运算说说分式乘除运算的法则是怎样的? 四、自学反馈反馈一:分式的乘、除法法则两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母;两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.自学反馈二:例题分析结合P89例题说说分式的乘法与除法要注意些什么?五、例题讲解教学过程与设计自我创新例1、例2:六、巩固练习:七、当堂练习6、 小结:(1)分式的乘法法则和除法法则(2)分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤来源:gkstk.Com板书设计 法则 例题讲解教学反思

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