中考数学一轮复习 一模试卷讲评课件

冲刺中考方向比距离更重要！,溧水区一模试卷讲评,一、试卷分析：,考试人数：23人（1人缺考） 均分：87.1分 最高分：116分,杨慧琳（146）、俞剑琴（114）、杨诚（114）、刘斌（112）、李正飞（110）、周进（107）、 史红红（105）、吕之月（104）、陈紫薇（103）,杨梦婷98,杨易婷96,邢强78,填空题（7-16题）：,解答题（17-27题）：,选择题（1-6题）：,一. 答题规范性不够：,有些同学刚开始学习某个知识时能够按要求书写，时间一长，解题过程就开始偷工减料，其结果是造就了“豆腐渣工程”。,【自我反思】,第9题得分率69.6% 。 第18题得分率78.3%。,二. 计算能力有待提高,拒绝计算器； 重视平时的计算训练； 重视计算技巧，虚心向他人学习,【典型错误】,【自我反思】,第19题第（2）问只有两人最后用9.9-0.39.6（升）。 第22题第（2）问部分学生理解成摸球不放回或抽签。,三. 审题不清,审题慢，下笔快； 笔尖审题。,【典型错误】,【自我反思】,四. 解题策略的选择不准确,第23题、第24题由于策略选择不当，不仅不能正确解题，而且耽误了很多宝贵时间。,下手要慢，动手才快！认真研读题目，从条件中挖掘信息，准确把握信息的实质。,【策略比较】,【自我反思】,五. 知识本原认知不到位,（第3题）如图，在ABC中，D、E分别是AB、AC上的点，且DE/BC，若DE2，BC5，则AD：DB（ ） A32 B35 C25 D23,典型错解：C（5人）,基本图形 对应关系,【原题再现】,【平行矫正】,1、如图，在ABC中，D、E分别是AB、AC上的点，且DE/BC，若ADDB21，则ADE与ABC的面积比为（ ） A21 B23 C41 D49 2、如图，已知AB/CD/EF，直线AF与直线BE相交于点O，下列结论错误的是 （ ）,13将点A（2，0）绕着原点O顺时针方向旋转30°角到对应点A，则点A的坐标是 ,典型错解：（1，-2），（1，2），（-2，0）,【原题再现】,【平行矫正】,（2015年扬州市）如图，已知RtABC中，ABC=90°，AC=6，BC=4，将ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°得到DEC，若点F是DE的中点，连接AF，则AF_,（2015茂名市）如图，将矩形ABCD沿对角线BD折叠，使点C与C重合若AB=3，则CD的长为 ,【原题再现】,26.（9分）如图，AB是O的直径，AC是弦，直线EF和O相切于点C，ADEF，垂足为D （1）求证：CAD=BAC； （2）如图，若把直线EF向上移动，使得EF与O相交于G，C两点（点C在点G的右侧），连接AC，AG，若题中其他条件不变，这时图中是否存在与CAD相等的角？若存在，找出一个这样的角，并证明；若不存在，说明理由,如图1，AC是O的直径，AB与O相切于点A四边形ABCD是平行四边形，BC交O于点E，连接AE 问题1：请根据以上信息，提出一个问题，并解答这个问题,问题2：已知O的半径为5 cm，弦CE的长为8 cm，求AB的长,问题3：将图1中的BC向上平移，使BC经过圆心O，此时射线BA切O于点A根据所给信息，结合图2，你有什么发现？并说明理由,【拓展提升】,(13南京) 如图，AD是圆O的切线，切点为A，AB是圆O的弦。过点B作BC/AD，交圆O于点C，连接AC，过点C作CD/AB，交AD于点D。连接AO并延长交BC于点M，交过点C的直线于点P，且BCP=ACD。 (1) 判断直线PC与圆O的位置关系，并说明理由： (2) 若AB=9，BC=6，求PC的长。,订正错题，分析错因；,作业：,2.作出得失分统计分析，结合个人实 际，拟订出下阶段学习方略。,我想试试 英国 罗塞蒂 那个说“我想试试”的小孩， 他将登上山巅， 那个说“我不成”的小孩， 在山下停滞不前， “我想试试”每天办成很多事， “我不成”就真一事无成， 因此你务必说“我想试试”， 将“我不成”弃于尘埃。,