李彤职业规划书(作业)

职业生涯规划书职业生涯规划书 专专业：业：电子商务 班班级：级：二班 学学号：号：20120301046 姓姓名：名：李彤 指导教师：指导教师：陈建群 日日期：期：2014 年 5 月 24 号 目录目录 第一章：自我探索 1 自我简介及个性概述 2 360 度评估 3 角色分析 4 小结 第二章：环境认知 1.学校环境分析 2.家庭环境分析 3.社会环境分析 4.小结 第三章：确立职业目标 1. 目标职业分析 2. 个人 SWOT 分析 3. 职业发展路径分析 第四章：具体实施方案 一一 10 分分 二二 10 分分 三三 20 分分 四四 20 分分 五五 20 分分 六六 10 分分 七七 10 分分 合合 计计 1. 短期目标及计划 2. 中期目标及计划 3. 长期目标及计划 第五章：职业生涯的评估与修正 第六章：结束语 我虽不能决定生命的长度但可以决定它的宽度。 我虽不能左右天气但可以改变心情。 我虽不能改变容颜但可以展开笑容。 我虽不能控制他人但可以掌握自己。 我虽不能预知明天但可以利用今天。 我虽不能样样胜利但可以事事尽力。 生命究竟有没有意义并不是我的责任但怎样啊安排此生却是我的责任。 赫曼·赫赛 人生成功的秘密在于机会来临时,你已经准备好了!机遇对于任何人来说都是 平等的,千万别在机遇面前说抱歉。经过很多次的选择与被选择,我们可能幸运的 选择了自己喜欢的科系，正朝着梦想前进，也可能被陌生的科系所选择，正感到 茫然失措， 惶惶惑惑。 趁着青春年少， 为自己投资一些时间， 为自己的未来规划。 第一章第一章 自我探索自我探索 我叫李彤，女，来自山东菏泽。和普通的 90 后一样，我性格外向，活泼开 朗，喜欢大声笑，喜欢和同学一起打打闹闹、说说笑笑，做起事来认真努力。我 认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力不是很 好，思维比较开阔，想象力较强。至于我的特长，我认为我的沟通能力比较强， 善于与人相处，兴趣爱好广泛。但我的逻辑思维能力就不是很好，而且有时候我 会缺少恒心，对于学习总是“三天打鱼两天晒网”的，坚持不下来，每每给自己 定下了学习计划但总是坚持不了几天。 360360 度评估结果：度评估结果： 自我评价： 优点：热爱学习，热衷于通过不断学习丰富自己的学识、完善自己 的人格 缺点：记忆力不是很好。对于生活琐碎事情不太容易记住，考试时 易受情绪影响。 家人评价： 优点：人际网广阔，善于交谈，懂得开导自己，并以己推人，兴趣 广泛。 缺点：但没有特专长的一面，没有注重培养 老师评价： 优点：实事求是，有目标有主见，追求具体明确的事情，喜欢做实 际的考虑；缺点:脾气有时顺和，有时急躁，不过也在不断地 调整自己的心态 亲密朋友评价： 优点：做事有自己的原则，强烈要求自己 缺点：不善于表达自己的感情 同学评价：优点：积极主动，开朗热情，勤奋向上，有吃苦耐劳的精神 缺 点 ： 性格 有 时候不是很好。 角色分析角色分析 在人生的舞台上，我将会扮演多种角色，而就我个人职业生涯而言，具体体 现在三个不同进程的规划中，也有三个不同的角色。首先，在短程规划中，我扮 演的是一名“问路者”的角色。因为在没有投身社会实践之前，最重要的莫过于 专业的理论知识，因此学好专业技能知识，打好扎实的学科基础，为将来的社会 实践做充分的理论准备，而这一阶段恰恰是一个汲取知识的阶段，可塑性是很强 的。可以称之为“问路阶段” ，只有问清了前进的方向和目的，才能做进一步的 思考与行动。 第二，在中程规划中，我要扮演的角色是“行路人”的角色。 “千里之行， 始于足下。 ”只有在掌握了娴熟的理论技术的前提下，才能使之与实践相结合， 完美地配合人生生活、学习、工作的进程。在实际工作中累积工作经验，更好地 发挥专业技能特长，在不断努力和探索中打造美好的前程。与此同时，不断更新 观念， 与前沿的专业管理理论相结合，并对自身的专业素养也是一个非常好的磨 练与发展时期。 最后，在远程规划中，我要扮演的角色是“指路人” 。因为在积累了相当的 实战经验后，更有实力打拚并且更加具备良好的专业及心理素质，不但能在实际 工作中指导他人“路这一阶段，更能在这一过程中充实自我、完善自我。这样才 能成为同行中的佼佼者，成为表率，以至于更好地服务于大众。 我觉得我在社会经验方面还急需提高， 在以后的生活中还应该不断提高社交 能力，增强组织管理协调能力，客观的剖析自己，认清自己的不足和差距，努力 完善自我，增强自己的竞争力。在学习中要密切关注职场信息，与人才市场保持 联系，提高就业竞争力一定要有真才实学。文凭固然重要，但是没有真才实学， 只有一纸文凭，毫无意义。现在用人单位越来越轻学历，重能力。大学生只有掌 握真才实，才能获得成功。 自我分析小结：自我分析小结： 通过自我分析和一系列的职业测试，我清楚地了解了自己，让我可以在正 确的道路上加油前行。 有理想，有追求，对待学习态度端正，对待工作兢兢业业，在自己人际交往 的圈子中， 我努力用真诚对待每一个人， 因为我相信， 爱出者爱返， 福往者福来。 我会继续努力的！ 第二章第二章 环境认知环境认知 学校方面学校方面: : 威海职业学院是一所全日制普通高等职业院校，是在威海广播电视大学、 威海教育学院和威海市工业学校的基础上合并组建而成的。 威海离烟台最近的 学校， 跨过门口的公路， 就是烟台市牟平区。 校内内海最大的学校， 校园内有 1500 亩的天然内海。到处可见海鸥在天空飞翔。以校园文化建设为先导，努力建 设文明校园、平安校园。我们从高职教育和技工教育人才培养目标出发， 研究提出了“修德强能、严谨精细、经世致用”的校园精神，以文化素质 和能力素质为重点全面提升师生员工的文化品位，着力加强校园文化建设。 建立了大学生艺术社团，经常举办读书演讲、作品展示、技能比赛和文体 联欢等活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。 经济管理系是威海职业学院 5 个创始系之一，具有多年的专业办学经验，开 设电子商务、工商企业管理、国际经济与贸易、报关与国际货运、市场营销，会 计与统计核算六个专业， 其中市场营销和会计与统计核算专业是内涵建设三项工 程重点专业。建有会计模拟实训室，国际贸易流程实训室，物流实训室等 24 个 模拟实训室，拥有教学仿真软件 24 套。学生在校期间，可进行会计、物流师、 营销师、报关员、报检员、国际货运代理等行业资格认证，为学生的就业打下坚 实的基础。 家庭环境：家庭环境： 家庭条件一般，家人也不会约束我什么，给予我独立发展的空间。对于我的 学习和在外面的工作与活动只要是不会对自己和社会有害的全家人都会很支持 我。 亲人的支持，家里人的安康，父母的稳定工作，生活在安逸清爽的家庭环境。 社会环境：社会环境： 据统计，我国登记在册的电子商务企业已达到 1000 多万家，其中大中型企业 就有 10 万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约 20 万人，而 我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到 10 万人。人才总量 不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展，这些毕业 生在进入人才市场时本应抢手，但事实并非如此，近年来电子商务专业应届毕业 生就业率仅为 20%，而全国普通高校毕业生就业鉴约率是 47%，可见，电子商务 专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平，这种状况不容乐观。 造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠 缺，在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标 准。 所以要积极地实践参与。比如逛逛网上书店、到论坛参与讨论、建自己的个 人主页、申请博客空间、搜索网络信息、参与网上拍卖等等，在参与中体会互联 网对传统商务、学习、生活的影响。比如，经常有同学问老师一些专业性问题， 或者一些小的技术问题，要一些电子商务资料，这些问题其实随便到搜索引擎搜 索一下都能轻松的划到， 但是作为电子商务的学生竟然不知道利用搜索引擎这个 伟大的老师来解决一些基本的问题，这个非常严重的问题。搜索引擎是电子商务 实施过程中非常重要的一个工具，资讯搜索、信息收集、网络营销都离不开搜索 引擎，搜索引擎是电子商务的枢纽。还有就是使用 FOXMAIL、OUTLOOK 等邮件工 具； 使用 WORD 整理资料； 使用 EXCEL 处理数据； 使用简单的处理工具 PHOTOshop 处理图片；发传真；开邮箱；开 BLOG;开网店等等基本技能。那如何掌握这些基 本技能呢？我认为广大的学生一定要争取最多的机会进入企业做一些最基本的 工作（网页制作、信息编辑、客户服务、文员、网络销售等）实践一下，通过企 业实习掌握基本技能，企业的工作环境会让学生迅速成长起来。 环境认知小结： 对整体环境的分析后，我发现以我现在的条件和状态来看形势还很严峻，全 面的发展自身素质将是我接下来将要做的，既要有专业的知识用来武装自己，还 要拓展视野发展自己。家庭环境对我的影响是积极的，身处大学校园的我要利用 好学校的优越资源，尤其是图书馆，多接触积极的校园文化，融入校园。对目前 的社会环境要持以谨慎的态度，时常的关注，并保持危机感。 总之现在的我要扎实，稳健。利用现有的条件发展自己以应对即将到来的职 业生涯。 第三章：确立职业目标第三章：确立职业目标 职业简介职业简介 电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中， 在因特网开放 的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种 商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付 以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新 型的商业运营模式。 目标职业分析： 目前电子商务就业领域很广阔我对网站策划与编辑比较感兴趣需要熟悉 网站策划、实施、运营、宣传等业务流程，熟悉电子商务运营与操作流程，能够 洞悉电子商务的发展方向，对企业上网有比较深的理解，熟悉企业网站的功能要 求，有较强的中文功底和文字处理能力，具有一定的网站栏目策划、运营管理知 识，具有较强的选题、策划、采编能力、归纳能力，熟悉电脑操作，掌握基本网 络知识。 个人 SWOT 分析： StrengthsStrengths1、生活态度比较积极，善于发现事物和环境积极的一面。 2、待人真诚，放得开，并乐于与人交往和沟通。 3、喜欢思考问题，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣，一定 要将事情想清楚。 4、 喜欢接受新事物、 新思想、 具有很好的嫁接新事物、 新思想能力， 有较强的思辨能力。 5、积极自我检讨，虚心向他人学习，吸取别人经验。 6、逻辑性和条理性较好，独立思考问题听取他人意见或间解。 WeaksWeaks1、竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是与环境的交互 能力不够。 2、口头表达有时过于细节化，不够简洁，语言组织能力不够。 3、做事不过果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。 4、工作、学习有些保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且 创新能力有待提高。 5、组织管理人员的能力和经验欠缺。 6、做事有时拖拉不够雷厉风行。行动跟不上思想。 OpportunitiesOpportunities1、就专业方面来说，现在是一个信息爆炸的时代，离不开电 子商务就业率提高。 2、加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了 更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人优势，而且正是电子商务正走向成熟 期。 3、互联网的广泛运用、网络购物的流行、计算机的运用与普 及、专业人才供不应求、政府的支持。 4、身边很多优秀的同学，有很多向他们学习的机会，并且有 构建良好的人际关系的条件。 5、电子商务发展前景良好，所学知识全而广。就业面宽广。 hreatshreats1、国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质 要求也就更高了，对于英语来说，烂的一塌糊涂。 2、 距离毕业还有一年时间，而离找工作只有半年的时间，并且找工 作的时候并不是用人单位用人高峰期，就业