八年级生物上册 5.1.3软体动物和节肢动物课件 （新版）新人教版

第五单元 走进化学世界,5.1.3 软体动物和节肢动物,知识点一 软体动物 软体动物身体柔软,往往有贝壳保护。软体动物的种类很多,目前 已命名的有10万种以上,是动物界的第二大类群。河蚌、扇贝、蜗牛、 乌贼、鲍鱼、文蛤等都是常见的软体动物。 1.双壳类软体动物,图5-1-3-1,缢蛏的内部结构(揭开部分外套膜) (1)概念 身体外面有两片大小相近的石灰质贝壳的软体动物,称为双壳类软体动物。 (2)生活习性 双壳类软体动物大部分生活在海洋中,少数生活在淡水中。它们一般运动缓慢,有的潜居在泥沙中,有的营固着生活,也有的凿石或凿木而栖。 (3)具有外套膜 双壳类动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,称为外套膜,贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。,5.1.3 软体动物和节肢动物,(4)运动、取食和呼吸,2.软体动物的主要特征,5.1.3 软体动物和节肢动物,3.软体动物与人类生产生活的关系,5.1.3 软体动物和节肢动物,例1 河蚌的运动器官是图5-1-3-2中标号 ( ) 图5-1-3-2 A.1 B.2 C.3 D.4,5.1.3 软体动物和节肢动物,解析 软体动物的足常因生活方式不同,而形态各异、各具特色。有的 足部退化,失去了运动功能,如扇贝等;固着生活的种类,则无足,如牡蛎; 有的足已特化成腕,生于头部,称为腕足,为捕食器官,如乌贼和章鱼等;有 的足部发达呈叶状、斧状或柱状,可爬行或掘泥沙。图中3是斧足,为河 蚌的运动器官。,答案 C,5.1.3 软体动物和节肢动物,知识点二 节肢动物 1.节肢动物的种类 节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有 已知动物种数的80%以上。,2.昆虫 (1)昆虫的种类 昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物,已知的种类超过100万种,而且 分布十分广泛。 (2)蝗虫 蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,身体表面有坚韧的外骨骼,蝗虫的 胸部生有两对翅和三对足。,5.1.3 软体动物和节肢动物,图5-1-3-3 蝗虫的外部形态,5.1.3 软体动物和节肢动物,头部 蝗虫的头部是感觉和摄食中心。 胸部 蝗虫的胸部是运动中心,有三对足,两对翅。 胸部,5.1.3 软体动物和节肢动物,腹部 腹部集中容纳内脏器官。另外,在蝗虫腹部的第一节的两侧,有一对半 月形的薄膜,是蝗虫的听觉器官。腹部的末端有生殖器官。 外骨骼 蝗虫的身体表面有坚韧的外骨骼,有保护内部器官、防止体内水分蒸发 的作用。由于外骨骼不能随身体的生长而长大,蝗虫在生长发育过程中 有蜕皮现象,一生共蜕五次皮。经五次蜕皮后的蝗虫,进入成虫阶段。 知识拓展 蝗虫胸部和腹部部分的体表有气门,用于呼吸,每个气门都 向内连通着气管。气门是气体进出蝗虫身体的门户,气管是进行气体交 换的结构。,5.1.3 软体动物和节肢动物,(3)昆虫的基本特征,3.节肢动物的主要特征 体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。,5.1.3 软体动物和节肢动物,4.节肢动物与人类生活的关系,5.1.3 软体动物和节肢动物,例2 勤劳的蜜蜂是大家常见的昆虫,李明同学在观察了蜜蜂后作出了 如下描述,其中错误的是 ( ) 图5-1-3-4 A.身体分为头、胸、腹三部分 B.有三对足 C.体表湿润,完成呼吸 D.有两对翅,5.1.3 软体动物和节肢动物,解析 蜜蜂属于昆虫类。“身体分为头、胸、腹三部分”、“有三对 足”、“有两对翅”,都是蜜蜂的特征;蜜蜂体表有外骨骼,可以防止水 分的蒸发;蜜蜂用气管呼吸,而不是“体表湿润,完成呼吸”。,答案 C,5.1.3 软体动物和节肢动物,题型一 辨析动物的特征及与人类关系 例1 (2015湖南张家界中考)下表列举了四种生物及其身体的一个明显 特征、一项重要影响或价值。匹配错误的是 ( ),5.1.3 软体动物和节肢动物,解析 乌贼退化的贝壳可以入药,临床用名有海螵蛸、乌贼骨;沙蚕是 环节动物,用疣足运动,可作鱼、虾饵料;珊瑚虫属于腔肠动物,体表有刺 细胞,分泌的石灰质形成珊瑚礁;蛔虫寄生在人体小肠内,体表有角质层。,答案 A 点拨 掌握各种动物的主要特征和与人类的关系是解此类题的关键。,5.1.3 软体动物和节肢动物,题型二 蝗虫适于陆地生活特征的辨析 例2 (2018福建漳州长泰一中第一次月考)下列与蝗虫适于陆地生活无 关的是 ( ) A.体表具有外骨骼 B.身体分节,有三对足两对翅 C.有三个单眼,仅能感光 D.具有适于在陆地进行呼吸的气管,5.1.3 软体动物和节肢动物,解析 蝗虫体表有外骨骼,可以减少体内水分的蒸发,能适应干燥的陆 生生活;蝗虫身体分节,有三对足两对翅,表明蝗虫具有支持躯体和运动 的器官,适应陆生生活;蝗虫有三个单眼和一对复眼,其视觉还不能算是 发达,这与蝗虫适于陆地生活无关;蝗虫具有适于在陆地进行呼吸的气 管,气门是气体进出的门户,适于呼吸空气中的氧气。,答案 C 点拨 视觉弱不是其对陆地生活的适应。,5.1.3 软体动物和节肢动物,易错点 误认为软体动物都具有贝壳 软体动物身体柔软,往往误认为软体动物都具有贝壳。软体动物的 主要特征:软体动物的身体柔软,大多具有贝壳,身体的表面有外套膜,运 动器官是足。 例 (2017广东东莞石竹中学第一次月考)河蚌、蜗牛和乌贼共同具有 的特点是 ( ) A.都有外套膜 B.都有贝壳 C.都用腹足运动 D.都用腕足捕食,5.1.3 软体动物和节肢动物,解析 软体动物的身体表面有外套膜;大多软体动物具有贝壳,也有少 数种类贝壳退化;软体动物的运动器官是足,随生活方式不同呈现不同 形式:有的适于在陆地或水底爬行,如蜗牛利用腹足运动;有的足生于头 部,特化成腕,上面生有许多吸盘,为捕食器官,如乌贼利用腕足捕食。,答案 A 点拨 并不是所有的软体动物都具有贝壳。,5.1.3 软体动物和节肢动物,知识点一 软体动物 1.(2017四川资阳九义中学第一次月考)下列不属于软体动物的是 ( ) A.章鱼 B.扇贝 C.蚯蚓 D.乌贼,答案 C 章鱼、扇贝和乌贼都属于软体动物,蚯蚓属于环节动物。,5.1.3 软体动物和节肢动物,2.据报道,南京一市民买了2.5千克河蚌,在其中一只河蚌内剖出了12颗 大小不同的珍珠,让大家啧啧称奇(如图5-1-3-1)。根据所学知识,你认为 珍珠是由河蚌的哪一结构形成的 ( ),图5-1-3-1,A.贝壳 B.珍珠质 C.外套膜 D.珍珠层,答案 C 河蚌属于软体动物,软体动物的外套膜能够分泌珍珠质,珍珠 是由软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹起来而 形成的,因此珍珠的形成与外套膜有关。,5.1.3 软体动物和节肢动物,3.下列关于软体动物的叙述中,正确的是 ( ) A.所有的软体动物都生活在水中 B.有柔软的身体,大多用鳃进行呼吸 C.河蚌、乌贼、水母等都属于软体动物 D.有的软体动物有药用价值,如鲍鱼的贝壳(海螵蛸)可以做中药材,答案 B 软体动物除少数种类生活在湿润的陆地环境中外(如蜗牛), 其他种类都生活在水中;软体动物的身体柔软,有外套膜,大多用鳃进行 呼吸;河蚌、乌贼都属于软体动物,水母属于腔肠动物;有的软体动物有 药用价值,如乌贼的壳(海螵蛸)可以入药。,5.1.3 软体动物和节肢动物,知识点二 节肢动物 4.(2018山东临沂罗庄区、河东区、高新区三区第一次联考)在丰富多 彩的动物世界中,种类最多、分布最广的类群是 ( ) A.两栖动物 B.爬行动物 C.环节动物 D.节肢动物,答案 D 节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一 个类群。目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种数的8 0%以上。,5.1.3 软体动物和节肢动物,5.(2018天津宁河期中)下列属于节肢动物的一组是 ( ) 海虾 沙蚕 苍蝇 蜗牛 A. B. C. D.,答案 B 海虾和苍蝇体表有外骨骼,足和触角均分节,属于节肢动 物;沙蚕的身体由许多体节构成,属于环节动物;蜗牛身体柔软,有外 套膜,属于软体动物。,6.(2018江西崇仁一中第一次月考)在收藏衣服的柜子里,放些樟脑丸有 助于驱逐蟑螂。蟑螂能够感知樟脑丸中挥发性物质的结构是 ( ) A.体表 B.鼻孔 C.触角 D.气门,答案 C 蟑螂属于昆虫,昆虫的触角具有触觉和嗅觉的功能。,5.1.3 软体动物和节肢动物,7.下列哪项不是蝗虫的特征 ( ) A.身体分为头、胸、腹三部 B.头部有一对触角、一对复眼、一个口器 C.腹部有三对足、两对翅 D.体表有外骨骼,答案 C 蝗虫属于昆虫,身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触 角、一对复眼和三个单眼以及一个口器,胸部有三对足、两对翅,昆虫 的体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分蒸发的作用。,5.1.3 软体动物和节肢动物,1.水从缢蛏的入水管进入,由出水管流出后,水中的氧气含量 ( ) A.增加 B.减少 C.不变 D.无法判断,答案 B 缢蛏属于软体动物,无肺,用鳃呼吸,由入水管进水,由出水管 出水,当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换,水中的氧气交换 到鳃中,体内的二氧化碳等废物交换到水中,排出体外。由此可见,水从 缢蛏的入水管进入,由出水管流出后,水中的氧气含量减少。,5.1.3 软体动物和节肢动物,2.(2018山东莒县第三协作区第一次月考)蜗牛是一种行动缓慢的动物, 下列有关蜗牛的说法错误的是 ( ) A.属于软体动物 B.依靠肉质足运动 C.用鳃呼吸 D.外套膜分泌物形成贝壳,答案 C 蜗牛身体柔软,有外套膜,有贝壳,属于软体动物;蜗牛依靠肉 质的腹足运动;蜗牛用肺呼吸;蜗牛的贝壳是外套膜的边缘细胞所分泌 的碳酸钙所形成的。,5.1.3 软体动物和节肢动物,3.(2018广东深圳龙岗期中)下列各项动物中全属于昆虫的是 ( ) A.蜘蛛、虾 B.蜻蜓、蟑螂 C.虾、蚂蚁 D.蜈蚣、蝗虫,答案 B 虾的身体分为头胸部和腹部,属于节肢动物中的甲壳纲;蜈蚣 属于节肢动物中的多足纲;蜻蜓、蟑螂、蚂蚁和蝗虫的身体可分为头、 胸、腹三部分,都具有三对足,属于昆虫。,5.1.3 软体动物和节肢动物,4.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”蜻蜓落在物体上休息时,可以 清楚地看到它的腹部在收缩和舒张,这是蜻蜓 ( ) A.在呼吸 B.在休息 C.肌肉疲劳的表现 D.在消化,答案 A 蜻蜓属于昆虫,蜻蜓的呼吸器官为气管,而位于胸部和腹部的 气门是气体进入蜻蜓身体的门户,所以当蜻蜓在物体上休息时,它的腹 部收缩和舒张是在呼吸。,5.1.3 软体动物和节肢动物,1.(2018山东青岛为明中学第一次月考)取甲、乙两只活蝗虫,将甲蝗虫 的头部浸入水中,乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中,结果是 ( ) A.甲蝗虫先死 B.乙蝗虫先死 C.同时死 D.都不死,答案 B 蝗虫的呼吸器官是气管,但外界气体进入蝗虫身体的门户是 气门,位于蝗虫的胸部和腹部,所以,甲蝗虫的头部浸入水中,其呼吸可以 正常进行,短时间内不会窒息而死,而乙蝗虫胸、腹部全部浸没在水中, 只露出头部,其无法进行呼吸而先死。,5.1.3 软体动物和节肢动物,2.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是 ( ) A.节肢动物都生活在陆地上,利用口器获取食物 B.软体动物都生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 C.扁形动物都过着寄生生活,靠获取寄主体内的养料生存 D.腔肠动物都生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物,答案 D 节肢动物不都生活在陆地上,如虾生活在水中;软体动物有的 生活在水中,如河蚌,有的生活在陆地上,如蜗牛;扁形动物大多过着寄生 生活,靠获取寄主体内的养料生存,也有自由生活的,如涡虫;腔肠动物都 生活在水中,腔肠动物有一种较为特殊的细胞