八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第2框 遵守规则学案 新人教版
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八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第2框 遵守规则学案 新人教版
人人遵守规则【学习目标】理解规则与自由的关系,了解规则要与时俱进,掌握维护规则和改进规则的方法【重点难点】重点:自觉遵守规则、维护规则,做到自律和他律。难点:自由与规则的关系【自主学习】1、自由不是随心所欲,它受 、 、 等社会规则的约束。2、遵守社会规则,既需要 、 、 等外在约束,又需要 。3、 自由和规则有什么关系?4、 如何自觉遵守规则?5、 如何维护和改进规则?【课时达标】1.机动车驾驶证申领和使用规定被大家誉为“史上最严交法”,驾驶机动车违反道路交通信号通行的,由记3分提高为记6分。此规定( )A.极大地限制了司机的自由。B.即约束司机的行为,又保障司机的自由。C.彻底杜绝交通事故的发生D.会限制司机的自由,不利于和谐社会的建设。2.习近平主席在党的群众路线教育实践活动工作会议中指出,践行“教育实践活动”总要求,一靠自律,二靠他律。关于自律和他律的说法错误的是( )两者互不相干他律可以转化为自律自律的作用是有限的,因此可有可无两者可以相互结合A. B. C. D.3. 王密为报答当年杨震的提携之恩,晚上则准备了白银十斤赠送给杨震,并说现在是深夜没有人知道。杨震说“天知、神知、我知、子知,怎么能说没有人知道呢?”。这个故事告诉我们( )A. 社会规则划定了自由的边界 B. 社会正常运行需要秩序C. 社会规则是人们享有自由的保障 D. 遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则4.下列行为属于他律的是 ( )A.出租车司机将顾客遗忘在车上的钱包归还B小宁坚持每天收听新闻联播,关注国家建设C张华上网时发现不健康的网页立刻关闭D王亮在妈妈的监督下完成了星期天的作业。5按照铁道部新规定,从2010年起能买半价票的儿童限高调整为1.1米-1.5米,而原来的标准为1.1米-1.4米,新标高上限放宽了10厘米,这说明( )A.一些原来没有的规则,需要制定B.一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除C.一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善D. 我们要积极参与规则的改进和完善6克雷洛夫寓言在剧中又这样一则故事,有一位骑师驯了一匹好马,他认为给这样的好马加上缰绳是多余的。于是,他骑马出去的时候,就把 马缰绳卸掉了。马在原野上一路飞奔,当它知道什么束缚也没有的时候,就越来越大胆了,一路狂奔,把骑师摔下来了。它毫不理会,往前直冲,最后冲下深谷,粉身碎骨了。(1)这则寓言说明什么?(2)联系材料,说说对你有什么警示?参考答案:1.B 2.A 3.D 4.D 5.C6(1)不加任何约束的自由是危险的,自由不能随心所欲,要受规则的约束。 (2)自由要受道德、纪律、法律等社会规则的约束;社会规则是享有自由的保障,要自觉遵守规则;要坚定地维护规则。2