药物制剂技术毕业论文范文
毕业论文（设计） 学 院 题 目 年级 专业 班级 学号 姓 名 指导老师 职称 论文提交日期 2018 论文答辩日期 毕业论文药物制剂技术毕业论文范文 一、论文说明二、写作思路与范文中职学校信息化教学实践研究以乳剂及其干胶法制备的教学为例思路：教育信息化是高速发展的信息化社会对教育行业提出的新要求,随着教育信息化程度不断提高,信息化教学模式的探究势在必行。药物制剂技术是中职药剂专业核心课程,笔者在药物制剂技术课程教学过程中运用信息化教学模式,突破教学重难点,提高教学效果。 题目：高职药品生产技术专业课程体系现状分析思路：药品生产技术专业是培养医药和功能性食品行业高级技能型人才的摇篮。由于该专业是由原6个独立的专业合并而成,为提高高职药品生产技术专业办学水平和毕业生综合素质,进行高职药品生产技术专业课程体系现状分析,将有助于进一步对新的高职药品生产技术课程体系的构建和优化。 题目：药用辅料二氧化硅在医药制剂中的应用研究进展思路：介绍了药用辅料二氧化硅(俗称微粉硅胶)的性能特点、构效关系及其在药物制剂中的应用。主要综述了药用辅料二氧化硅作为润滑剂、助流剂、抗粘附剂、吸附剂、抗静电剂、助磨剂、晶型稳定促进剂、结肠靶向制剂、缓释制剂应用的研究进展,并展望了药用辅料二氧化硅研究的发展趋势。 题目：基于Web的药物制剂技术虚拟实训系统思路：为减少实训教学场地、设备、环境、资金和时间等因素的制约和实训教学中的安全风险,使实训教学更具可操作性,利用网络、通信和多媒体等信息技术,开发了基于Web的 药物制剂技术 虚拟实训系统。该系统包括实训操作准备、实训虚拟操作和实训实地展示等3部分内容和6个主要功能模块,具有节约成本、平台互动和开放灵活等特点,达到改善实训条。 题目：Asian Journal of Pharmaceutical Sciences刊物简介思路：亚洲药物制剂科学杂志,即Asian Journal of Pharmaceutical Sciences(AJPS,ISSN 1818-0876,CN 21-1608/R)创刊于2006年,为亚洲药学联盟(AFPS)的官方杂志,是由沈阳药科大学主办,Elsevier出版的全英文双月刊,是中国第一个被SCIE收。 题目：新型辅料开发和应用考虑要点思路：药用辅料系指生产药品和调配处方时使用的赋形剂和附加剂,是制剂的重要组成部分,尽管其本身无生理活性,却是药物制剂安全性、有效性以及先进性的物质保障。因此,着力开发并应用新型药用辅料,是提高现有药物制剂质量、疗效以及推动药物制剂快速发展的必然选择。本文简要介绍了新型辅料的开发途径及开发应用要点。 题目：药用辅料在仿制药质量和疗效一致性评价中的作用思路：一致性评价工作对提高仿制药质量、减轻社会医药费负担,提高中国药企国际竞争力,促进医药产业供给侧结构性的改革等方面均具有重要意义。一致性评价研究的核心是药物制剂的处方和工艺,辅料是药物制剂处方的重要组成部分。尽管辅料本身无生理活性,但是辅料会与药物发生相互作用产生配伍禁忌,而且辅料的质量会直接影响制剂的质量、稳定性和疗效。 题目：医药本科院校职业教育中药剂学课程标准化建设的思路思路：药剂学是一门以物理、化学、生物化学、药理学等多个学科为基础,研究药物制剂的设计理论、处方工艺、生产技术、质量控制和合理应用的综合性很强的技术应用型学科。原料药在投入临床使用前,需制成与给药途径、给药目的相符的剂型。药剂学的发展对我国医药产业至关重要,无论学生将来是在药厂、药店还是医院药房工作,都需要掌握药剂学知识。 题目：地方院校药物制剂工程教学方法探讨思路：药物制剂工程是一门应用型课程。该课程实践性强,覆盖面广,与药剂学课程存在一定程度的交叉,重点难点易混淆。药物制剂专业是一个实践特征非常明显的专业,实践教学显得尤为重要。以药物制剂工程课程为例,实施教学方法改革,以期提高教学质量,改善教学效果。 Asian Journal of Pharmaceutical Sciences刊物简介思路：亚洲药物制剂科学杂志,即Asian Journal of Pharmarceutical Sciences(AJPS,ISSN 1818-0876,CN 21-1608/R)创刊于2006年,为亚洲药学联盟(AFPS)的官方杂志,是由沈阳药科大学主办,Elsevier出版的全英文双月刊,是中国第一个被SCIE。 题目：探究式案例教学模式在药物制剂工程教学中的实践研究思路：设计并实施了三阶段的教学流程,对 药物制剂工程 课程的探究式案例教学模式进行了实践和完善。同时,通过构建过程性评价量化指标、三方评价和调查问卷等形式,对探究式案例教学模式的教学效果进行评价,并对存在的问题给出进一步的建议。 题目：一次性使用精密过滤避光输液器中颜料黄83的迁移溶出研究思路：建立颜料黄83的高效液相色谱含量检测方法,考察一次性避光输液器中着色剂颜料黄83在三类性质各异的模拟溶剂中的溶出情况,旨在为在临床上选择避光输液器提供参考。 题目：药物制剂新技术在现代中药中的应用思路：药物制剂新技术的应用可有效提高中药方面的制剂水平,进而增强中药产业的市场竞争力对医学的发展与完善具有重要的推动作用,本文比较常见的药物制剂新技术,具体对分子包合技术、聚合物纳米粒技术、脂质体制备技术、固体分散技术、固体脂质纳米粒技术、聚合物纳米粒技术等做了详细介绍与讨论,并对其在中药制剂现代化中的应用提出建议。 题目：浅析孙子兵法谋略思想在药剂学中的应用思路：药剂学是一门综合性应用技术学科,在学习过程中涉及很多基本理论、处方设计、质量控制和合理应用等方面的内容1。药剂学是药学院校开设的主要专业课程之一。作者从事河北医科大学全日制本科药学及临床药学专业药剂学教学与科研工作,在工作中,发现很多学生(甚至是研究生)虽然对药剂学有很浓厚的兴趣,但学不得法,即使已经系统。 题目：基于GMP指导下中职学校固体药物制剂模拟车间建设研究思路：中职教育的主要任务是培养技能型人才,其质量的关键在于切实加强实践教学环节的实施,提高学生的专业技能。因此,开设制药技术的中职学校在条件允许下建设固体药物制剂模拟车间十分必要。模拟车间建设时,可以借鉴学校周边区域具有代表性的药品生产企业GMP车间的场地选择、空间布局、设备设施、管理规程等,但还要结合教学实际需求,进行细致。 题目：基于工作岗位的药品生产技术专业课程体系构建思路：通过对国内80余家药品生产企业的人才需求状况,药品生产技术专业毕业生的就业岗位充分调研,以药品生产技术专业的化学药生产、生物药生产、中药生产、药物制剂生产、质量保证五大主要工作岗位的典型工作任务为切入点,分析岗位知识、能力、素质要求,设置相关课程,构建基于工作岗位的药品生产技术专业课程体系。并提出了保障课程体系顺利实施。 题目：虚拟现实技术在药物制剂实训教学中的应用探讨思路：VR(Virtual Reality)即虚拟现实,在近期逐步发展,在教育领域中已初见成效。本文主要阐述了VR在教育领域现状,当前药物制剂专业的主要困境,VR与药物制剂实训结合的基础和VR应用于药物制剂实训的开发设想,同时分析了VR用于药物制剂实训的待完善之处。最后希望VR技术尽快在药物制剂实训教学中应用,提高药物制剂专。 题目：药物制剂技术课程项目化教学改革初探思路：基于药物制剂技术课程特点和教学现状,笔者尝试开展项目化教学改革,并从课程项目设计、实施及效果3方面进行具体介绍。结果表明,项目化教学使学生自主学习能力和实践水平得到提高,岗位适应能力强,具有良好的团队合作精神和人际沟通能力,深受企业欢迎。 题目：药品包装设计学的教学改革与探索思路：随着改革开放的不断深入,药品包装设计越来越受到制药企业的重视,为了显著提高药物制剂专业学生的综合能力,我校开设了药品包装设计学课程并对其进行改革与探索。药品包装设计学是研究药品包装的理论、技术和质量控制的应用技术课程,通过优化课程体系,改革教学内容与教学方法,完善考核制度等进行系列改革。通过7年来的教学实践,药物制剂专。 题目：复方氯己定地塞米松膜微生物检查方法学研究思路：目的建立有效、简便的复方氯己定地塞米松膜微生物限度和控制菌检查方法。方法采用平皿法、中和法和中和法结合1:20稀释法、中和法结合1:50稀释法对复方氯己定地塞米松膜进行微生物限度方法适用性研究,并采用常规法、中和法、中和法结合稀释法、中和法结合薄膜过滤法等11种方法进行控制菌方法适用性研究。结果建立复方氯己定地塞米松膜。 题目：卓越药剂师应用型人才培养研究思路：药剂师是提供药事服务的专业人员,以地方应用型本科高校安徽科技学院药物制剂专业为例,从专业培养目标、课程设置改革、教学方法改革、考核改革、校内实习改革、 厂中校 和 校中厂 模式探索等环节探讨地方应用型本科高校如何培养卓越药剂师应用型人才。 题目：信息化背景下高职“药物制剂技术”课程教学资源的建设与探讨思路：以信息化为引领的学与教的改革势在必行,信息化教学资源的建设是学与教的改革的一个重要内容。本文分析了南京市莫愁中等专业学校高职 药物制剂技术 课程信息化教学资源的建设现状、目前存在的问题,并对今后课程信息化教学资源的建设方向提出建议。 Asian Journal of Pharmaceutical Sciences刊物简介思路：亚洲药物制剂科学杂志,即Asian Journal of Pharmaceutical Sciences(AJPS,ISSN 1818-0876,CN 21-1608/R)创刊于2006年,为亚洲药学联盟(AFPS)的官方杂志,是由沈阳药科大学主办,Elsevier出版的全英文双月刊,是中国第一个被SCIE收。 题目：羊耳菊提取物的抗菌和抗炎活性研究思路：目的采用不同溶剂对羊耳菊药材进行提取,并对提取物进行抗菌和抗炎活性评价。方法首先分别采用水以及不同浓度的乙醇对羊耳菊药材进行提取,然后分别采用牛津杯法、试管二倍稀释法以及LPS刺激RAW 264.7细胞模型评价不同提取溶剂的羊耳菊提取物的抗菌和抗炎活性。结果结果显示,生药浓度为1.0g·ml(-1)的水提物、30%乙。 题目：深化教学实践 致力将药物制剂车间带进药剂学教学课堂思路：药剂学是一门综合性和抽象性比较强的制药工程专业课程。通过多媒体情景模拟教学,集图片、文字、声音为一体的多媒体教
