初中政治备战中考

中考备考浅析,提纲,1. 2013年中考试题分析 2. 开卷考试出现的问题 3. 2014年中考备考建议,中考试题分析,心理道德法律国情国策 “时事政治” 2012年起增加了对“民族政策常识”的考查。,主要考查,思品试题,中考试题分析,文科综合试卷分卷和卷两部分 2011年至2013年总题量呈递减趋势。 思想品德和历史在试卷中的分布：110题为思想品德，1119题为历史，20题以后是文科综合，各占一半。,中考试题分析,卷前三道题为思想品德试题，分别为简答题、分析说明题、探究实践题，25分（2013年）。 简答题通常以漫画、图表、文字材料等形式设置背景，分值为6分。 分析说明题以文字材料为设题背景，有时也有漫画、图表等类型，分值为9分。 探究实践题具有鲜明的实践性、探究性，分值为10分。思想品德试题后的三道题为历史试题。 最后一题为思想品德和历史的综合试题，分值为18分，其中历史占8分，思想品德10分。,中考试题特点,1.试题贴近生活，注重与生活实际相结合（1、2题） 2012年11月8日，中学生小辉在报纸上看到这样一首诗词“云淡风高秋风劲，北国霜晨。雁阵欢呜，不尽红叶壮京城。神州大地展美景，盛会喜临。亿众同庆，继往开来乾坤新。” （3题） 小辉依据下列人物的事迹及影响，概括了以下主题，你认为最合适的是（5题） 对生活中形形色色造假现象的治理，下列网友提出的做法可行且有效的是（24题） 走进生活，简要回答。图一和图二中的行为人被罚的共同原因是什么？从权利与义务关系的角度对图一中的行为人提出劝诫。（26题） 感受法治，探究实践。2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。冀华中学九年级的同学们分成小组走出校门，开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧！,启示: 试卷设置贴近生活，将学生对生活的理解落实到具体问题中。,中考试题特点,2. 立足国情、关注热点，突出法律国情国策,2013年试题 1-2“十八大”; 3.民族精神; 4-5. 食品安全;智力成果 6-7“光盘行动”; 8-10.西藏；民族常识 22.全面小康； 23.习近平阐述“中国梦” 24.走进生活，简要回答机动车违章 行人闯红灯 法律 权利义务 25.关注生态，分析说明 资源环境国情 法律 科技 26.感受法治，探究实践宪法颁布30周年 宪法 知法用法 正确行使权利等 30.改革开放 公平正义,2012年试题 1-2.蛟龙号 神舟九号； 3-4. 十七届六中 文化强国 5.珍爱生命 6.乔布斯 科技； 7-8. 换届选举 政治权利 9-10.援疆 ；民族常识 22.入世十年 开放成就 24-25.中外文化交流 26. 参与生活，简要回答 食品药品虚假宣传 诚信 责任 法律 27. 知晓国情，分析说明 城乡东西不平衡、民族、资源环境 28.珍惜权利，探究实践。 隐私权 、法律和权利关系 32. 法治人物和郭明义,2011年试题 1-2.“十二五” 资源环境 3-4.郭明义 责任人生价值； 5. 智力成果权； 6-7.公共场所禁烟 正确行使权利 8. 民族； 9-10. 政府报告 公平正义 21.改革开放 23-24正义 27.感动中国 28.关注生活，简要回答 价格欺诈 诚信 消费者权益 29. 融入社会，分析说明 人口国情 人才教育 30.走进法治，探究实践 法律特征、作用、宪法等34.科技创新,3. 选择题设问与材料的结合度高，考查学生分析理解材料的能力(2013河北3题)小辉依据下列人物的事迹及影响，概括了以下主题，你认为最合适的是 ( )A弘扬民族精神 B加速经济腾飞 C推动科技进步 D维护世界和平启示：找准关键字 “最”，提高设问与材料的结合度，考查概括能力。,中考试题特点,3. 选择题设问与材料的结合度高，考查学生分析理解材料的能力,25关注生态，分析说明。（9分）材料一：材料二：自1989年以来，我国先后制定实施了环境保护法、大气污染防治法、环境影响评价法等多部环保法律。2013年，国家启动大气污染防治科技攻关，重点研究符合我国国情的大气污染治理策略和技术体系。（1）材料一反映出我国经济社会发展中哪方面的不协调？（2分）（2）材料二体现了国家为解决上述不协调采取了哪些策略？（4分）,启示：审清题目，注意材料之间、设问之间的联系。,中考试题分析,4. 加大了设问的思维含量，提升知识运用和创新能力 2011年30题：对建设法治国家的两点期盼？2013年26题：请以我的成长与宪法为题，写出你的内心感言？2013年30题： （3）分析材料三，从起因和目标两方面，概括出我国深化改革的必要性？启示：问题不能直接在教材中找到答案，需要正确理解、分析才能作答，提高了要求，加大了难度。,中考试题分析,5. 重视考查学生提取信息能力和概括能力试题所给的背景材料是作答的依据，我们要对材料进行综合分析，发现材料间的关系。 2013年30题（4）综合以上材料和问题，概括中美两国改革成功的共同原因 2012年27题（4）综合以上三个材料及问题，概括得出一个有关我国现代化建设的正确认识。 2011年34题（2）根据以上材料，概括出影响我国建设创新型国家的因素有哪些？ 2010年30题（3）由以上信息及对问题的思考，你能得出哪些发展低碳经济的启示？,启示：备考中要选择适当的题型，培养学生的概括能力。,中考试题分析,6.试题的呈现方式灵活多样，让试卷更加生动无论是选择题还是非选择题，运用了漫画、图表、图片、实践活动等多种形式呈现。2013年第3题四幅图片、第6题的漫画、第8题的柱状图、第24题的漫画、第25题的柱状图、第26题的实践活动等。,启示：提高读图能力，观察分析图片信息的能力,中考试题分析,7.答案设置更加简洁，具有高度概括性 2013年25题： （2）材料二体现了国家为解决上述不协调采取了哪些策略？（4分）答：运用法律；依靠科技。（3）材料三中的“需求”反映出人与自然应是什么样的关系？（1分）结合材料一、二，谈谈在处理与自然的关系上，人类对自己的行为应有怎样的反思。（2分）答：人与自然和谐相处。尊重自然；保护自然；善待自然；珍爱自然。启示：组织答案要用学科术语，体现出答案的科学性、概括性，同时不能乱答。,2013中考特点总结,提纲,1. 近几年中考试题分析 2. 开卷考试出现的问题 3. 2014年中考备考建议,开卷考试出现的问题,1.对开卷考试认识不足，存在侥幸心理，影响考试效果。有同学误以为开卷考试的答案都可以从资料中找到，放松了对知识的理解和背诵，认为考试时一抄就万事大吉了，结果考试时又翻不着。还有些同学为了追求完美，字字句句都要用书上原句，不敢相信自己，即使会做的题也题题翻书，两种情况最终都会浪费大量的时间，造成答不完题，也会妨碍正常审题，一旦找不到答案还会乱了思路。,开卷考试出现的问题,2. 审题不清，缺乏认真审题的习惯，看到相似，直接抄书上的内容，盲目作答 26感受法治，探究实践。（10分）第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民探究二：在这些人身上，体现出法治社会对公民的哪些要求？（4分）30阅读材料，综合运用所学知识回答问题。（3）分析材料三，从起因和目标两方面，概括我国深化改革的必要性（4分） 答：深化改革是解决我国发展中出现的问题的需要；深化改革符合人民群众的意愿和利益；深化改革是使广大人民群众共享发展成果的需要；深化改革是促进社会公平正义的需要。,3.读不懂题意，组织答案条理不清且口语化，不能用教材中的观点答题 24走进生活，简要回答。（6分）,开卷考试出现的问题,（1）图一和图二中的行为人被罚的共同原因是什么？（2分）从权利与义务关系的角度对图一中的行为人提出劝诫。（2分） 答：违法。在我国，公民的权利和义务具有一致性；作为司机，既享有驾驶机动车的权利，也有遵守交通法规的义务。,开卷考试的问题及对策,提纲,1. 近几年中考试题分析 2. 开卷考试出现的问题 3. 2014年中考备考建议,（1）重视对考试说明的研究，深入理解教材内容中考的考试说明是依据课程标准制定的，规定了考试性质、范围、要求、形式、试卷结构、内容等。其内容对道德、心理、法律和国情四个板块进行了有机整合。研读考试说明，挖掘教材及知识间系统性和逻辑性，做到有的放矢，得心应手。,教学建议,2013年中考说明增加内容,1.个人生活和社会生活离不开法律2.依法正确行使监督权等政治权利3.珍爱自然，保护环境，加强生态文明建设4.形成可持续发展意识5.民族政策常识的一系列具体内容,25关注生态，分析说明。（3）材料三中的“需求”反映出人与自然应是什么样的关系？人与自然和谐相处结合材料一、二，谈谈在处理与自然的关系上，人类对自己的行为应有怎样的反思？ 珍爱自然 保护自然,2013年中考试题,24走进生活，简要回答。（1）图一和图二中的行为人被罚的共同原因是什么？ 违法,26感受法治，探究实践。 第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民 探究二：在这些人身上，体现出法治社会对公民的哪些要求？ 增强权利意识，依法行使自己的权利,（2）联系生活实际，培养学生利用所学解决社会现实问题的能力 联系身边事例设置问题情境，对知识进行“活化”处理，培养学生观察生活、理解生活的能力。,教学建议,（4）注重良好答题习惯和答题技巧的培养完美答卷的标准“外在美”和“内在美”：（1）“外在美”卷面清晰整洁，段落、序号分明，格式规范，美观大方。（2）“内在美”术语表述准确、完整，理论与实际联系合理，详略得当。,教学建议,选择题注意事项,1. 多用排除：排除错误项（选项与材料不一致也是错误项）；圈划题眼，排除无关项；对照检查，确认正确项。2. 注意因果：看题干和题肢是否具有直接的引起与被引起的关系，连起来读一读，看选择是否正确3. 留意外延：看题肢和题干范围是否一致，过大、过小都是错项。4. 关注导向：在碰到“只要就”和“只有才”这类题时，其主体如果不是社会主义制度和中国共产党时要小心，其表述一般是错的。 5. 把握时间：选择题基本上不能查资料，每个选择题基本控制在30秒钟之内。 6. 单项选择：河北省中考卷是单选，只能有一个正确选项，另外相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。,