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新版 青岛版五年级上册数学平行四边形的面积

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新版 青岛版五年级上册数学平行四边形的面积

平行四边形的面积,求出下面图形的面积,求出下面图形的面积,求出下面图形的面积,求出下面图形的面积,说出下面平行四边形的底和高各是多少?,4厘米,10.8米,20分米,30分米,21米,25分米,一、情境导入,平行四边形玻璃的 底是1.2米,高是0.7米。,这块玻璃的面积是多少平方米?,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,这块玻璃的面积是多少平方米?,二、合作探索,玻璃的形状是平行四边形,只有先求出平行四边形的面积,才能求出这块玻璃的面积。,想一想:怎样求平行四边形的面积呢?,二、合作探索,怎样求平行四边形的面积呢?,我们借助平行四边形纸片来研究。,二、合作探索,1cm2,+ =28(平方厘米),22,6,怎样求平行四边形的面积?,验证:用数方格的方法。,先数满格的,一共有22格;,再把不满一格的拼在一起,拼成6个满格。,温馨提示 想办法把平行四边形转化成学过的图形。,二、合作探索,怎样求平行四边形的面积?,验证:用转化的方法,二、合作探索,验证:用转化的方法,= ×,= ×,平行四边形的面积 = 底×高,二、合作探索,想一想:拼成的长方形与原来的平行四边形之间有怎样的关系?,用字母表示:S = h,这块玻璃的面积是多少平方米?,二、合作探索,玻璃的面积:,1.2×0.7,(平方米),答:这块玻璃的面积是0.84平方米。,= 0.84,三、自主练习,1.计算下面平行四边形的面积。,20×16=320(m2),28×9=252(dm2),8.5×14=119(cm2),2.利用提供的数据,能算出哪几个平行四边形的面积?算一算。,5cm,6cm,(1),(2),(3),(4),9×7=63(cm2),12×6=72(cm2),×,×,三、自主练习,三、自主练习,3.平行四边形的停车位底是2.5米,高是5米,它的面积是多少?,2.5×5=12.5(平方米),答:它的面积是12.5平方米。,在方格纸上画出两个不同的平行四边形,使它们的面积与图中的平行四边形的面积相等。,拓展练习,6×2=12,3×4=12,4×3=12,这节课你收获了什么?,作业,同步54页第4题55页第7题,6.用硬纸条制作一个长方形框架,长20cm,宽16cm,它的周长和面积各是多少?如果把它拉成一个平行四边形,周长和面积各有什么变化?,三、自主练习,长方形周长:(20+16)×272(cm),长方形面积:20×16320(cm2),如果拉成一个平行四边形,周长与长方形的相等,面积比长方形的小。,平行四边形周长:(20+16)×272(cm),7.下面哪个平行四边形的面积与画阴影的平行四边形面积相等?试试看,在图中再画出一个与阴影部分相等的平行四边形。,等底,等高,的平行四边形面积相等。,三、自主练习,有一块近似平行四边形的菜地。,自主练习,(1)24×501200(平方米),(2)12×1200 14400(千克),平均每平方米收白菜12千克。,(1)这块菜地的面积是多少平方米?,(2)这块菜地一共收白菜多少千克?,答:这块菜地的面积是1200平方米。,答:这块菜地一共收白菜14400千克。,四、回顾反思,

注意事项

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