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2019高考数学一轮第八篇平面解析几何第5节抛物线课件理

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2019高考数学一轮第八篇平面解析几何第5节抛物线课件理

第5节 抛物线,考纲展示,知识梳理自测,考点专项突破,解题规范夯实,知识梳理自测 把散落的知识连起来,【教材导读】 1.若抛物线定义中定点F在定直线l上时,动点的轨迹是什么图形? 提示:过点F且与直线l垂直的直线. 2.抛物线的标准方程中p的几何意义是什么? 提示:焦点到准线的距离.,知识梳理,1.抛物线的定义 平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)距离 的点的轨迹叫做抛物线.点F叫做抛物线的 ,直线l叫做抛物线的 .,相等,焦点,准线,2.抛物线的标准方程及其简单几何性质,【重要结论】 抛物线焦点弦的几个常用结论 设AB是过抛物线y2=2px(p>0)焦点F的弦,若A(x1,y1),B(x2,y2),则,(1)x1x2= ,y1y2=-p2.,(2)弦长|AB|=x1+x2+p= (为弦AB的倾斜角).,(3)以弦AB为直径的圆与准线相切. (4)以AF或BF为直径的圆与y轴相切. (5)通径:过焦点垂直于对称轴的弦,长等于2p.,双基自测,1.抛物线y=-4x2的焦点坐标是( ),D,2.(2017·安徽铜陵一中期中)已知抛物线x2=ay的焦点恰好为双曲线y2-x2=2的一个焦点,则a等于( ) (A)1 (B)±4 (C)±8 (D)16,解析:双曲线中,c2=2+2=4,所以焦点坐标是(0,±2),即 =±2,解得a=±8,故选C.,C,B,4.已知F是抛物线y2=x的焦点,A,B为抛物线上的两点,且|AF|+|BF|=3,则线段AB的中点M到y轴的距离为( ),A,5.下列结论正确的是 . 平面内与一个定点F和一条定直线l的距离相等的点的轨迹一定是抛物线. 抛物线y2=4x的焦点到准线的距离是4. 若一抛物线过点P(-2,3),其标准方程可写为y2=2px(p>0). 抛物线既是中心对称图形,又是轴对称图形. 过抛物线的焦点与抛物线对称轴垂直的直线被抛物线截得的线段叫做抛物线的通径,那么抛物线x2=-2ay(a>0)的通径长为2a. 抛物线的离心率为1.,答案:,考点专项突破 在讲练中理解知识,考点一,抛物线的定义及其应用,【例1】 (2017·淄博模拟)过抛物线y2=4x焦点的直线交抛物线于A,B两点,若|AB|=10,则AB的中点到y轴的距离等于( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4,反思归纳 利用抛物线的定义可解决的常见问题 (1)轨迹问题:用抛物线的定义可以确定动点与定点、定直线距离有关的轨迹是否为抛物线. (2)距离问题:涉及抛物线上的点到焦点的距离和到准线的距离问题时,注意在解题中利用两者之间的关系相互转化.,跟踪训练1:(1)若直线y=kx-k交抛物线y2=4x于A,B两点,且线段AB的中点到y轴的距离为3,则|AB|等于( ) (A)12 (B)10 (C)8 (D)6,解析:(1)直线y=kx-k恒过点(1,0),且点(1,0)恰好是抛物线y2=4x的焦点,设A(x1,y1),B(x2,y2), 抛物线y2=4x的准线方程为x=-1, 因为线段AB的中点到y轴的距离为3, 所以x1+x2=6, 所以|AB|=|AF|+|BF|=x1+x2+2=8.故选C.,答案:(1)C,(2)(2017·湖北七校联考)已知抛物线的方程为y2=-4x,直线l的方程为2x+y-4=0,在抛物线上有一动点A,点A到y轴的距离为m,点A到直线l的距离为n,则m+n的最小值为 .,考点二,抛物线的标准方程及性质,【例2】 (1) 导学号 18702475 顶点在原点,对称轴为坐标轴,且过点P(-4,-2)的抛物线的标准方程是( ) (A)y2=-x (B)x2=-8y (C)y2=-8x或x2=-y (D)y2=-x或x2=-8y,解析:(1)设抛物线方程为y2=mx,代入点P(-4,-2), 解得m=-1,则抛物线方程为y2=-x; 设抛物线方程为x2=ny,代入点P(-4,-2), 解得n=-8,则抛物线方程为x2=-8y.故选D.,(2)已知某抛物线关于x轴对称,它的顶点在坐标原点O,并且经过点M(2,y0),若点M到该抛物线焦点的距离为3,则|OM|等于( ),反思归纳 (1)抛物线几何性质的确定 由抛物线的方程可以确定抛物线的开口方向、焦点位置、焦点到准线的距离,从而进一步确定抛物线的焦点坐标及准线方程. (2)求抛物线的标准方程的方法 因为抛物线方程有四种标准形式,因此求抛物线方程时,需先定位,再定量. 因为未知数只有p,所以只需利用待定系数法确定p值. 提醒:求标准方程要先确定形式,必要时要进行分类讨论,标准方程有时可设为y2=mx或x2=my(m0).,答案:(1)B,(2)(2017·全国卷)已知F是抛物线C:y2=8x的焦点,M是C上一点,FM的延长线交y轴于点N.若M为FN的中点,则|FN|= .,答案:(2)6,考点三,直线与抛物线的位置关系,考查角度1:直线与抛物线的交点问题,反思归纳 直线与抛物线位置关系的判断 直线y=kx+m(m0)与抛物线y2=2px(p>0)联立方程组,消去y,得到k2x2+2(mk-p)x+m2=0的形式.当k=0时,直线和抛物线相交,且与抛物线的对称轴平行,此时与抛物线只有一个交点;当k0时,设其判别式为, (1)相交:>0直线与抛物线有两个交点; (2)相切:=0直线与抛物线有一个交点; (3)相离:<0直线与抛物线没有交点. 提醒:过抛物线外一点总有三条直线和抛物线有且只有一个公共点:两条切线和一条平行于对称轴的直线.,考查角度2:直线与抛物线的相交弦问题 【例4】 (1) 导学号 38486179 设F为抛物线C:y2=3x的焦点,过F且倾斜角为30°的直线交C于A,B两点,则|AB|等于( ),答案:(1)C,(2)(2017·吉林二调)过抛物线C:y2=4x的焦点F作直线l交抛物线C于A,B,若|AF|=3|BF|,则直线l的斜率是 .,反思归纳 直线与抛物线相交问题处理规律 (1)凡涉及抛物线的弦长、弦的中点、弦的斜率问题时都要注意利用根与系数的关系,避免求交点坐标的复杂运算.解决焦点弦问题时,抛物线的定义有广泛的应用,而且还应注意焦点弦的几何性质. (2)对于直线与抛物线相交、相切、中点弦、焦点弦问题,以及定值、存在性问题的处理,最好是作出草图,由图象结合几何性质做出解答.并注意“设而不求”“整体代入”“点差法”的灵活应用.,备选例题,【例2】 已知抛物线x2=4y的焦点为F,P为该抛物线在第一象限内的图象上的一个动点. (1)当|PF|=2时,求点P的坐标;,(2)求点P到直线y=x-10的距离的最小值.,【例3】 已知抛物线方程为y2=8x. (1)直线l过抛物线的焦点F,且垂直于x轴,l与抛物线交于A,B两点,求AB的长度;,(2)直线l1过抛物线的焦点F,且倾斜角为45°,直线l1与抛物线相交于C,D两点,O为原点.求OCD的面积.,解题规范夯实 把典型问题的解决程序化,抛物线的综合问题,【典例】(12分) (2015·全国卷)在直角坐标系xOy中,曲线C:y= 与直线l:y=kx+a(a>0)交于M,N两点. (1)当k=0时,分别求C在点M和N处的切线方程; (2)y轴上是否存在点P,使得当k变动时,总有OPM=OPN?说明理由.,审题指导,满分展示,答题模板 第一步:分析已知条件,结合抛物线性质求得所需结论,得到所求结果; 第二步:用参数表示题中的条件; 第三步:将直线方程与抛物线方程联立,消元得一元二次方程,由根与系数的关系,建立参数的关系; 第四步:确定所求参数是否符合题意,得出结论.,谢谢观看!,

注意事项

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