六国论同步练习

六国论同步练习一、选择题（共10 小题，每题5 分，共 50 分）1选出没有通假字的一项（）A暴秦之欲无厌B当与秦相较C奉之弥繁，侵之愈急D秦伯说，与郑人盟2选出对下列加点词解释全正确的一项（）A其实百倍（实际上）思厥先祖父（祖辈父辈）B然后得一安寝（但是以后）至于颠覆（被灭亡）C而犹有可以不赂而胜之之势（能因为）可谓智力孤危（智商）D至于颠覆（以致）而从六国破亡之故事（先例、旧事）3选出加点字活用类型不同于其他三句的一项（）A以事秦之心礼天下之奇才B盖失强援，不能独完C则其虽好游者不能穷也D火尚足以明也4选出加点字活用类型与例句加点字相同的一项（）例：李牧连却之A小则获邑，大则得城B义不赂秦C日削月割D外连衡而斗诸侯5. 选出对下列句子的句式说明不当的一项（）A举以予人，如弃草芥( 省略句 )B斯用兵之效也（判断句）C为国者无使为积威之所劫（被动句）D其势弱于秦（被动句）6选出加点字解释不全正确的一项（）A破灭之道也（原因）六国互丧（彼此）B率赂秦耶（全都）固不在战矣（原本）C暴霜露（暴露）子孙视之不甚惜（对待）D强弱胜负已判矣（分清）与嬴而不助五国（给予）7选出加点字解释全正确的一项（）A始速祸焉（加速）然则诸侯之地有限（既然这样，那么）B后秦击赵者再（第二次）向使三国各爱其地（假使）C诚不得已（实在）革灭殆尽之际（全都）D则胜负之数（命运）苟以天下之大（如果）8选出加点字意义与用法与例句相同的一项（）例：不赂者以赂者丧A洎牧以谗诛B苟以天下之大C至丹以荆卿为计D日削月割，以趋于亡9选出下列画线部分翻译不正确的一项（）A六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。【不是士兵们不好，仗没有打好】B诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。【它的实际数目多达百倍】C是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。【这是用兵抗秦的功效】D则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。【结局也许不是轻易就能确定的】10选出下列说法不正确的一项（）A 六国论的作者是北宋的苏洵，号老泉，著有嘉祐集，与其长子苏轼、次子苏迈合称为“三苏”，皆入唐宋八大家之列。B 六国论是一篇借古讽今的史论散文，写作动机是：以六国赂秦而亡的史训，讽谏宋王朝不要屈服于辽和西夏，一味纳绢输币以求苟安，应当奋起抵御外侮以维护其统治。C 过秦论伶官传序 六国论都是有名的史论散文，其作者分别是贾谊、欧阳修、苏洵。D先秦散文包括历史散文和诸子散文。历史散文有左传国语 战国策等，诸子散文有论语孟子庄子等。二、阅读下面两段文字，完成1117 题（ 34 分）秦以攻取之外， 小则获邑， 大则得城。 较秦之所得， 与战胜而得者， 其实百倍； 诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。/ 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城， 然后得一夕安寝。 起视四境， 而秦兵又至矣。 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。/ 古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。11选出对加点字解释不当的一项（2 分） （）A非兵（兵器）不利B或（或者）曰：六国互丧C暴秦之欲无厌（满足）D此言得之（适宜、得当）12选出下列加点词语古今意义相同的一项（2 分） （）A其实亦百倍B思厥先祖父C 暴霜露，斩荆棘D至于颠覆，理固宜然13选出对下列加点词语用法分析判断正确的一项（2 分） （）不赂者以赂者丧与战败而亡者以有尺寸之地举以予人A同，同B不同，不同C不同，同D同，不同14解释文中加点字词： （3 分）诸侯之所亡（）思厥先祖父（）举以予人（）15翻译文中加线句子： （12 分）则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。（）奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。（）至于颠覆，理固宜然。（）以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。（）16第二段从哪个方面来论证六国破灭之因的？（1 分）主要是针对哪三个国家而言的？（3分）运用了哪几组对比（5 分）？哪些论证方法？（3 分）17据文意，“古人云”中“薪不尽”“火不灭”各比喻什么？（2 分）三、阅读下面两段文字，完成1820 题（ 16 分）呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。18解释文中加点字词： （3 分）为秦人积威之所劫（）为国者（）苟以天下之大（）19翻译文中划线句： （9 分）则吾恐秦人食之不得下咽也。为国者无使为积威之所劫哉。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。20用“ / ”把第一段文字分为三层，并概括层意。（3 分）四、补充题1、下列词语加点字注音完全正确的一项是() A.贿赂 (hu ì ) 燕（ yà n）赵厥 (j ú e) B.暴(pù ) 霜露自古洎 (j ì ) 今回溯（ su?）C.蕴藉 (jiè ) 与嬴 (y í ng) 熨（ yù）帖D. 日削（ xi o）月割付梓（z）押解（ji è）2、选出“殆”字意义相同的两项（）A知己知彼，百战不殆B凡永嘉山水，游历殆遍C且燕赵处秦革灭贻尽之际D农者殆则土地荒3、下列各句中均含有第三人称代词的一项是（）思厥先祖父不知将军宽之至此也问渠哪得清如许，为有源头活水来尔曹身与名俱灭，不废江河万古流而犹有可以不赂而胜之之势以赂秦之地封天下之谋臣ABCD 4、对下列各句从句式特点上分类正确的是（）句读之不知唯弈秋之为听蚓无爪牙之利，筋骨之强皆不可限以时月居庙堂之高，则忧其民其势弱于秦唯利是图吞舟是漏A / /B / / C / / D / 5、下列句中加线的词，解释不正确的一项是（）A六国互丧互：交互盖失强援盖：大概B思厥先祖父先：对已去世尊长的敬称暴秦之欲无厌厌：讨厌C故强弱胜负已判矣判：分，清清楚楚终继五国迁灭迁：改变D后秦击赵者再再：第二次苟以天下之大苟：如果6、下列句中加线词与例句中加线词用法相同的一项是（）例：小则获邑，大则得城A秦王恐其破璧，乃辞谢。B愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。C成以其小，劣之。D英雄乐业。7、下列句中的“以”字，与“不赂者以赂者丧”中的“以”用法相同的一项是（）A秦以攻取之外，小则获邑，大则得城B思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地C举以予人，如弃草芥D洎牧以谗诛8、加线词的用法与其他三项不同的是（）A后秦击赵者再，李牧连却之B若不阙秦，将焉取之C渔人甚异之D今媪尊长安君之位9、指出下列各句中的通假字，并写出通哪个字（共8 分）暴秦之欲无厌（通）使遂蚤得处囊中，乃颖脱而出（通）当与秦相较（通）以至晋鄙军之日北乡自刭（通）秦有余力而制其弊（通）至舍，四支僵劲不能动（通）同舍生皆被绮绣（通）可得闻与（通）10、补出下列各句中省略的内容（3 分）（）与嬴而不助五国也较秦（）之所得，与战胜而得者公为我呼（）入，吾得兄事之11。说说下边加黑词语的意义，写出其古今义。（每题 3 分共 12 分）. 而从六国破灭之故事（古：今：）. 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍（古：今：）. 至于颠覆，理固宜然（古：今：）. 而犹有可以不赂而胜之之势（古：今：）12将下面一段文言文中画横线的文字翻译成现代汉语。（8 分）人有卖骏马者，比( 连续 ) 三旦立市，人莫之知。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。(1)_ (2)_ 13. 补出下列句子的上句或下句。（每空 1 分，共 30 分）（1）六国破灭，非兵不利，。（2）思厥先祖父，。（3）古人云：“，。 ”（4）齐人未尝赂秦，何哉？。（5），可谓智力孤危，。（6） 向使三国各爱其地， 良将犹在， 当与秦相较，。（7）， ， ，并力西向，。（8）悲夫！有如此之势，而为秦人积威之?